2009屆高三復(fù)習(xí)：高考政治“探究類型”主觀題專項(xiàng)訓(xùn)練

1.某校對(duì)外開(kāi)放日，高三（1）班開(kāi)設(shè)了一堂以“與父母對(duì)話”為主題的班會(huì)課，邀請(qǐng)了部分學(xué)生家長(zhǎng)到班參加交流。

在班會(huì)活動(dòng)中，不少學(xué)生紛紛發(fā)表了想對(duì)父母說(shuō)的話：“我愛(ài)我父母，但我希望我的家庭沒(méi)有任何矛盾，父母不吵架，與子女間沒(méi)有代溝，共筑和諧家庭。”“我想對(duì)父母說(shuō)，爸爸媽媽，你們什么都好，就是有一點(diǎn)喜歡干涉我交友的權(quán)利，不讓我與問(wèn)題學(xué)生交往。”

不少家長(zhǎng)也發(fā)表了自己的看法：“我孩子不能正確對(duì)待排名，排在前面沾沾自喜、驕傲自滿；排在后面灰心喪氣，一蹶不振。為此我想對(duì)孩子說(shuō)，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后；失敗乃兵家常事，生活的道路不可能一帆風(fēng)順�！薄霸趯�(duì)一個(gè)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中，學(xué)生道德品德或公民素養(yǎng)也是很重要的，我們做父母的不能僅僅看到子女的成績(jī)，但丁說(shuō)過(guò)這樣一句話‘道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷�！�中學(xué)生正處在價(jià)值觀的形成時(shí)期，思想上來(lái)不得半點(diǎn)偏差�！�

（1）運(yùn)用所學(xué)《生活與哲學(xué)》的知識(shí)對(duì)學(xué)生與家長(zhǎng)的發(fā)言進(jìn)行評(píng)析。

（2）運(yùn)用所學(xué)《文化生活》的知識(shí)談?wù)勀銓?duì)“道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷�！钡睦斫�。

（3）假如你是該班學(xué)生，通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，你將在今后的生活中以怎樣的行為感恩自己的父母？（至少寫(xiě)出三種）

2.2008年4月18日，舉世矚目的京滬高速鐵路工程全面開(kāi)工建設(shè)。作為世界上一次建成線路最長(zhǎng)、標(biāo)準(zhǔn)最高的高速鐵路和我國(guó)建國(guó)以來(lái)一次投資規(guī)模最大的建設(shè)項(xiàng)目，京滬高鐵引起了某班同學(xué)的極大興趣。他們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙搜集到大量資料，準(zhǔn)備召開(kāi)一次討論會(huì)，也請(qǐng)你一起參加他們的活動(dòng)。

材料一：從最早的可行性研究，到最后獲批立項(xiàng)，京滬高速鐵路走過(guò)了超過(guò)10年的曲折復(fù)雜論證過(guò)程。在長(zhǎng)達(dá)十年的爭(zhēng)論與論證中，中國(guó)政府沒(méi)有追求所謂的轟動(dòng)效應(yīng)，而是堅(jiān)持實(shí)事求是，使政府決策中理性凸顯。

（1）結(jié)合《政治生活》有關(guān)知識(shí)說(shuō)明政府怎樣才能做到“理性決策”。

材料二：這10年也是人們對(duì)高鐵認(rèn)識(shí)不斷深化的一個(gè)過(guò)程，在這10年中，一批專家學(xué)者奮發(fā)圖強(qiáng)，在選擇引進(jìn)消化相關(guān)技術(shù)的基礎(chǔ)上堅(jiān)持走自己的路。如今，京滬高鐵完全可以做到不照搬任何一國(guó)的高速鐵路技術(shù)體系。

（2）結(jié)合《生活與哲學(xué)》有關(guān)知識(shí)說(shuō)明“堅(jiān)持走自己的路”的依據(jù)。

材料三：京滬高速鐵路貫穿北京、天津、河北、山東、安徽、江蘇、上海7省市，連接環(huán)渤海和長(zhǎng)江三角洲兩大經(jīng)濟(jì)區(qū)。對(duì)江蘇而言，蘇錫常、南京、徐州三大都市圈也將通過(guò)京滬高鐵連接起來(lái)。

（3）結(jié)合《經(jīng)濟(jì)生活》有關(guān)知識(shí)闡述京滬高鐵建設(shè)對(duì)江蘇經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的機(jī)遇。

3.今年是我國(guó)改革開(kāi)放30周年。某市某校高三（1）學(xué)生開(kāi)展了“改革開(kāi)放成就展” 專題系列活動(dòng)，請(qǐng)你也來(lái)參與展板的設(shè)計(jì)。w.w.w.k.s.5.u.c.o.mwww.ks5u.com

【成就篇】從1978年到2008年，改革開(kāi)放30年來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了迅猛的增長(zhǎng)，綜合國(guó)力大幅度躍升，人均GDP由1978年的226美元增加到2007年的2000多美元，居世界第四位；對(duì)外貿(mào)易總額超過(guò)2.1萬(wàn)億美元，繼續(xù)保持世界第三大貿(mào)易國(guó)地位；外匯儲(chǔ)備超過(guò)1萬(wàn)億美元，居世界第一位……

（1）運(yùn)用所學(xué)《經(jīng)濟(jì)生活》知識(shí)，指出取得上述經(jīng)濟(jì)發(fā)展成就的原因。

【思考篇】改革開(kāi)放是新時(shí)期最鮮明的特點(diǎn)，是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。30年來(lái)，從農(nóng)村到城市、從經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域到其他各個(gè)領(lǐng)域，全面改革的進(jìn)程勢(shì)不可擋地展開(kāi)了；從沿海到沿江沿邊，從東部到中西部，對(duì)外開(kāi)放的大門(mén)毅然決然地打開(kāi)了。

（2）有人認(rèn)為，改革開(kāi)放是我們當(dāng)前一切工作的中心。對(duì)此，你是如何思考的？

【探索篇】隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和改革開(kāi)放的不斷推進(jìn)，廣大人民群眾對(duì)社會(huì)主義民主有了新的更高的期待。政治體制改革作為我國(guó)全面改革的重要組成部分，必須隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展而不斷深化，與人民政治參與積極性不斷提高相適應(yīng)。

