兩個(gè)原理與排列
〖考綱要求〗掌握兩個(gè)原理,并能用這兩面?zhèn)原理分析和解決一些簡(jiǎn)單的問題,理解排列的意義,掌握排列數(shù)公式,并能用它們解決一些簡(jiǎn)單的問題。
〖雙基回顧〗
1、分類計(jì)數(shù)原理:
做一件事情,完成它可以有n類辦法,在第一類辦法中有m1種不同的方法,在第二類辦法中有m2種不同的方法,……,在第n類辦法中有mn種不同的方法。那么完成這件事共有 N=m1+m2+…+mn 種不同的方法。
2、分步計(jì)數(shù)原理:
做一件事情,完成它需要分成n個(gè)步驟,做第一步有m1種不同的方法,做第二步有m2種不同的方法,……,做第n步有mn種不同的方法,那么完成這件事有N=m1×m2×…×mn
種不同的方法。
二者區(qū)別:_____________________________________________________________________
3、排列的定義:從n個(gè)不同的元素中,任取m(m≤n)個(gè)元素,按照一定的順序排成一列,叫做從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素的一個(gè)排列. 由定義可知,兩個(gè)排列相同,則這兩個(gè)排列的元素和排列順序均完全相同.
排列數(shù):從n個(gè)不同的元素中取出m(m≤n)個(gè)元素的所有排列的個(gè)數(shù),用符號(hào)表示。
全排列:_____________________________________________________________________
4、公式:=____________________ =____________ 0!=_____________
〖課前訓(xùn)練〗
1、已知a∈{3,4,5},b∈{0,2,7,8},r∈{1,8,9}則方程(x-a)2+(y-b)2=r2可以表示_______個(gè)不同的圓。
2、若a∈{1,2,3,5}, b∈{1,2,3,5}則方程y=表示的不同的直線條數(shù)為________。
3、一部紀(jì)錄片在4個(gè)單位輪映,每一單位放映一場(chǎng),可有_______種輪映次序。
4、若從集合P到集合Q={a、b、c}所作的不同映射共有81個(gè),則從集合Q到集合P可作的不同映射共有________個(gè)。
5、某賽季足球比賽的計(jì)分規(guī)則是:勝一場(chǎng)得3分;平一場(chǎng)得1分;負(fù)一場(chǎng)得0分。一球隊(duì)打完15場(chǎng),積分33分。若不考慮順序,該隊(duì)勝、負(fù)、平的情況共有………………………………( )
(A)3種子 (B)4種 (C)5種 (D)6種
〖典例分析〗
例1、(1)6名同學(xué)報(bào)名參加數(shù)學(xué)、物理、英語競(jìng)賽,每人報(bào)且僅報(bào)一科,則不同的報(bào)名方法共有多少種?(2)從1到40正整數(shù)中每次取出兩個(gè)數(shù),使它們的和大于40,則不同的取法共有多少種?
例2、5名學(xué)生報(bào)名,參加4項(xiàng)體育比賽,每人限報(bào)一項(xiàng),報(bào)名方法種數(shù)為多少?又他們爭(zhēng)奪這4項(xiàng)比賽的冠軍的可能性有多少種?
例3、要排出某班一天中語文、數(shù)學(xué)、政治、英語、體育、藝術(shù)6堂課的課程表,要求數(shù)學(xué)排在上午(前四節(jié))、體育排在下午(后兩節(jié)),求不同的排法種數(shù)。
例4、由0、1、2、3、4、5、6、可以組成多少個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的
(1)五位數(shù); (2)五位偶數(shù); (3)能被5整除的五位數(shù);
(4)能被3整除的五位數(shù); (5)比42310大的五位數(shù).
〖課堂練習(xí)〗
1、4名男生和4名女生排成一排,女生要排在一起的排法有………………………………( )
(A) (B) (C) (D)
2、A、B、C、D、E五人并排站成一排,如果A、B必須相鄰且B在A的右邊,那么不同的排法種數(shù)為……………………………………………………………………………………………( )
(A)60 (B)48 (C)36 (D)24
3、210的所有正約數(shù)的個(gè)數(shù)共有………………………………………………………………( )
(A)12個(gè) (B)14個(gè) (C)16個(gè) (D)20個(gè)
4、在5名運(yùn)動(dòng)員中,選4名參加4×100米接力賽,甲、乙兩人都不跑中間兩棒的安排方法不多少種?
〖課堂小結(jié)〗
1、分類計(jì)數(shù)原理與分步計(jì)數(shù)原理的區(qū)別在于完成一件事是______還是______。若是分類,則N=m1+m2…+mn;若是分步,則N= m1?m2…mn
2排列問題的解題思想方法:
(1)直接法――體現(xiàn)合理分類(不重不漏);(2)間接法――體現(xiàn)逆向思維(正難則反)
〖能力測(cè)試〗 姓名____________________得分___________________
1、集合A={a,b,c},B={d,e,f,g},從集合A到集合B的不同映射個(gè)數(shù)是……………………( )
(A)24 (B)81 (C)6 (D)64
2、要排一個(gè)有5個(gè)獨(dú)唱節(jié)目和3個(gè)舞蹈節(jié)目的節(jié)目單,如果舞蹈節(jié)目不排在開頭,并且任意兩個(gè)舞蹈節(jié)目不排在一起,則不同的排法種數(shù)有………………………………………………( )
(A) (B) (C) (D)
3、用1、2、3、4、5這五個(gè)數(shù)字組成沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù),其中偶數(shù)共有……………( )個(gè)
(A)24 (B)30 (C)40 (D)60
4、有四位司機(jī),四位售票員分配到四輛公共汽車上,使每輛汽車有一位司機(jī)和一位售票員,則可能有的分配方案種數(shù)為……………………………………………………………………………( )
(A) (B) (C) (D)
5、將三封信投入4個(gè)不同的郵筒,有________不同的投法,4名學(xué)生從3個(gè)不同的樓梯下樓,有________種不同的下法。
6從0、1、2、3、4五個(gè)數(shù)字中,任選3個(gè)作為二次函數(shù)的系數(shù)(各項(xiàng)系數(shù)均不相同),可以得到二
次函數(shù)_________個(gè)。
7、同室四人各寫一張賀卡,先集中起來,然后每人從中拿一張別人送出的賀卡,則四張賀卡不同的分配方式為________種。
8、甲廠生產(chǎn)的電視機(jī)外殼有3種,顏色有4種;乙廠生產(chǎn)的電視機(jī)外殼另有4種,顏色另有5種,問兩個(gè)廠的電視機(jī)從外殼、顏色看共有多少種?
