5、 吃透評(píng)分　 精益求精

　　 　一些同學(xué)考試時(shí)，題題被扣分，就其原因，大多是答題不規(guī)范，抓不住得分要點(diǎn)，思維不嚴(yán)謹(jǐn)所致。這與平時(shí)只顧做題，不善于歸納、總結(jié)有關(guān)。建議同學(xué)們?cè)谂R考前自練近兩年的高考試題(或有標(biāo)準(zhǔn)答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的綜合卷)，并且自評(píng)自改，精心研究評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，吃透評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照自己的習(xí)慣，時(shí)刻提醒自己，力爭(zhēng)減少無(wú)謂的失分，保證會(huì)做的不錯(cuò)不扣，即使不完全會(huì)做，也要理解多少做多少，以增加得分機(jī)會(huì)。

高考不僅是知識(shí)的比賽和智力的競(jìng)爭(zhēng)，也是思維品質(zhì)的考察和心理素質(zhì)的較量。只要大家精心準(zhǔn)備、充滿自信、沉著應(yīng)戰(zhàn)，就一定能取

4、 適量練習(xí)　 保持活力

　　 　好多同學(xué)都有這樣的感覺(jué)，幾天不做數(shù)學(xué)題后再考試，審題遲疑緩慢，入手不順，運(yùn)算不暢且易出錯(cuò)。所以每天必須堅(jiān)持做適量的練習(xí)，特別是重點(diǎn)和熱點(diǎn)題型，防止思想退化和惰化，保持思維的靈活和流暢。做題時(shí)，特別是做綜合卷時(shí)要限時(shí)完成，否則容易形成拖拉作風(fēng)，臨場(chǎng)時(shí)缺少思維激情，造成時(shí)間失控，發(fā)揮不出應(yīng)有水平。

20.設(shè)為正整數(shù)，規(guī)定：，

已知 ．

(1)解不等式：

(2)設(shè)集合{0，1，2}，對(duì)任意，證明：；

(3)探求的值.

19.已知

(Ⅰ)若能表示成一個(gè)奇函數(shù)和一個(gè)偶函數(shù)的和，求和的解析式；

(Ⅱ)若和在區(qū)間上都是減函數(shù)，求a的取值范圍。

18.動(dòng)點(diǎn)P的軌跡是曲線C，且滿足：點(diǎn)P到F(－2，0)的距離與它到直線:x=－4的距離|PK|之比為常數(shù)，又點(diǎn)M(2，)在曲線C上，點(diǎn)N(－1，1)在曲線C內(nèi)。

(1)求曲線C的方程；

(2)過(guò)作一條直線交曲線C于兩點(diǎn)，使得恰好為線段的中點(diǎn)，求直線的方程。

17、已知是各項(xiàng)均為正數(shù)的等差數(shù)列，成等差數(shù)列，又，

(1)證明：數(shù)列是等比數(shù)列；

(2)如果數(shù)列的前三項(xiàng)和為，求數(shù)列的首項(xiàng)和公差。

16．在中，．

(Ⅰ)求的值；

(Ⅱ)當(dāng)的面積最大時(shí)，求的大小．

15．已知，求的值．

14．若曲線的一條準(zhǔn)線方程為，則的值是　　　　　　　　 ．

13．在條件下，目標(biāo)函數(shù)S=2x+y的最大值為　　　　　　　 ．