（3）上述材料反映了歷史唯物主義的什么道理？

4．江蘇有關(guān)部門(mén)決定從2008年新學(xué)期開(kāi)始，對(duì)義務(wù)教育階段部分教科書(shū)實(shí)施循環(huán)使用。這一舉措實(shí)行后，社會(huì)上反響很大，有許多不同的看法。

◇我國(guó)教科書(shū)的使用壽命只有半年，教科書(shū)循環(huán)使用，有利于減輕學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、節(jié)約社會(huì)資源。

◇通過(guò)教材循環(huán)使用可以培養(yǎng)孩子們良好的讀書(shū)習(xí)慣和愛(ài)護(hù)書(shū)籍的習(xí)慣，培養(yǎng)其節(jié)儉作風(fēng)、環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

◇學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣有好有壞，循環(huán)使用的課本很可能會(huì)很臟，這樣可能會(huì)造成病菌傳染。如果前面使用的學(xué)生在書(shū)本上留下不健康信息，可能會(huì)給后來(lái)使用該教材的學(xué)生帶來(lái)負(fù)面影響。

◇循環(huán)使用的教材不能在上面做任何記號(hào)，或者畫(huà)、涂、記錄等，弄壞了還要賠償，這會(huì)影響學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)的心情�，F(xiàn)在課程內(nèi)容更新太快，課本每年一小變，三年一大變，循環(huán)使用不切實(shí)際。

◇從全國(guó)的情況來(lái)看，教材出版甚至占到了整個(gè)出版業(yè)利潤(rùn)的70%。一旦全面推開(kāi)教材循環(huán)使用，出版業(yè)的利益必將受到“重創(chuàng)”，甚至有可能?chē)?yán)重影響造紙、印刷、出版、發(fā)行等相關(guān)行業(yè)。

（1）上述看法爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是什么？請(qǐng)從價(jià)值判斷的角度分析造成不同看法的原因。

（2）為解決教科書(shū)循環(huán)使用中存在的問(wèn)題，政府有關(guān)部門(mén)準(zhǔn)備召開(kāi)一次聽(tīng)證會(huì)。假如你被邀請(qǐng)參加會(huì)議，應(yīng)該主要做好哪些方面的準(zhǔn)備工作？青年學(xué)生積極參與民主決策具有怎樣的意義？

（3）請(qǐng)你從《經(jīng)濟(jì)生活》角度對(duì)推進(jìn)教科書(shū)循環(huán)利用提出合理化建議。

答案

1.（1）①矛盾具有普遍性。學(xué)生認(rèn)為和諧家庭沒(méi)有任何矛盾是不正確的，正確的態(tài)度應(yīng)是承認(rèn)矛盾，分析矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾。②聯(lián)系具有普遍性、多樣性，要求我們要用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題，并注意分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件，對(duì)交友，要慎重選擇，做到趨利避害。③事物都是一分為二的，矛盾雙方在一定的條件下相互轉(zhuǎn)化。我們必須全面地正確看待排名和問(wèn)題學(xué)生。④事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一。既要看到前途是光明的，又要不斷克服前進(jìn)道路上的各種困難，增強(qiáng)耐挫能力。⑤價(jià)值觀對(duì)認(rèn)識(shí)世界、改造世界和人生道路的選擇具有重要的導(dǎo)向作用。作為學(xué)生，應(yīng)自覺(jué)樹(shù)立正確的價(jià)值觀，促使自己健康成長(zhǎng)。

（2）良好的知識(shí)文化修養(yǎng)，能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)；加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，也能夠促進(jìn)知識(shí)文化修養(yǎng)。提高思想道德修養(yǎng)，重視思想道德情操，堅(jiān)定理想信念，有助于增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，提高知識(shí)文化修養(yǎng)水平。具有良好的思想道德修養(yǎng)，才能運(yùn)用所掌握的知識(shí)為社會(huì)造福。不注重思想道德修養(yǎng)，即使掌握了豐富的知識(shí)，也難以避免人格上的缺失，甚至危害社會(huì)。

（3）給父母送一張卡片，表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)；主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)；父母生日、節(jié)日等送點(diǎn)小禮物；適時(shí)為父母倒杯茶、削個(gè)水果等。（要求圍繞感恩父母這個(gè)主題并且是具體行為。）

2.（1）為人民服務(wù)是政府的宗旨，對(duì)人民負(fù)責(zé)是政府工作的基本原則，“理性決策”必須堅(jiān)持為人民服務(wù)的工作態(tài)度、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和從群眾中來(lái)到群眾中去的工作方法�！袄硇詻Q策”必須堅(jiān)持決策的科學(xué)化民主化，依照法定的權(quán)限和程序行使權(quán)力，堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)和尊重少數(shù)的原則�！袄硇詻Q策”必須健全決策機(jī)制，拓寬民意反映渠道。

（2）物質(zhì)對(duì)意識(shí)具有決定作用，事物運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的，人能夠能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界和改造世界，這要求我們必須堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是。矛盾具有特殊性，要求我們必須堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析。辯證的否定觀要求我們自覺(jué)樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。

（3）有利于加快江蘇現(xiàn)代化鐵路建設(shè)，節(jié)約運(yùn)輸成本提高勞動(dòng)生產(chǎn)率；有利于加強(qiáng)與其他經(jīng)濟(jì)區(qū)的合作與交流，促進(jìn)江蘇產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和資源的優(yōu)化配置；有利于促進(jìn)江蘇區(qū)域經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，推進(jìn)“兩個(gè)率先”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

3.（1）堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線；堅(jiān)持和完善公有制主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度；建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制；堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀；堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策；最根本的是堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路。

（2）在整個(gè)社會(huì)主義初級(jí)階段，我們必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，才能從根本上鞏固和發(fā)展社會(huì)主義制度，不斷滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要，推動(dòng)社會(huì)的全面進(jìn)步。改革是社會(huì)主義的自我完善和發(fā)展，是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。對(duì)外開(kāi)放，是改革和建設(shè)必不可少的條件。認(rèn)為改革開(kāi)放是當(dāng)前中心工作是片面的。

（3）社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，上層建筑一定要適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是社會(huì)變革的決定力量。

4．（1）爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是實(shí)行教科書(shū)循環(huán)使用有利還是有弊。人們對(duì)一事物能否滿足主體需要以及滿足程度的判斷稱為價(jià)值判斷。由于人們的需要不同、立場(chǎng)不同、認(rèn)識(shí)事物的角度不同，價(jià)值判斷和價(jià)值選擇就會(huì)存在差異。w.w.w.k.s.5.u.c.o.mwww.ks5u.com