9、(1)由數(shù)字1、2、3、4、5可以組成多少個(gè)沒有復(fù)數(shù)字的正整數(shù)?
(2)由數(shù)字1、2、3、4、5可以組成多少個(gè)沒有復(fù)數(shù)字,并且比13000大的正整數(shù)?
10、5名學(xué)生站成一排,其中A不排站在兩端,B不能站在正中間,求不同的排法種數(shù)。
11、由數(shù)字0、1、2、3、4、5組成沒有復(fù)數(shù)字的六位數(shù),其中個(gè)位數(shù)字小于十位數(shù)字的有多少個(gè)?
組合與組合數(shù)
〖考綱要求〗理解組合的意義,掌握組合數(shù)的計(jì)算公式和組合數(shù)性質(zhì),能解決簡(jiǎn)單的組合應(yīng)用題。
〖雙基回顧〗
1、組合的定義:從n個(gè)不同元素中,任取m(m≤n)個(gè)元素,并成一組,叫做從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素的一個(gè)組合.
2、組合數(shù):從n個(gè)不同的元素中取出m(m≤n)個(gè)元素的所有組合的個(gè)數(shù),用符號(hào)表示.
3、組合數(shù)公式:(1)______________________(2)_______________________.
4、組合數(shù)性質(zhì):(1)______________________ (2)____________________________.
〖課前訓(xùn)練〗
1、下列四式總能成立的是…………………………………………………………………………( )
(A) (B) (C) (D)(n+1)!-n!=n+1
2、某乒乓球隊(duì)有9名隊(duì)員,其中2名是種子選手,現(xiàn)在挑選5名隊(duì)員參加比賽,種子選手都必須在內(nèi),那么不同的選法共有………………………………………………………………( )種。
(A)126 (B)84 (C)35 (D)21
3、某小組共有10名學(xué)生,其中女生3名,現(xiàn)選舉2名代表,至少有1名女生當(dāng)選的不同選法共有…………………………………………………………………………………………( )種。
(A)27 (B)48 (C)21 (D)24
4、已知{1,2}Z {1,2,3,4,5},滿足這個(gè)關(guān)系式的集合Z共有…………( )個(gè)。
(A)2 (B)6 (C)4 (D)8
5、正十二邊形的對(duì)角線的條數(shù)是______________
6、有13個(gè)隊(duì)參加籃球賽,比賽時(shí)先分成兩組,第一組7個(gè)隊(duì),第二組6個(gè)隊(duì),各組都進(jìn)行單循環(huán)賽,然后由各組的前兩名共4個(gè)隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)決定冠軍、亞軍,共需__________場(chǎng)比賽。
7、某毛巾廠生產(chǎn)的毛巾,每100條毛巾中有次品5條,在抽樣檢查時(shí),抽三條進(jìn)行檢查。
(1)共有_________種抽法。 (2)恰有一條次品的抽法有____________種。
(3)至少有一條次品的抽法有__________種。 (4)最多有一條次品的抽法有__________種。
8、一架天平有7個(gè)砝碼,質(zhì)量分別是1克、2克、4克、8克、16克、32克、64克,如果每次稱量至少有一個(gè)砝碼,那么這架天平可以稱量不同質(zhì)量的物體的種數(shù)是__________。
〖典例解析〗
例1、設(shè)M和N是不重合的兩個(gè)平面,在平面M上有5個(gè)點(diǎn),在平面N上有4個(gè)點(diǎn),由這些點(diǎn)最多可確定多少個(gè)不同位置的三棱錐(請(qǐng)用直接法和間接法兩種方法解)?
例2、(1)圖中有多少個(gè)矩形?
(2)從A到B有多少種最短走法?
例3、10名演員,其中5名能歌,8名善舞,從中選出5人,使這5人能演出一個(gè)由一人獨(dú)唱四人伴舞的節(jié)目,共有幾種選法?
例4、在一張節(jié)目表中,原有6個(gè)節(jié)目,如果保持這些節(jié)目的相對(duì)順序不變,再添加進(jìn)去三個(gè)節(jié)目,求共有多少種安排方法?
例5、二次函數(shù)y=ax2+bx+c的系數(shù)a、b、c是取自0,1,2,3,4這五個(gè)數(shù)中不同的值且a>b,求這樣的二次函數(shù)共有多少個(gè)?
例6、證明:+++……=
〖課堂小結(jié)〗
1、 組合數(shù)公式有連乘和階乘兩種形式,常分別用計(jì)算和證明。組合數(shù)的性質(zhì)常用于等式證明和簡(jiǎn)
化計(jì)算。
2、解有限制條件的組合題,通常有直接法(合理分類)和間接法(逆向思維)。
3、解組合應(yīng)用題時(shí),注意“至少”、“最多”、“恰好”等詞的含義。
〖課堂練習(xí)〗
1、(1)某段鐵路上有12個(gè)車站,共有多少種不同價(jià)格的客票?
(2)某校舉行排球單循環(huán)賽,有8個(gè)隊(duì)參加,共需要進(jìn)行多少場(chǎng)比賽?
(3)平面內(nèi)有12個(gè)點(diǎn),任何3點(diǎn)不共線,以每3點(diǎn)為頂點(diǎn)作三角形,一共可作多少個(gè)三角形?
(4)某人射擊6次,恰好有3槍命中的結(jié)果有多少種?
2、以一個(gè)正方體的頂點(diǎn)為頂點(diǎn)的四面體共有………………………………………………( )個(gè)。
(A)70 (B)64 (C)58 (D)52
3、計(jì)算:(1)+++……= (2)若,則=
〖能力測(cè)試〗 姓名______________ 得分_________________
1、四面體的一個(gè)頂點(diǎn)為A,從其它頂點(diǎn)與各棱中點(diǎn)中取三個(gè)點(diǎn),使它們和點(diǎn)A在同一平面上,不同的取法有…………………………………………………………………………………( )種。
(A)36 (B)33 (C)30 (D)39
2、在200件產(chǎn)品中有3件次品,現(xiàn)從中任意抽取5件,其中至少2件次品的抽法有…( )種。
(A) (B)- (C)+ (D)-
3三名醫(yī)生和六名護(hù)士被分配到三所學(xué)校為學(xué)生體檢,每校分配一名醫(yī)生和二名護(hù)士,不同的分配方法共有………………………………………………………………………………………( )種。
(A)90 (B)180 (C)270 (D)540
4、五項(xiàng)不同的工程由3個(gè)工程隊(duì)全部承包下來,每隊(duì)至少承包一項(xiàng)一程,則不同的承包方案有
………………………………………………………………………………………( )種。
(A)30 (B)60 (C)150 (D)180
5、從1、2、……10這十個(gè)數(shù)字中任取四個(gè)數(shù),使它們的和為奇數(shù),共有___________取法。
6、設(shè)含有10個(gè)元素組成的集合的全部子集數(shù)為S,其中由3個(gè)元素組成的子集數(shù)為T,則______________。
7、從一組學(xué)生中選出四名學(xué)生當(dāng)代表的選法有A種,從這組學(xué)生中選正、副組長(zhǎng)各一人的選法有B種,若=,問這組學(xué)生共有多少人?