（2）準(zhǔn)備：了解本校、本地區(qū)教科書(shū)循環(huán)使用的情況；了解周?chē)�的人們，特別是家長(zhǎng)、同學(xué)對(duì)教科書(shū)循環(huán)使用的意見(jiàn)、建議。

意義：有助于決策者充分發(fā)揚(yáng)民主，了解民情，增強(qiáng)決策的科學(xué)性；有利于增進(jìn)對(duì)決策的理解，同時(shí)鍛煉參與決策的能力，增強(qiáng)參與公共事務(wù)的熱情、信心和責(zé)任感。

（3）政府應(yīng)制定政策，綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)的、法律的和必要的行政手段，鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)循環(huán)使用教科書(shū)的生產(chǎn)。出版企業(yè)要提高教科書(shū)的質(zhì)量，延長(zhǎng)教科書(shū)的使用壽命。個(gè)人應(yīng)樹(shù)立保護(hù)環(huán)境、綠色消費(fèi)和勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的消費(fèi)觀念，愛(ài)護(hù)好循環(huán)使用的教科書(shū)。

試題詳情

2009年石景山區(qū)高三統(tǒng)一測(cè)試

26．（14分）已知a、e、H為三種由短周期元素構(gòu)成的粒子，它們都有10個(gè)電子，其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)如下：

粒子代碼

a

e

H

原子核數(shù)

單核

兩核

四核

粒子的電荷數(shù)

一個(gè)單位正電荷

一個(gè)單位負(fù)電荷

0

（1）請(qǐng)寫(xiě)出H的電子式                     。

物質(zhì)A由a、e 構(gòu)成，B、C、D都是單質(zhì)，各有關(guān)物質(zhì)之間的相互反應(yīng)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，反應(yīng)①～⑥是用于工業(yè)生產(chǎn)的反應(yīng)。  

（2）寫(xiě)出②反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式：                                        。

（3）反應(yīng)②用于工業(yè)生產(chǎn)時(shí)為了防止B和C混合反應(yīng)產(chǎn)生危險(xiǎn)，所使用的一種特殊材料的名稱為      。

（4）實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)反應(yīng)②的過(guò)程如圖所示，標(biāo)況下，當(dāng)電極上產(chǎn)生112mL B氣體時(shí)（假設(shè)氣體完全逸出，溶液體積不變），燒杯中溶液的pH=         。

C、D單質(zhì)可以發(fā)生如下一系列反應(yīng)，I和J的相對(duì)分子質(zhì)量之差為16，K是重要的化工原料。

C J I K H ③ ④ ⑤ ⑥ 催化劑，加熱 D （5）在工業(yè)生產(chǎn)中，1mol H最終轉(zhuǎn)化為1 mol K時(shí)，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為        。 （6）L是由3種元素構(gòu)成的分子，能與H以1:2的物質(zhì)的量之比反應(yīng)生成尿素CO(NH2) 2 和HCl，則L的結(jié)構(gòu)式為            。 （7）E（溶液）能與H以1:2的物質(zhì)的量之比反應(yīng)生成N、F和G，N中各原子均已達(dá)到稀有氣體的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，則N的分子式為            。 26．（14分） （1）。                        （2）2Cl－+2H2O2OH－+Cl2↑+H2↑。 （3）陽(yáng)離子交換膜。                 （4）13。 （5）8mol。         （6）。 （7）N2H4。 崇文區(qū)2008―2009學(xué)年度第二學(xué)期高三統(tǒng)一練習(xí)（一） 26．（16分）X、Y、Z、W四種元素原子序數(shù)依次增大，X是地殼中含量最多的金屬元素，Y原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的一半，W元素的原子序數(shù)是X元素的2倍。 Z單質(zhì)可發(fā)生如下反應(yīng)Z +OH-= Z2-+ZO32- +H2O（未配平），M為Z的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物。 請(qǐng)回答： （1）X與M的濃溶液反應(yīng)必須加熱，原因是                                。 （2）關(guān)于Y的有關(guān)敘述正確的是（填序號(hào)）                         。     ①Y單質(zhì)是光導(dǎo)纖維的主要原料     ②Y的氣態(tài)氫化物比硫化氫穩(wěn)定     ③Y的最高價(jià)氧化物形成的晶體為原子晶體     ④Y的最高價(jià)氧化物可以和水作用生成相應(yīng)的酸 （3）工業(yè)生產(chǎn)單質(zhì)X的原理是（用化學(xué)方程式表示）                            。 寫(xiě)出X的最高價(jià)氧化物的水化物與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式                 。 （4）在少量W單質(zhì)與M的稀溶液反應(yīng)后的溶液中，加入足量的H2O2，反應(yīng)現(xiàn)象為           ，寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式                                           。 （5）常溫下某單質(zhì)為液態(tài)，96g該單質(zhì)能與28gW單質(zhì)恰好完全反應(yīng)，將所得產(chǎn)物溶于水配成500mL溶液，求所得溶液中金屬離子的濃度                              。 26．（15分）（1）鋁與濃硫酸在常溫下鈍化（2分）            （2）③（2分）            （3）2Al2O3 4Al＋3O2↑（2分）                 Al(OH)3+OH－=AlO2－+2H2O（2分）            （4）溶液由淺綠色變?yōu)辄S色（2分）                 2Fe2＋＋H2O2＋2H＋＝2Fe3＋＋2H2O（2分）         （5）c(Fe2+)=0.6mol/L（2分）                 c(Fe3+)=0.4mol/L（2分） 北京市朝陽(yáng)區(qū)高三化學(xué)一模試題 2009.4.4 26．（14分）U、W、X、Y、Z都是短周期元素，且原子序數(shù)依次增大。其中U與W可形成三角錐形分子A，U與X可形成常溫下呈液態(tài)的分子B，A、B均為10電子分子；Y元素原子的K層電子數(shù)與M層電子數(shù)相同；Z元素的單質(zhì)、氧化物均為原子晶體。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題： （1）Z元素在周期表中的位置                        。W、X、Y、Z四種元素的原子半徑由小到大的順序是                    （用元素符號(hào)表示）。 （2）U與X形成的18電子化合物的電子式是              。 （3）ZX2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                                 。 （4）你認(rèn)為U、W、X元素形成的化合物之間         （填“能”或“不能”）發(fā)生如下反應(yīng)： WX + WU3UWX2 + U2X， 得出此結(jié)論的理由是                              。 （5）一定量的Y單質(zhì)在足量二氧化碳中充分燃燒的化學(xué)方程式是                          ， 將生成的全部固體與足量的熱濃硝酸混合，充分反應(yīng)后，產(chǎn)物中二氧化碳和二氧化氮共a L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）， 則Y單質(zhì)的質(zhì)量是            g（用含a的代數(shù)式表示） （1）第三周期 ⅣA族                                                              （2分）   O < N < Si < Mg                                                                （2分） （2分）   （3）SiO2 + 2NaOH = Na2SiO3 + H2O                                                  （2分） （4）不能                                                                         （1分）  在此反應(yīng)關(guān)系中，只有失電子的物質(zhì)，沒(méi)有得電子的物質(zhì) （其他合理答案均給分）         （1分）   （5）2Mg + CO2         2MgO + C                                              （2分） （2分）   東城區(qū)理科綜合能力測(cè)試題綜合練習(xí)（一）學(xué)網(wǎng) 26.（15分）已知反應(yīng) ①、② 是化工生產(chǎn)中的兩個(gè)重要反應(yīng)：   ① 甲溶液             A + B + C   ② 乙經(jīng)過(guò)粉碎后在沸騰爐中燃燒，得到D和E   其中，A、D在常溫常壓下為刺激性氣味氣體，C為無(wú)色無(wú)味氣體。請(qǐng)回答： （1）A的電子式是               。     （2）將A通入B的溶液中，反應(yīng)的離子方程式是                。 （3）1 g C在A中燃燒時(shí)放出92.3 kJ的熱量，該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是                                   。 (4) 工業(yè)上可利用E為原料冶煉其中所含的金屬，方法是                 。 （5）將A和D按物質(zhì)的量1:1通入下列裝置中：               該過(guò)程中的化學(xué)方程式是                             。 上述實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)不完整，請(qǐng)將所缺部分在裝置圖的右邊方框中畫(huà)出。   （6）一定條件下，將12 g乙放入過(guò)量的的濃硝酸中，反應(yīng)過(guò)程中轉(zhuǎn)移1.5 mol電子，        該反應(yīng)的離子方程式是                       。    26.(15分) （1）                                                                  （1分）   （2）Cl2+ 2OH- = Cl- + ClO- + H2O                                            （2分）                                           （3）H2 (g) + Cl2(g) = 2HCl (g)；△H = -184.6kJ/mol                           （2分） （4）熱還原法                                                           （1分） （5）Cl2 + SO2 + BaCl2 +2H2O = BaSO4↓+ 4HCl                              （3分）     （3分，答案合理給分）       （6）FeS2 + 14H+ + 15NO3- = Fe3+ + 2SO42- + 15 NO2 ↑+ 7H2O            （3分） 海淀一摸 26．