8、在一次考試中,要求學(xué)生做試卷中10個(gè)考題中的6個(gè),并且要求至少包含后5題中的3個(gè)題,則考生答題的不同選法種類是多少?
9、某車間生產(chǎn)出某種產(chǎn)品50件,其中3件是次品,其余47件是合格品,從這50件產(chǎn)品中任意抽取5件,求其中至少有兩件是次品的概率是多少?
*10、設(shè)集合A={1,2,3,…10},(1)設(shè)A的含3個(gè)元素的子集個(gè)數(shù)為n, 求n的值。
(2)設(shè)A的含3個(gè)元素的每個(gè)子集中,3個(gè)元素的和分別為a1、a2、a3、…、an,
求a1+a2+a3+…+an的值。
排列、組合應(yīng)用題
【考綱要求】
能正確地運(yùn)用兩個(gè)原理,合理地進(jìn)行分類與分步,掌握解排列、組合混合題的一般方法。方案合理,步、類分清;有序排列,無序組合;類型對(duì)準(zhǔn);混合應(yīng)用,先組合后排列。
【課前練習(xí)】
1、乒乓球隊(duì)的10名隊(duì)員中,有3名主力隊(duì)員,派5名參加比賽,3名主力隊(duì)員要安排在第一、三、五位置,其余7名隊(duì)員選2名隊(duì)員安排在第二、四位置,那么不同的出場(chǎng)安排共有……………………………………………………………………………………( )種
2、三名男歌唱家和兩名女歌唱家聯(lián)合舉行一場(chǎng)音樂會(huì),演出的出場(chǎng)順序要求兩名女歌唱家之間恰有一名男歌唱家,共有出場(chǎng)方案…………………………………………( )種
(A) (B) (C) (D)
3、5個(gè)不同的球放入4個(gè)不同的盒子中,每個(gè)盒子中至少有一個(gè)球,若甲球必須放入A盒,則不同的放入總數(shù)是……………………………………………………………………( )
(A)120 (B)72 (C)60 (D)36
4、從5男4女中選4位代表,其中至少有兩位男同志和至少一位女同志,分別到四個(gè)不同的工廠調(diào)查,不同的選派方法有……………………………………………………( )種
(A)100 (B)400 (C)480 (D)2400
5、某小組有8名學(xué)生,從中選出2名男生,1名女生,分別參加數(shù)、理、化單科比賽,每人參加一種,共有90種不同的參賽方案,則男、女的人數(shù)應(yīng)是……………………( )
(A)男6名,女2名 (B)男5名,女3名
(C)男3名,女5名 (D)男2名,女6名
6、從1、3、5、7、9中任選取3個(gè)數(shù)字,從2、4、6、8中任取兩個(gè)數(shù)字,組成沒有重復(fù)數(shù)字的五位位數(shù),一共可組成_______________個(gè)數(shù)
7、由1、2、3、4、5、6、7這七個(gè)數(shù)字構(gòu)成的七位正整數(shù)中,有且僅有兩個(gè)偶數(shù)相鄰的個(gè)數(shù)是_______________種
8、用0,1,2……,9這十個(gè)數(shù)字組成的五位數(shù),其中含有3個(gè)奇數(shù)數(shù)字與兩個(gè)偶數(shù)數(shù)字的五位數(shù)有_______________個(gè)
9、在三張卡片的正反兩面上,分別寫有數(shù)字1和2,4和5,7和8,若將它們并排組成三位數(shù),則不同的三位數(shù)的個(gè)數(shù)是_______________個(gè)
【典型例題】
例1、已知直線Ax+By+C=0的斜率大于0,若A、B、C從-7,-5,-3,-1,0,11,13,17這八個(gè)數(shù)中取不同的三個(gè)數(shù),則能確定不同的直線條數(shù)是多少?
例2、馬路上有編號(hào)1,2,…,10的十盞路燈,為節(jié)約用電又不影響照明,可以把其中的三盞關(guān)掉,但不能關(guān)掉相鄰的兩盞或三盞,也不能關(guān)掉兩端的路燈,求滿足條件的關(guān)燈方法種數(shù)?
例3、6本不同的書,按如下方法分配,各有多少種分法:
(1)分給甲、乙、丙3人,每人各得2本;
(2)分給甲、乙、丙3人,甲得1本,乙得2本,丙得3本;
(3)分給甲、乙、丙3人,其中一人得1本,其中一人得2本,其中一人得3本。
例4、把10本相同的書發(fā)給編號(hào)為1、2、3的三個(gè)學(xué)生閱覽室,
(1)若每個(gè)閱覽室至少分一本,共有多少種分發(fā)?
(2)若每個(gè)閱覽室分得的書本數(shù)不小于其編號(hào)數(shù),試求不同的分發(fā)種數(shù)。
例5、某城市在中心廣場(chǎng)建造一個(gè)花圃,花圃分為6個(gè)部分
(如圖).現(xiàn)要栽種4種不同顏色的花,每部分栽種一種且
相鄰部分不能栽種同樣顏色的花,不同的栽種方法有
種.(以數(shù)字作答)
【課堂小結(jié)】
1、解排列組合應(yīng)用題,注意“先組后排”的方法,大都結(jié)合兩個(gè)原理需要分類、分步計(jì)算
2、對(duì)較難直接解決的問題,則可用簡(jiǎn)接法,但應(yīng)做到不重不漏,此法體現(xiàn)遞向思維即“正難則反”原則。
【課堂練習(xí)】
1、某車隊(duì)有8輛車,現(xiàn)在要調(diào)出4輛車按一定順序去執(zhí)行任務(wù),要求甲、乙兩車必須參加,且乙車要在甲車前開出,則不同的調(diào)度方法有多少種?