（16分）    （1）下列事實(shí)中，能證明亞硫酸的酸性強(qiáng)于氫硫酸（H2S的水溶液）的是     （填字母）。         a. 亞硫酸受熱時(shí)易分解         b. 相同條件下，亞硫酸的導(dǎo)電能力強(qiáng)于氬硫酸         c. 亞硫酸溶液可使品紅溶液褪色，而氫硫酸不能         d. 常溫下，濃度均為0.1 mol?L-1的H2SO2溶液和H2S溶液的pH分別是2：1和4：5    （2）工業(yè)上除去高壓鍋爐用水中溶解的氧氣常用的試劑有Na2SO4和N3H4（肼）。              ①已知16g液態(tài)的肼與氧氣反應(yīng)得到氫氣和液態(tài)水時(shí)，放熱354.84kJ，該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是                                          。           ②除去等質(zhì)量的O2，所耗Na2SO3和N2H4的質(zhì)量比是                 （填最簡(jiǎn)整數(shù)比）    （3）向Na2SO3和Na2S的混合溶液中加入稀鹽酸，溶液中會(huì)產(chǎn)生大量淡黃色沉淀，則該反應(yīng)中氧化劑和還原劑的質(zhì)量之比是                     。    （4）向Na2SO3溶液中滴入少量氯水后，用充分混合后的溶液證明二者發(fā)生了氧化還原反應(yīng)的方法是（寫(xiě)出操作、試劑、現(xiàn)象、結(jié)論）                    。    （5）已知Na2SO3在高溫下發(fā)生分解，得到兩種產(chǎn)物。某同學(xué)稱量25.2g純凈的Na2SO3?7H2O（摩爾質(zhì)量252g?mol-1）晶體在高溫下隔絕空氣加熱至恒溫，冷卻后稱得固體為12.6g，將其完全溶于水配成1L溶液，并測(cè)溶液的pH。            ①測(cè)得溶液的pH大于0.1mol?L-1Na2SO3溶液的pH，原因（結(jié)合離子方程式說(shuō)明）                                              。            ②Na2SO3高溫分解的化學(xué)方程式是                                   。 26．（共16分）    （1）b、d（2分）    （2）①N3H4（1）+O2（g）=N2(g)+2H2O(1);  △H=-709.74kJ?mol-1（2分）     ②63.8（2分）      （3）1：2（2分）    （4）取少量混合后的溶液，向其中加入BaCl2溶液，若生成不溶于稀鹽酸的白色沉淀，則證明發(fā)生了氧化還原反應(yīng)（3分，合理答案可給分） 高溫        ②4Na­2SO3        3Na2SO4+Na2S（2分） 豐臺(tái) 26．（13分）現(xiàn)有中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)X、Y、甲、乙、丙、丁，它們之間的反應(yīng)關(guān)系為(反應(yīng)條件略去)： ①單質(zhì)X + 化合物甲 → 單質(zhì)Y +化合物乙；②單質(zhì)Y + 化合物丙 → 化合物丁。請(qǐng)針對(duì)以下不同情況回答： （1）若乙為有磁性的化合物，反應(yīng)①的化學(xué)方程式是                            。 （2）若X、Y為不同金屬，甲為紅棕色固體，工業(yè)上常用電解乙來(lái)制取X，X陽(yáng)離子的結(jié)構(gòu)示意圖為       ，反應(yīng)②的離子方程式是                                 。 （3）若X、Y為不同主族非金屬氣態(tài)單質(zhì)，甲常溫下呈液態(tài)，丁溶于水形成的溶液呈強(qiáng)酸性，則X的化學(xué)式是        ，反應(yīng)②的化學(xué)方程式是                            。 （4）除上述給定的情況外，請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出一組同時(shí)符合反應(yīng)①、②轉(zhuǎn)化關(guān)系的化學(xué)方程式。 反應(yīng)①：                                         反應(yīng)②：                                                            26．（共13分）(1)  3Fe + 4H2O(g) =高溫= 4H2+ Fe3O4　……………………………………………2分 (2)   Al3+   ， Fe + 2Fe3+ = 3Fe2+  ……………………………各2分，共4分 (3)  F2　　 ………………………………………………………………………………2分 2SO2+O2 催化劑EMBED ChemWindow.Document  2SO3  或2NO＋O2＝2NO2（其它合理答案均可）…………2分 (4)   ①C + H2O == CO + H2      ②H2 + CH3CHO==CH3CH2OH 或：①Fe + HCl = FeCl2 + H2↑   ②H2 + CH3CHO == CH3CH2OH …………………………………（其它合理答案均給分）只寫(xiě)對(duì)1個(gè)不得分，全對(duì)得3分 北京大興區(qū)理綜一�；瘜W(xué)部分2009年3月 26．（16分）X、Y、Z、W四種元素原子序數(shù)依次增大，X是地殼中含量最多的金屬元素，Y原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的一半，W元素的原子序數(shù)是X元素的2倍。 Z單質(zhì)可發(fā)生如下反應(yīng)Z +OH-= Z2-+ZO32- +H2O（未配平），M為Z的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物。 請(qǐng)回答：（1）X與M的濃溶液反應(yīng)必須加熱，原因是                                。 （2）關(guān)于Y的有關(guān)敘述正確的是（填序號(hào)）                         。     ①Y單質(zhì)是光導(dǎo)纖維的主要原料     ②Y的氣態(tài)氫化物比硫化氫穩(wěn)定     ③Y的最高價(jià)氧化物形成的晶體為原子晶體     ④Y的最高價(jià)氧化物可以和水作用生成相應(yīng)的酸 （3）工業(yè)生產(chǎn)單質(zhì)X的原理是（用化學(xué)方程式表示）                            。 寫(xiě)出X的最高價(jià)氧化物的水化物與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式                 。 （4）在少量W單質(zhì)與M的稀溶液反應(yīng)后的溶液中，加入足量的H2O2，反應(yīng)現(xiàn)象為           ，寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式                                           。 （5）常溫下某單質(zhì)為液態(tài)，96g該單質(zhì)能與28gW單質(zhì)恰好完全反應(yīng)，將所得產(chǎn)物溶于水配成500mL溶液，求所得溶液中金屬離子的濃度                              。 26．（15分）（1）鋁與濃硫酸在常溫下鈍化（2分）            （2）③（2分）            （3）2Al2O3 4Al＋3O2↑（2分）                 Al(OH)3+OH－=AlO2－+2H2O（2分）            （4）溶液由淺綠色變?yōu)辄S色（2分）                 2Fe2＋＋H2O2＋2H＋＝2Fe3＋＋2H2O（2分）            （5）c(Fe2+)=0.6mol/L（2分）c(Fe3+)=0.4mol/L（2分）       試題詳情 2009年石景山區(qū)高三統(tǒng)一測(cè)試 25．（16分）烴的含氧衍生物A，能發(fā)生如下圖所示的變化。在同溫同壓下，A蒸氣的密度是H2密度的66倍，其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.1%；B的化學(xué)式為C9H8O2；C能使溴的四氯化碳溶液褪色，與Na反應(yīng)放出H2；D不含甲基，在一定條件下能發(fā)生消去反應(yīng)。     請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白： （1）A分子中的含氧官能團(tuán)的名稱為          ，C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是              。 （2）C→D的反應(yīng)類型是            （填標(biāo)號(hào)）。 a．氧化反應(yīng)         b．還原反應(yīng)         c．加成反應(yīng)       d．取代反應(yīng) （3）D+E→F的化學(xué)方程式是                            。 （4）與D分子式相同，其中能與金屬鈉反應(yīng)且苯環(huán)上有一個(gè)取代基（包括D）的同分異構(gòu)體 有      種，寫(xiě)出其中一種含有2個(gè)甲基的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式                         （5）A～F六種化合物中： ① 除C外，能與金屬鈉反應(yīng)，但不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的是     （填標(biāo)號(hào)，下同）； ② 燃燒時(shí)消耗的氧氣和生成的CO2、H2O之間物質(zhì)的量之比為11:9:5的是        。 25．（16分） （1）醛基 ；  。（2）b、c 。 （3）+    +H2O。 （4）5 ；。             （5）①D；②C、F。  崇文區(qū)2008―2009學(xué)年度第二學(xué)期高三統(tǒng)一練習(xí)（一） 25. （16分）某有機(jī)化合物A因其具有麻醉作用，常用作局部麻醉劑和鎮(zhèn)痛劑。它的分子式為C10H12O2，其分子模型如右圖所示（圖中球與球之間的連線代表化學(xué)鍵，如單鍵、雙鍵等）。 請(qǐng)回答： （1）根據(jù)右圖模型寫(xiě)出有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式               。 （2）1molA與足量的濃溴水反應(yīng)最多可以消耗      molBr2。    有機(jī)物A不能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有（填序號(hào)）                 。    ①加成反應(yīng)               ②酯化反應(yīng)              ③水解反應(yīng)       ④消去反應(yīng)               ⑤加聚反應(yīng)              ⑥氧化反應(yīng) （3）滿足下列條件的A的同分異構(gòu)體有    種，寫(xiě)出其中一種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式            。    ①能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)；    ②苯環(huán)上的一氯取代物有1種。 （4）已知：             ?.   一定條件   試劑Ⅱ   Q C10H6O6 （含兩個(gè)六元環(huán)） 試劑I  一定條件 試劑Ⅱ   W （C10H6O6）n     ①試劑I不可選用的是（填字母）____________；     a．CH3COONa溶液   b．NaOH溶液      c．NaHCO3溶液      d．Na2CO3溶液   ②在上述轉(zhuǎn)化過(guò)程中，步驟M     N的目的是                               ；   ③寫(xiě)出P生成Q的化學(xué)方程式                                              ； ④寫(xiě)出W的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式                         。 25．（16分）    （1）                                   （2分）    （2）2（1分）           ③④（1分）（3）2（2分）                            （2分）   （4）①a c（2分）②保護(hù)酚羥基，防止被KMnO4氧化（2分）                     ③            （2分）               ④ （2分）     25．（16分）芳香酯類化合物A、B互為同分異構(gòu)體，均含C、H、O三種元素。相同狀況下，A、B蒸氣對(duì)氫氣的相對(duì)密度是97，分子中C、H原子個(gè)數(shù)相同，且C、H原子總數(shù)是氧原子數(shù)的5倍。 （1）A的分子式是          。 已知：各有機(jī)物間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系 其中C能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，F(xiàn)經(jīng)連續(xù)氧化可生成C；C與D是相對(duì)分子質(zhì)量相同的不同類有機(jī)物。 （2）E中所含官能團(tuán)的名稱是          。完全燃燒時(shí)，1 mol D與1 mol 下列      的耗氧量相同（填字母代號(hào)）。 a. C3H6O3        b. C3H8O        c. C2H4        d. C2H6O2 （3）B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是__________________________。  水楊酸與小蘇打反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________________________。     C與F反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                 ，反應(yīng)類型是____________。 （4）同時(shí)符合下列要求的同分異構(gòu)體有_____種。    ① 與A互為同分異構(gòu)體   ② 可以水解   ③ 苯環(huán)上有兩個(gè)取代基，且苯環(huán)上的一氯代物只有1種。 （5）1 mol上述(4)中的一種有機(jī)物X ，能與4 mol NaOH發(fā)生反應(yīng)，寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式                                                                                  。 25．（16分） （1）C10H10O4                                                   （2分） （2）羧基                                                       （1分）     a、c                                                       （2分） （3）                                             （2分）                           （2分）                                      （2分）                              酯化反應(yīng)                                                           （1分） （4）3                                                               （2分） （5） （2分） 北京市朝陽(yáng)區(qū)高三化學(xué)一模試題 2009.4.4 25.（15分） 已知，兩種醛在堿性條件下有如下反應(yīng)：     （―R’、―R’’均為烴基） 有機(jī)物D可由A、B制�。�        其中：   ① 有機(jī)物D是具有濃郁茉莉香型的芳香族化合物香料，分子式為C14H18O。   ② 經(jīng)核磁共振氫譜（PMR）測(cè)定分析A中含有苯環(huán)、D中含有一個(gè)甲基。   ③ 在一定條件下A可以和過(guò)量氫氣進(jìn)行加成反應(yīng)，反應(yīng)后的產(chǎn)物與B是同分異構(gòu)體。 請(qǐng)回答： （1）A的分子式是         。 （2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式是             ； 反應(yīng)類型是           。 （3）C分子中官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是                。 （4）C、D分別可以進(jìn)行下列轉(zhuǎn)化：             其中，丙是由一個(gè)甲分子形成的環(huán)狀化合物，丁是一種高分子化合物。 丙的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是                  ； 乙→丁反應(yīng)的化學(xué)方程式是                。                （5）                                                                 是C的一類同分異構(gòu)體（―R為烴基），其中只     是―R含有兩個(gè)甲基，其余部分均相同的同分異構(gòu)體共有         種。 25.（15分） （1）C7H6O                                                           （2分） （2） （2分）   消去反應(yīng)                                                        （1分） （3）（各1分）                                                                                                     （4）                                                                       （3分）                  （2分）    (5)  4                                                                 （3分） 東城區(qū)理科綜合能力測(cè)試題綜合練習(xí)（一）學(xué)網(wǎng) 25．