2、從6名師范大學(xué)畢業(yè)生中選取4人到編號(hào)為1,2,3,4的四所中學(xué)任教,每校1人,若甲、乙兩人必須入選,且甲、乙所在學(xué)校必須相鄰,不同的選取方法有多少種?
3、某單位有三個(gè)科室,為實(shí)現(xiàn)減員增效,每科室抽調(diào)2人去參加再就業(yè)培訓(xùn),培訓(xùn)后這6人中有2人回原單位,但不回原科室工作,且每科室至多安排1人,共有多少種不同的安排方法?
【能力測(cè)試】 姓名_________________得分___________
1、從A、B、C、D、E五名學(xué)生中選出四名分別參加數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、外語競(jìng)賽,其中A不參加物理、化學(xué)竟賽,則不同的參賽方案種數(shù)為………………………………( )
(A)24 (B)72 (C)120 (D)48
2、七個(gè)人坐成一排,其中甲、乙、丙三人的順序不能改變,也不能相鄰,則不同的排法種數(shù)為………………………………………………………………………………………( )
(A) (B) (C) (D)
3、下列問題中,答案為的是…………………………………………………………( )
(A)6男6女排成一行,同性都不相鄰的排法數(shù).
(B)6男6女排成一行,女性都不相鄰的排法數(shù).
(C)6男6女分到六個(gè)不同的興趣小組,每組一男一女的分法數(shù).
(D)6男6女排成前后兩排的排法數(shù)
4、化簡(jiǎn) ________.
5、用0、1、2、3、4、5這六個(gè)數(shù)字組成沒有重復(fù)數(shù)字的四位偶數(shù),將這些四位數(shù)從小到大排列起來,第71個(gè)數(shù)是________.
6、從7盆不同的盆花中選出5盆擺在主席臺(tái)前,其中不兩盆花不擺放在正中間,則一共有_________種不同的擺放方法。
7、空間有8個(gè)點(diǎn),其中任何三點(diǎn)不共線,任何四點(diǎn)不共面,以其中的四點(diǎn)為頂點(diǎn),共可作出______個(gè)四面體,經(jīng)過其中每?jī)牲c(diǎn)的直線中,有_________對(duì)異面直線.
8、用5種不同的顏色給圖中的4處涂色,
則涂色方法共有 種。
9、某交通崗共有三人,從周一至周日每天只要排一人值班,每人至少值班2天,其排法種數(shù)有多少?
10、10個(gè)由父母、孩子組成的家庭共30人,(每個(gè)家庭由父母和孩子構(gòu)成)要從這30人中任選5人排成一列參加接力比賽,若選出的五人中沒有任何兩人屬于同一家庭,則可以組成多少種不同的接力隊(duì)伍?
11、5個(gè)品種,4塊不同土質(zhì)的試驗(yàn)田,現(xiàn)選3個(gè)品種,在3塊試驗(yàn)田中進(jìn)行試驗(yàn),共有多少種種植方法?
二項(xiàng)式定理
【考綱要求】掌握二項(xiàng)式定理和二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì),并能運(yùn)用它們計(jì)算和論證一些簡(jiǎn)單問題。
【基礎(chǔ)知識(shí)】
1.二項(xiàng)式定理:
2.二項(xiàng)式通項(xiàng)公式: (r=0,1,2,…,n)
3.二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì): 的展開式的二項(xiàng)式系數(shù)有如下性質(zhì):
(1)在二項(xiàng)展開式中,與首末兩項(xiàng)“等距離”的兩項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)相等。
(2)如果二項(xiàng)式的冪指數(shù)是偶數(shù),中間一項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)最大;
如果二項(xiàng)式的冪指數(shù)是奇數(shù),中間兩項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)相等且最大。
(3)
(4)(奇數(shù)項(xiàng)二項(xiàng)式系數(shù)之和等于偶數(shù)項(xiàng)二項(xiàng)式系數(shù)之和)
4.二項(xiàng)展開式的系數(shù)a0,a1,a2,a3,…,an 的性質(zhì):f(x)= a0+a1x+a2x2+a3x3……+anxn
⑴ a0+a1+a2+a3……+an=f(1) ⑵ a0-a1+a2-a3……+(-1)nan=f(-1)
⑶ a0+a2+a4+a6……= ⑷ a1+a3+a5+a7……=
⑸ a0=f(0) ⑹ |a0|+|a1|+|a2|+|a3|……+|an|=
5. 注意(1)奇數(shù)項(xiàng)、偶數(shù)項(xiàng)、奇次項(xiàng)、偶次項(xiàng)各自表示的意義。
(2)“某項(xiàng)”、“某項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)”、“某項(xiàng)的系數(shù)”之間的區(qū)別
【課前練習(xí)】
1、設(shè)S=(x-1)4+4(x-1)3+6(x-1)2+4(x-1)+1,它等于下式中的………………………( )
(A)(x-2)4 (B)(x-1)4 (C)x4 (D)(x+1)4
2、展開所得關(guān)于x的多項(xiàng)式中系數(shù)為有理數(shù)的共有…………… ( )項(xiàng).
(A)50 (B)17 (C)16 (D)15
3、展開式中的常數(shù)項(xiàng)是………………………………………………( ).
(A)-20 (B)-12 (C)-8 (D)20
4、設(shè)n為自然數(shù),則等于…………( )
(A) (B)0 (C)-1 (D)1
5、(x+y)10展開式中有_______項(xiàng);(x+y+z)10展開式中有_________項(xiàng).
6、(1-z)+ (1-z)2++ (1-z)10的展開式中z2的系數(shù)是_________.
7、(1-x3)(1+x)10展開式中x5的系數(shù)是_______.
8、已知的展開式中x3項(xiàng)的系數(shù)為,常數(shù)a的值________.
【典型例題】
例1、求(1+x-2x2)5的展開式中x4項(xiàng)的系數(shù).
例2、若(1+2x)n中第6項(xiàng)與第8項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)相等,求按升冪排列的前3項(xiàng)。
例3、已知展開式中前3項(xiàng)的系數(shù)成等差數(shù)列,求展開式中x的整數(shù)次冪項(xiàng).
例4、設(shè)(2-x)8=a0+a1x+a2x2++a8x8,求:
(1)a1+a2+a8的值
(2)a2+a4+a6+a8的值
(3)|a0|+|a1|+|a2|++|a8|的值.
例5、求
例6、若n為奇數(shù),求被9除的余數(shù)。
【課堂小結(jié)】
1、要正確理解二項(xiàng)式定理,準(zhǔn)確地寫出二項(xiàng)式的展開式;2、要注意區(qū)分項(xiàng)的系數(shù)與項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù);3、要注意二項(xiàng)式定理在近似計(jì)算及證明整除性中的應(yīng)用。4、求系數(shù)和或部分系數(shù)和時(shí),通常用賦值法;5、運(yùn)用系數(shù)最大值性質(zhì)時(shí)應(yīng)注意區(qū)分n是偶數(shù)還是奇數(shù);
6、通項(xiàng)公式及其應(yīng)用是復(fù)習(xí)二項(xiàng)式定理的基本問題,要達(dá)到熟練的程度;
【課堂練習(xí)】
1、展開式中的常數(shù)項(xiàng)是……………………………………………………( ).
(A)1 (B)40 (C)41 (D)39
2、二項(xiàng)式展開式的整數(shù)項(xiàng)是第…………………………………………( )項(xiàng)
(A)15 (B)14 (C)13 (D)12
3、(x2+3x+2)5展開式中,x的系數(shù)為……………………………………………………( )
(A)160 (B)240 (C)360 (D)800
4、(x+a)7的展開式x4項(xiàng)的系數(shù)是-280,則a=__________.
【能力測(cè)試】
1、若,則n=…………………………………………………( )
(A)5 (B)6 (C)7 (D)8
2、在展開式中,所有奇數(shù)項(xiàng)之和為1024,則中間項(xiàng)系數(shù)是………………( )
(A)330 (B)462 (C)682 (D)792
3、(a+b)n的展開式中,各項(xiàng)系數(shù)和為256,則系數(shù)最大的項(xiàng)是第…………………( )項(xiàng)
(A)4 (B)5 (C)6 (D)7
4、(2x+y-z)6展開式中,x3y2z項(xiàng)的系數(shù)為………………………………………………( )
(A)480 (B)160 (C)-480 (D)-160
5、19908除以7得余數(shù)為……………………………………………………………………( )
(A)5 (B)4 (C)2 (D)1
6、設(shè)an是(1+x)n(n=2,3,4)展開式中的x2的系數(shù),則等于( )
(A)1 (B)2 (C)0 (D)4
7、(98全國(guó))(x+2)10(x2-1)的展開式中x的系數(shù)為
8、若(1+x)n=a0+a1x+a2x2+…+anxn,a3=a12,則自然數(shù)n=________.
9、若(1+x)8(x≠0)展開式中間三項(xiàng)成等差數(shù)列,則x=______.
10、如果=2187,則=_________.
11、(x3+展開式中,只有第6項(xiàng)的系數(shù)最大,展開式中的常數(shù)項(xiàng)是___________.
12、若(x+1)n=xn+…+ax3+bx2+…+1(n∈N),且a:b=3:1,則n=___________.
13、(1+x)(2+x)(3+x)…(20+x)的展開式,x19項(xiàng)的系數(shù)___________.
14、求(1+x)+(1+x)2+(1+x)3+…+(1+x)15的展開式中x3的系數(shù).
15、在的展開式中,各項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)之和為256,求展開式中x的整數(shù)次冪的各項(xiàng) .
隨機(jī)事件的概率
【考綱要求】了解隨機(jī)事件的統(tǒng)計(jì)規(guī)律性和隨機(jī)事件概率的意義;了解等可能事件的概率的意義,會(huì)用排列、組合的基本公式計(jì)算一些等可能性事件的概率。
【基礎(chǔ)知識(shí)】
1、在一定條件下必然發(fā)生的事件,叫做必然事件;在一定條件下不可能發(fā)生的事件,叫做不可能事件;在一定條件下可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件,叫做隨機(jī)事件.
2、事件A的概率:在大量重復(fù)進(jìn)行同一試驗(yàn)時(shí),事件A發(fā)生的頻率m/n總是接近于某一個(gè)常數(shù),在它附近擺動(dòng),這時(shí)就把這個(gè)常數(shù)叫做事件A的概率,記作P(A)(0≤P(A)≤1);必然事件的概率是1,不可能事件的概率是0.
3.等可能事件的概率:
(1)基本事件:一次試驗(yàn)連同其中可能出現(xiàn)的結(jié)果稱為一個(gè)基本事件.
(2)如果一次試驗(yàn)中可能出現(xiàn)的結(jié)果有n個(gè),而且所有結(jié)果出現(xiàn)的可能性相等,那么每一個(gè)基本事件的概率都是.如果某個(gè)事件A包含的結(jié)果有m個(gè),那末事件A的概率P(A)=.
【課前練習(xí)】
1、下列事件中,不可能事件是………………………………………………………………( )
(A)三角形的內(nèi)角和為180°. (B)三角形中大邊對(duì)的角大,小邊對(duì)的角小.
(C)銳角三角形中兩個(gè)內(nèi)角的和小于90°. (D)三角形中任意兩邊之和大于第三邊.
2、從12個(gè)同類產(chǎn)品(其中有10個(gè)正品,2個(gè)次品)中,任意抽取3個(gè)的必然事件是( )
(A)3個(gè)都是正品 (B)至少有一個(gè)是次品
(C)3個(gè)都是次品 (D)至少有一個(gè)是正品
3、一枚伍分硬幣連擲3次,只有一次出現(xiàn)正面的概率為…………………………………( )
(A) (B) (C) (D)
4、袋中有10個(gè)球,其中7個(gè)是紅球,3個(gè)是白球,任意取3個(gè),這3個(gè)都是紅球的概率是…………………………………………………………………………………………( )
(A) (B) (C) (D)
5、用1,2,3,4,5作成無重復(fù)數(shù)字的五位數(shù),這些數(shù)被2整除的概率是………………( )
(A) (B) (C) (D)
6、從甲、乙、丙三人中任選兩名代表,寫出所有基本事件_________并求甲被選上的概率_________.
7、先后拋擲兩枚均勻的硬幣,出現(xiàn)一枚正面、一枚反面的概率是__________.
8、用火車運(yùn)載兩個(gè)工廠生產(chǎn)的同類產(chǎn)品,其中甲廠30件,乙廠20件,由某種原因,在途中有兩件產(chǎn)品損壞,求損壞的是不同廠的產(chǎn)品的概率為___________.
9、由1,2,3,4,5五個(gè)數(shù)字組成無重復(fù)數(shù)字五位數(shù),求這個(gè)五位數(shù)能被3整除的概率__________.
【典型例題】
例1、從裝有7個(gè)白球和4個(gè)黑球的口袋里任意摸出2個(gè)球,問這兩個(gè)至少有一個(gè)黑球的概率是多少?