（14分）    （1）某芳族化物A由碳、氫、氧三種元素組成，其蒸氣密度是相同條件下H2密度的69倍，已知0.1 molA在氧氣中完全燃燒得30.8gCO2和0.3mol H2O，則A的分子式是              。已知A分子中苯環(huán)上有兩個(gè)鄰位的取代基，且A可以與NaHCO3溶液反應(yīng)。則A中氧官能團(tuán)的名稱是                      。 O     O      （2）A可以與CH3―C―O―C―CH3反應(yīng)制得有機(jī)物B（分子式為C9H9O4，遇FeCl3溶液不能顯色），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是             。                                           R 氧化 氧化    （3）已知：R―CH2OH       B―CHO：      CH―OH        H―C―R′（酮）；                                             R′             R′           R―C―OH  則很難被氧化（R、R+R表示羥基）。               R″            分子式為C3H4的烴可以發(fā)生如圖16轉(zhuǎn)化： 濃硫酸  △ 連續(xù)氧化 NaOH溶液 Br2/CCl4 20090411 F E D C4H8 C                                      圖16 其中E、F均呈酸性。F可以與有機(jī)物B和乙二醇共同發(fā)生反應(yīng)得到有機(jī)物G，由G通過(guò)加聚反應(yīng)可以進(jìn)一步合成分子式為（C15H­15O6）2的藥物H。請(qǐng)回答：            ①寫(xiě)出所有符合下列條件的F的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：                         。         a. 屬于鏈狀酯類                               b.分子中每個(gè)碳原子上都連有氫原子            ②C→D的化學(xué)方程式是                                   。         ③H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是                                         。 25．（共14分，除第3①題4分外，其余每空2分）      （2）      （3）①HCOOHCH=CHCH3、HCOOCH2CH=CH2                    Br                            OH          ②CH3―C―CH2―Br-+2NaOH       CH3―C―CH2―OH+2NaBr              ③     海淀一摸 25．（共16分） 芳香族化合物X常用于制造農(nóng)藥、感光材料等。X由碳、氫、氧三種元素組成，相對(duì)分子質(zhì)量為136，其中碳、氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之和為76.5% 。結(jié)構(gòu)分析表明X中含有一個(gè)甲基，苯環(huán)上的一氯代物有兩種。X經(jīng)熱的酸性KMnO4溶液處理后，轉(zhuǎn)化為Y，1 mol Y與足量NaHCO3溶液反應(yīng)生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下44.8 L CO2氣體。 試回答下列問(wèn)題： （1）X的分子式為            ，Y中含氧官能團(tuán)的名稱為            。 （2）已知A、B、C、D與X互為同分異構(gòu)體，且均是一取代芳香族化合物，其中B可以發(fā)生銀鏡反應(yīng)。相關(guān)反應(yīng)如下： ①寫(xiě)出A、D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：                           、                           。 ②寫(xiě)出C與足量的NaOH溶液加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                      ， 該反應(yīng)中涉及到的有機(jī)反應(yīng)類型為                         。 ③屬于芳香族化合物的E的同分異構(gòu)體有              種。 ④寫(xiě)出足量的G與Y在一定條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                  。 25．（共16分） （1）C8H8O2   羧基………………………………………………………各2分，共4分 （2）①      ……………………各2分，共4分 ② ……………………………………………………………… ……………………2分 取代反應(yīng)（或水解反應(yīng)）…………………………………………………………2分 ③ 4 ………………………………………………………………………………………2分 ④…………2分 北京大興區(qū)理綜一模化學(xué)部分2009年3月 25. （16分）某有機(jī)化合物A因其具有麻醉作用，常用作局部麻醉劑和鎮(zhèn)痛劑。它的分子式為C10H12O2，其分子模型如右圖所示（圖中球與球之間的連線代表化學(xué)鍵，如單鍵、雙鍵等）。 請(qǐng)回答： （1）根據(jù)右圖模型寫(xiě)出有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式               。 （2）1molA與足量的濃溴水反應(yīng)最多可以消耗      molBr2。    有機(jī)物A不能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有（填序號(hào)）                 。    ①加成反應(yīng)               ②酯化反應(yīng)              ③水解反應(yīng)       ④消去反應(yīng)               ⑤加聚反應(yīng)              ⑥氧化反應(yīng) （3）滿足下列條件的A的同分異構(gòu)體有    種，寫(xiě)出其中一種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式            。    ①能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)；    ②苯環(huán)上的一氯取代物有1種。 （4）已知：             ?.   一定條件   試劑Ⅱ   Q C10H6O6 （含兩個(gè)六元環(huán)） 試劑I  一定條件 試劑Ⅱ   W （C10H6O6）n     ①試劑I不可選用的是（填字母）____________；     a．CH3COONa溶液   b．NaOH溶液      c．NaHCO3溶液      d．Na2CO3溶液   ②在上述轉(zhuǎn)化過(guò)程中，步驟M     N的目的是                               ；   ③寫(xiě)出P生成Q的化學(xué)方程式                                              ；   ④寫(xiě)出W的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式                         。 25．（16分）    （1）                                   （2分（2）2（1分）           ③④（1分（3）2（2分）                            （2分（4）①a c（2分）        ②保護(hù)酚羥基，防止被KMnO4氧化（2分）                    ③                                    ④   試題詳情                                                           山東省濰坊中學(xué) 高三上學(xué)期模塊檢測(cè)（二） 歷 史 試 題 說(shuō)明： 本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，時(shí)間為90分鐘，滿分100分，請(qǐng)將第Ⅰ卷選擇題的答案涂在答題卡上，第Ⅱ卷直接寫(xiě)在試巷上。交卷時(shí)候只交第Ⅱ卷和答題卡。   第Ⅰ卷（選擇題  共40分）   試題詳情 期中復(fù)習(xí)（1） 測(cè)控時(shí)間：6分鐘   單項(xiàng)選擇題 1.張海迪自幼因患病而導(dǎo)致了嚴(yán)重癱瘓，但她憑著驚人的毅力和樂(lè)觀的精神頑強(qiáng)地與不幸抗?fàn)�，刻苦自學(xué)，成為一名出色的作家和社會(huì)活動(dòng)家。