例2、從數(shù)字1,2,3,4,5中任取兩個(gè)不同的數(shù)字構(gòu)成一個(gè)兩位數(shù),求這個(gè)兩位數(shù)大于40的概率.
例3、圓周上10個(gè)等分點(diǎn),從這10個(gè)點(diǎn)中任取3點(diǎn)為頂點(diǎn)作一個(gè)三角形,求作的三角形為直角三角形的概率.
例4、從數(shù)字1,2,3,4,5中任取3個(gè),組成沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù),計(jì)算:
(1)這個(gè)三位數(shù)是5的倍數(shù)的概率;
(2)這個(gè)三位數(shù)是奇數(shù)的概率;
(3)這個(gè)三位數(shù)大于400的概率.
例5、在60件產(chǎn)品中,有30件是一等品,20件是二等品,10件是三等品,從中任取3件,求: (1)3件都是一等品的概率; (2)2件是一等品,1件是二等品的概率;
(3)一等品、二等品、三等品各有一件的概率。
例6、15名新生中有3名優(yōu)秀生,隨機(jī)將15名新生平均分配到三個(gè)班級(jí)中去。
(1)每個(gè)班級(jí)分配一名優(yōu)秀生的概率是多少?
(2)3名優(yōu)秀生分配到同一班級(jí)的概率是多少?
(3)甲班至少分到一名優(yōu)秀生的概率是多少?
【課堂練習(xí)】
1、5個(gè)同學(xué)任意站成一排,計(jì)算:
(1)甲恰好站在正中間的概率;
(2)甲、乙兩人恰好站在兩端的概率.
2、甲、乙二人參加普法知識(shí)竟賽,共有10道不同的題目,其中選擇題6個(gè),判斷題4個(gè),甲、乙二人依次各抽一題。
(1)甲抽到選擇題、乙抽到判斷題的概率是多少?
(2)甲、乙二人中至少有一人抽到選擇題的概率是多少?
【能力測(cè)試】 姓名________________得分______________
1、十個(gè)人站成一排,其中甲、乙、丙三人恰巧站在一起的概率為…………………………( )
(A) (B) (C) (D)
2、從3臺(tái)甲型彩電和兩臺(tái)乙型彩電中任選兩臺(tái),其中兩種品牌的彩電都齊全的概率是( )
(A) (B) (C) (D)
3、一部5卷文集,隨機(jī)排在書架上,卷號(hào)自左向右或自右向左恰為1,2,3,4,5的順序的概率是…………………………………………………………………………………( )
(A) (B) (C) (D)
4、從六名選手中,選取4人組隊(duì)參加奧林匹克競(jìng)賽,其中某甲被選中的概率是( )
(A) (B) (C) (D)
5、一年按365天計(jì)算,兩名學(xué)生的生日相同的概率是_________.
6、將一枚硬幣連擲3次,出現(xiàn)“2個(gè)正面,1個(gè)反面”的概率是_________.
7、有10件產(chǎn)品,其中有兩件次品,任取5件產(chǎn)品,求其中恰有1件是次品的概率是__________.
8、將4封不同的信隨機(jī)投入3個(gè)不同的信箱,求3個(gè)信箱都不空的概率為__________
9、把1,2,3,4,5各數(shù)分別寫在5張卡片上,隨機(jī)地取出3張排成自左向右的順序,組成三位數(shù),求:(1)所得三位數(shù)是偶數(shù)的概率;(2)所得三位數(shù)小于350的概率;
(3)所得三位數(shù)是5的倍數(shù)的概率。
10、從012…9這十個(gè)數(shù)字中,任取不同的三個(gè)數(shù)字,求三個(gè)數(shù)字之和等于10的概率。
11、8個(gè)籃球隊(duì)中有2個(gè)強(qiáng)隊(duì),現(xiàn)任意將8個(gè)隊(duì)分成兩組,每組4個(gè)隊(duì)進(jìn)行比賽,求兩個(gè)強(qiáng)隊(duì)被分在一個(gè)組內(nèi)的概率.
12、魚塘中共有n條魚,從中捕出a條,加了標(biāo)志后立即放回魚塘中,經(jīng)過一段時(shí)間后,再?gòu)聂~塘中捕出b條,求其中有c條標(biāo)志魚的概率.
互斥事件有一個(gè)發(fā)生的概率
【考綱要求】
了解互斥事件及對(duì)立事件的意義,會(huì)用互斥事件的概率加法公式P(A+B)=P(A)+P(B)和對(duì)立事件的概率公式P(A+)=P(A)+P()=1計(jì)算一些事件的概率。
【基礎(chǔ)知識(shí)】
1、(1)互斥事件:不可能同時(shí)發(fā)生的兩個(gè)事件叫做互斥事件.
(2)如果事件A1,A2,…,An中的任何兩個(gè)都是互斥事件,則事件A1,A2,…,An叫做彼此互斥.
(3)對(duì)立事件:必有一個(gè)發(fā)生的互斥事件叫做對(duì)立事件,事件A的對(duì)立事件通常記作.
2、(1)如果事件A、B互斥,那末事件A、B中有一個(gè)發(fā)生的事件記作事件A+B;
(2)如果事件A、B互斥,那末事件A+B發(fā)生的概率,等于事件A,B分別發(fā)生的概率的和,即P(A+B)=P(A)+P(B).
(3)如果事件A1,A2,…,An彼此互斥,那末事件A1+A2+…+An發(fā)生的概率,等于這n個(gè)事件分別發(fā)生的概率的和,即 P(A1+A2+…+An)=P(A1)+P(A2)+ …+P(AN).
(4)對(duì)立事件的概率和為1,即P(A)+P()=P(A+)=1,或P()=1-P(A).
【課前練習(xí)】
1、下列命題中,判斷對(duì)錯(cuò).
(1)互斥事件一定對(duì)立;( ) (2)對(duì)立事件一定互斥;( )
(3)互斥事件不一定對(duì)立;( ) (4)任何兩個(gè)事件之和的概率等于事件概率之和( )
2、指出下列事件中,哪組是互斥事件?哪組是對(duì)立事件?
將一枚均勻的硬幣投n次(n>2)
(1)n次中恰有0次正面;恰有1次正面;恰有2次正面.
(2)至少有1次與恰有0次正面;( )
(3)至少有1次正面與最多有1次正面;( )
(4)最多有1次正面與恰有2次正面;( )
(5)至少有2次正面與最多有1次正面;( )
3、兩個(gè)事件互斥是這兩個(gè)事件對(duì)立的______________條件.
4、甲、乙兩人下棋,甲不輸?shù)母怕适?0%,兩個(gè)下成和棋的概率是50%,則甲獲勝的概率為___________.
5、某射手在一次射擊中射中10環(huán),9環(huán),8環(huán)的概率分別是0.24,0.28,0.19,計(jì)算這個(gè)射手在一次射擊中(1)射中10環(huán)或9環(huán)的概率___________(2)不夠8環(huán)的概率_______.
6、一個(gè)箱子內(nèi)有9張票,其號(hào)數(shù)分別為1,2,3,…,9.從中任取兩張,其號(hào)數(shù)至少有一個(gè)為奇數(shù)的概率是___________(用兩種方法解答).
【典型例題】
例1、10件產(chǎn)品中有兩件次品,任取兩件檢驗(yàn),求下列事件的概率(分別用兩種方法):
(1)至少有一件是次品; (2)最多有一件是次品;
例2、某單位36人的血型類型是:A型12人,B型10人,AB型8人,O型6人,現(xiàn)從這36人中任選2人,求此兩人血型不同的概率.
例3、某射手在一次射擊訓(xùn)練中,射中10環(huán)、9環(huán)、8環(huán)、7環(huán)的概率分別為 計(jì)算這個(gè)射手在一次射擊中:
(1)射中10環(huán)或7環(huán)的概率; (2)不夠7環(huán)的概率。
例4、袋中有紅、黃、白3種顏色的球各一只,從中每次各取一只,有放回地抽取3次,求:(1)3只全是紅球的概率; (2)3只顏色全相同的概率;
(3)3只顏色不全相同的概率; (4)3只顏色全不相同的概率。
例5、拋擲一枚骰子,若事件A為“朝上一面的點(diǎn)數(shù)是奇數(shù)”,事件B為“朝上一面的點(diǎn)數(shù)不超過3”,求P(A+B)
【課堂小結(jié)】
1、概率加法公式僅適用互斥事件,即當(dāng)A、B互斥時(shí),P(A+B)=P(A)+P(B),否則公式不能使用.
2、如果某事件A發(fā)生包含的情況較多,而它對(duì)立事件(即A不發(fā)生)所包含的情況較少,利用公式P(A)=1-P()計(jì)算A的概率則比較方便,這不僅體現(xiàn)遞向思維,同時(shí)對(duì)培養(yǎng)思維的靈活性是非常有益的.
【課堂練習(xí)】
某班36人的血型情況:A型血12人,B型血10人,AB型血8人,O型血6人.若從班里隨機(jī)叫出2人,血型相同的概率是多少?
2、甲袋裝有m個(gè)白球,n個(gè)黑球;乙袋裝有n個(gè)白球,m個(gè)黑球(m≠n).現(xiàn)從兩袋中各摸一個(gè)球,事件A:“兩球同色”,事件B:“兩球異色”,試比較P(A)與P(B)的大小.
【能力測(cè)試】 姓名 得分
1、某人在打靶中,連續(xù)射擊2次,事件“至少有一次中耙”的互斥事件是………………( )
(A)至多有一次中耙 (B)兩次都中耙
(C)兩次都不中耙 (D)只有一次中耙
2、如果事件互斥,那么………………………………………………………………………( )
(A)A+B是必然事件 (B)是必然事件
(C)與一定互斥 (D)與一定不互斥
3、從裝有2個(gè)紅球和2個(gè)白球的口袋內(nèi)任取兩個(gè)球,那么下列事件中互斥事件的個(gè)數(shù)是…………………………………………………………………………………………( )
(1)至少有個(gè)白球;都是白球; (2)至少有一個(gè)白球;至少有一個(gè)紅球;
(3)恰有一個(gè)白球;恰有2個(gè)白球; (4)至少有一個(gè)白球;都是紅球;
(A)0個(gè) (B)1個(gè) (C)2個(gè) (D)3個(gè)
4、在放有5個(gè)紅球,4個(gè)黑球,3個(gè)白球的袋中,任意取出3個(gè)球,取出的全是同色球的概率是_________.
5、從一批乒乓球產(chǎn)品中任取1個(gè),如果其質(zhì)量小于2.45g的概率是0.22,質(zhì)量不小于2.50g的概率是0.20,那么質(zhì)量在g范圍內(nèi)的概率是________.
6、若一個(gè)口袋中裝有5個(gè)白球和3個(gè)黑球,從中任取兩個(gè)球,計(jì)算:
(1)取得2個(gè)球顏色相同的概率;
(2)取得2個(gè)球中至少有一個(gè)白球的概率;
7、盒中有6個(gè)燈炮,其中2只次品,4只正品,從中任取2只,試求下列事件的概率:
(1)取到兩只都是次品;
(2)取到兩只中正品、次品各1只;
(3)取到兩只中至少有1只正品.
8、某射手在一次射擊中命中9環(huán)的概率是,命中8環(huán)的概率是,不夠8環(huán)的概率是 ,計(jì)算這個(gè)射手在一次射擊中命中9環(huán)或10環(huán)的概率。
9、設(shè)袋中有8個(gè)球,其中3個(gè)白球,3個(gè)紅球,2個(gè)黑球,從中隨機(jī)取3個(gè)球,若取得1個(gè)白球得1分,取得1個(gè)紅球口1分,取得1個(gè)黑球不得分也不扣分,求得正分的概率.
相互獨(dú)立事件同時(shí)發(fā)生的概率
【考綱要求】了解相互獨(dú)立事件的意義;會(huì)用相互獨(dú)立事件的概率的乘法公式及獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)的概率公式計(jì)算一些事件的概率。
【基礎(chǔ)知識(shí)】1、相互獨(dú)立事件:如果事件A(或B)是否發(fā)生對(duì)事件B(或A)發(fā)生的概率沒有影響,這樣的兩個(gè)事件叫做相互獨(dú)立事件。
2、兩個(gè)互相獨(dú)立事件同時(shí)發(fā)生的概率P(A?B)=____________.
3、如果事件A1、A2、…An相互獨(dú)立,那么這n個(gè)事件同時(shí)發(fā)生的概率:
P(A1?A2?…?An)=___________.
4、如果在1次實(shí)驗(yàn)中某事件發(fā)生的概率是p,那么在n次獨(dú)立重復(fù)實(shí)驗(yàn)中這個(gè)事件發(fā)生k次的概率pn(k)=__________.
【課前練習(xí)】
1、 打靶時(shí),甲每打10次可中靶8次,乙每打10次可中靶7次,若兩人同射擊一目標(biāo),
則他們都中靶的概率是………………………………………………………………( )
(A) (B) (C) (D)
2、一袋中有3個(gè)紅球,2個(gè)白球;另一袋中有2個(gè)紅球,1個(gè)白球;從每袋中任取一球,則至少取到1個(gè)白球的概率是……………………………………………………………( )。
(A) (B) (C) (D)
3、種植某種樹苗,成活率為0.9,若種植這種樹苗5棵,則恰好成活4棵的概率是( )。
(A)0.33 (B)0.66 (C)0.5 (D)0.45
4、甲、乙兩人各進(jìn)行一次射擊,如果2人擊中目標(biāo)的概率都是0.6,計(jì)算:
(1) 2人都擊中目標(biāo)的概率是__________.
(2) 其中恰有1人擊中目標(biāo)的概率是________.
(3) 目標(biāo)被擊中的概率是________.
5、某類電腦無故障運(yùn)行一萬小時(shí)的概率為0.2,則3臺(tái)此類電腦在運(yùn)行一萬小時(shí)以上最多只有一臺(tái)出故障的概率為___________.
【典例解析】
例1、如圖,用A、B、C三類不同的元件連接成兩系統(tǒng)N1、N2,當(dāng)元件A、B、C都正常工作時(shí),系統(tǒng)N1正常工作,當(dāng)元件A正常工作且元件B、C至少有1個(gè)正常工作時(shí),系統(tǒng)正常工作.已知元件A、B、C正常工作的概率依次為0.8、0.9、0.9,分別求系統(tǒng)N1、N2正常工作的概率.
例2、要?jiǎng)龠^一位力量相等的對(duì)手,4次中勝3次的概率大還是8次中勝5次的概率大?
例3、甲、乙2人分別對(duì)一目標(biāo)射擊1次,甲射中的概率為0.8, 乙射中的概率為0.9,求:
(1)2人都射中的概率; (2)2人中有一人射中的概率;
(3)2人中至少有一人射中的概率; (4)2人至多有一人射中的概率。
例4、對(duì)某種藥物的療效進(jìn)行研究,假定藥物對(duì)某種疾病的治愈率,現(xiàn)有10個(gè)患此病的病人同時(shí)服用此藥,求至少有6個(gè)病人治愈的概率。
例5、某工廠有3套設(shè)備,它們?cè)谝惶觳挥霉と司S護(hù)的概率分別是:第一臺(tái)為0.9,第二臺(tái)為0.8,第三為0.85,求在一天內(nèi):
(1)3套設(shè)備都要維護(hù)的概率是多少?
(2)其中恰有一套設(shè)備要維護(hù)的概率是多少?
(3)至少有1套設(shè)備要維護(hù)的概率是多少?
例6、在抗菌素的生產(chǎn)中,需要培養(yǎng)優(yōu)良的菌株,若一只菌株變成優(yōu)良菌株的概率是0.05,那么從大批經(jīng)過誘變處理的菌株中,選擇多少進(jìn)行培養(yǎng),才能有95%的把握至少選到一只優(yōu)良菌株?
【課堂小結(jié)】
1、A、B中至少有一個(gè)發(fā)生:A+B
(1)若A、B互斥:P(A+B)=P(A)+P(B),否則不成立;
(2)若A、B相互獨(dú)立(不互斥)
法(一)
法(二)
法(三)P(A+B)=P(A)+P(B)-P(AB)
【課堂練習(xí)】
1、甲乙兩人下象棋,每下三盤,甲平均能勝二盤,若兩個(gè)下五盤棋,甲至少勝三盤的概率是多少?
2、一批產(chǎn)品有30%的一級(jí)品,現(xiàn)進(jìn)行重復(fù)抽樣檢查,共取出5個(gè)樣品,試求:
(1)取出的5個(gè)樣品恰有2個(gè)一級(jí)品的概率;
(2)取出的5個(gè)樣品中至少有2個(gè)一級(jí)品的概率。
【能力測(cè)試】 姓名_______________得分__________
1、某廠大量生產(chǎn)某種小零件,經(jīng)抽樣檢驗(yàn)知道其次品率是1%,現(xiàn)把這些零件每6件裝成一盒,那么每盒中恰好含有 一件次品的概率…………………………………………( )
(A)() 6 (B)0.01 (C)(1-)5 (D)()2(1-)4
2、某人參加一次考試,4道題中解對(duì)3道為及格,已知他的解題正確率為0.4,則他能及格的概率是…………………………………………………………………………………( )
(A)0.18 (B)0.28 (C)0.37 (D)0.48
3、甲、乙兩個(gè)氣象臺(tái)同時(shí)作天氣預(yù)報(bào),如果他們預(yù)報(bào)準(zhǔn)確的概率分別為0.8與0.7,那么在一次預(yù)報(bào)中兩個(gè)氣象臺(tái)都預(yù)報(bào)準(zhǔn)確的概率是___________.
4、將一個(gè)硬幣連擲5次,5次都出現(xiàn)正面的概率是_________.
5、制造一種零件,甲機(jī)床的廢品率是0.04,乙機(jī)床的廢品率是0.05,從它們制造的產(chǎn)品中各任抽2件,其中恰有1件廢品有概率是__________.
6、甲、乙兩種型號(hào)的導(dǎo)彈同時(shí)向一架敵機(jī)射擊,已知甲擊中敵機(jī)的概率為0.6,乙擊中敵機(jī)的概率為0.5,則敵機(jī)被擊中的概率為____________.
5、某人射擊一次,擊中目標(biāo)的概率是0.8,他射擊4次,至少擊中3次的概率是_________.
7、甲、乙兩名藍(lán)球運(yùn)動(dòng)員在罰球線進(jìn)行投球的命中率分別是0.7和0.6,每人投球3次,求兩人都投進(jìn)兩球的概率.
8、一段外語錄音,甲能聽懂的概率是80%,乙能聽懂的概率是70%,兩人同時(shí)聽這段錄音,其中至少有一人能聽懂的概率是多少?
9、同時(shí)拋擲兩骰子(各個(gè)面上分別標(biāo)有數(shù)1,2,3,4,5,6)計(jì)算:
(1)向上的數(shù)相同的概率;(2)向上的數(shù)之積為偶數(shù)的概率.
10、設(shè)在一次射擊中,每門炮擊中敵機(jī)的概率是0.2,問需幾門炮一齊射擊,才能使命中概率達(dá)到95%以上?(lg2=0.3010)
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