她自強(qiáng)不屈的精神鼓舞了無(wú)數(shù)逆境中的青年，成為時(shí)代的楷模。她成功的事跡向人們表明（    ） A.取得巨大成就的人，幼年時(shí)期都經(jīng)歷了種種磨難 B.生活在優(yōu)越的環(huán)境中很難有所成就 C.健康人格是人生的寶貴財(cái)富 D.人的心理品質(zhì)比生理狀況更為重要 答案：C 解析：本題考查健康人格對(duì)人生的重要影響，培養(yǎng)學(xué)生分析理解能力。AB說(shuō)法片面。D不符合題意。因此選擇C。 2.有人把世界上300多名諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者所共有的素質(zhì)歸納為：意志堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持 不懈；富于幻想，大膽探索；興趣濃厚，好奇心強(qiáng)等。這表明（    ） A.人的心理各有特點(diǎn) B.一個(gè)人的成功，往往與其良好的心理品質(zhì)密切相關(guān) C.只有具備了某一心理類型的人才能獲得成功 D.成功者的心理特點(diǎn)是一致的 答案：B 解析：本題是一道材料分析題，說(shuō)明成功大都具備的共同的良好心理品質(zhì)。強(qiáng)調(diào)良好的心理品質(zhì)與一個(gè)人成功的密切關(guān)系。A不符合題意。CD說(shuō)法錯(cuò)誤。因此選擇B。   不定項(xiàng)選擇題 3.提高心理品質(zhì)、培養(yǎng)健康人格和高尚道德情操，是青少年的重要任務(wù)。為更好地完成這一任務(wù)，我們應(yīng)該（    ） A.加強(qiáng)學(xué)習(xí)          B.善于思考          C.閉門(mén)思過(guò)          D.注重實(shí)踐 答案：ABD 解析：本題考查如何提高心理品質(zhì)、培養(yǎng)健康人格和高尚道德情操的途徑。其中C項(xiàng)不符合這一要求。ABD符合題意。因此選擇ABD。 4.對(duì)圖的理解正確的是（    ） A.情緒反映著人的內(nèi)心需求 B.情緒反映著人們對(duì)外界事物的態(tài)度 C.不同的人面對(duì)同樣的事物會(huì)產(chǎn)生相同的情緒反應(yīng) D.情緒不同對(duì)人的影響不同 答案：AB 解析：本題通過(guò)一幅漫畫(huà)來(lái)考查情緒的相關(guān)內(nèi)容。上述兩種不同的情緒表現(xiàn)了兩個(gè)的不同心理需求和對(duì)外界事物的態(tài)度。因此選擇AB。 5.在下列選項(xiàng)中，不屬于自我控制情緒的方法是（    ） A.自我暗示                                  B.心理?yè)Q位 C.轉(zhuǎn)移注意力                                D.進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng) 答案：AB 解析：本題是一道逆向思維選擇題。AB屬于主動(dòng)控制情緒方法。CD屬于自我控制情緒方法。因此選擇AB。 6.進(jìn)行情緒修養(yǎng)的重要內(nèi)容和目標(biāo)是（    ） A.克服不良情緒，保持樂(lè)觀開(kāi)朗的心情 B.應(yīng)該做到喜怒有常和喜怒有度 C.初中生情緒變化大，難以控制，無(wú)法達(dá)到情緒修養(yǎng)的目標(biāo) D.只要做到情緒的表達(dá)合乎常理，合乎常情，該喜則喜，當(dāng)怒則怒，即達(dá)到了情緒修養(yǎng)的目標(biāo) 答案：ABD 解析：本題考查情緒修養(yǎng)的重要內(nèi)容和目標(biāo)。情緒對(duì)每個(gè)人的影響作用相當(dāng)大，只有克服消極情緒，培養(yǎng)積極情緒，才能使自己在工作、學(xué)習(xí)、生活中取得較好的成績(jī)。控制情緒和保持良好情緒，為我們的健康成長(zhǎng)提供保證。在平時(shí)的生活中注意控制情緒，發(fā)揮積極情緒，克服消極情緒。其中C最容易排除。故選ABD。   試題詳情 全國(guó)百所名校2009模擬精華重組文綜全國(guó)卷 地理沖刺卷（四） 命題：倪善飛 注意事項(xiàng)： 1．答題前，考生務(wù)必用黑色碳素筆將自己的姓名、考號(hào)在答題卡上填寫(xiě)清楚，并認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的考號(hào)及姓名，在規(guī)定的位置上貼好條形碼。 2．每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案的標(biāo)號(hào)。答在試卷上的答案無(wú)效。 第Ⅰ卷（選擇題，共11小題，每小題4分，共44分。）    朝核問(wèn)題是一個(gè)跨世紀(jì)的問(wèn)題,始于20世紀(jì)90年代初,美國(guó)是根據(jù)衛(wèi)星資料斷定朝鮮開(kāi)發(fā)核武器的。在中方努力下,舉行“六方會(huì)談”，經(jīng)過(guò)六輪磋商，終于取得了令人滿意的階段性成果：朝鮮承諾停止核武器開(kāi)發(fā)，美國(guó)承諾對(duì)朝鮮實(shí)施一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。結(jié)合下圖完成1～3小題: 1.“六方會(huì)談”中的六方,有幾個(gè)是亞洲國(guó)家? A.3個(gè)               B.4個(gè)     C.5個(gè)               D.6個(gè) 2.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是: A. 朝鮮半島北部的民族是朝鮮族,南部的民族是韓族 B. 圖中①水域是東海 C. 西高東低是朝鮮半島的地勢(shì)特點(diǎn) D. 圖中②在38°N左右 3.美國(guó)是通過(guò)什么手段發(fā)現(xiàn)朝鮮開(kāi)發(fā)核武器的： A．GPS技術(shù)        B.GIS技術(shù)     C.RS技術(shù)          D.特工與網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 假設(shè)某地域內(nèi)每個(gè)居民的重量都相等，則在該地域全部空間平面上力矩達(dá)到平衡的點(diǎn)就是人口重心。每當(dāng)人口分布狀況發(fā)生變化，人口重心就會(huì)有相應(yīng)的移動(dòng)。從一個(gè)時(shí)期人口分布重心的移動(dòng)軌跡中，可以看出全地域人口分布變化的總趨勢(shì)。讀“我國(guó)漢族和少數(shù)民族人口重心遷移示意圖”，完成4--5題。 4.下列關(guān)于我國(guó)人口重心遷移趨勢(shì)的判斷，正確的是   A．①表示少數(shù)民族人口重心遷移， ②表示漢族人口重心遷移   B．少數(shù)民族人口重心遷移西遷明顯   C．相對(duì)于少數(shù)民族，漢族人口重心向南遷移趨勢(shì)明顯   D．人口重心的遷移與經(jīng)濟(jì)重心的遷移沒(méi)有關(guān)系 5.我國(guó)少數(shù)民族分布人口重心大致位于   A．江南丘陵    B．青藏高原    C.四川盆地    D．東北平原 下圖為黃土高原上某河流造林前的流量曲線(即圖中曲線，可表示流量隨時(shí)間的變化)，讀圖回答6--7題       6.圖中柱狀圖代表一次的降雨量。最能顯示造林成功后的河流流量變化曲線是(   ) 7.下列不屬于黃土高原治理水土流失農(nóng)業(yè)措施的是 A. 修建淤田壩、平整坡面，建設(shè)溝邊埂             B. 在緩坡修建梯田    C. 大力推廣沼氣池的修建和使用                   D. 在陡坡封坡育林育草 2008年5月12日我國(guó)四川汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)強(qiáng)烈地震，震中位于31°N，103.4°E。下圖為大地震烈度（烈度表示受地震破壞的程度）分布示意圖”，讀圖完成8～9題。 8.此次地震的烈度大致      A.以汶川為中心呈同心圓狀遞減                B．從汶川一北川一線向兩側(cè)遞減  C.由汶川向西南的衰減緩于向東北              D．重慶、西安兩地未受地震的破壞 9．汶川抗震救災(zāi)中，政府部門(mén)利用RS技術(shù)(   )  A. 確定人口傷亡數(shù)量                        B．為救援車(chē)輛定位、導(dǎo)航  C. 提供災(zāi)區(qū)實(shí)時(shí)地理圖片                    D．對(duì)救災(zāi)物品進(jìn)行跟蹤管理 墾殖指數(shù)是指一地區(qū)耕地面積占其土地總面積的比例，它是衡量一個(gè)地區(qū)土地資源開(kāi)發(fā)利用程度的重要指標(biāo)，通常以百分?jǐn)?shù)表示。表1為世界及各地區(qū)耕地墾殖指數(shù)和人均占有耕地面積變化表�；卮�10-11題。 表1世界及各地區(qū)耕地墾殖指數(shù)和人均占有耕地面積變化表 地區(qū) 墾殖指數(shù)（%） 人均占有耕地面積（公頃/人） 年份 1950年 2000年 1950年 2000年 亞洲 14.7 17.5 0.31 0.14 歐洲 31.3 28.8 0.38 0.27 北美洲 12.0 12.4 1.31 0.81 非洲 5.8 6.3 0.87 0.27 大洋洲 2.0 6.0 1.31 1.84 拉丁美洲 4.3 6.8 0.53 0.30 世界 9.7 11.0 0.51 0.26 10．下列因素中對(duì)墾殖指數(shù)影響較大的是 ①地形  ②機(jī)械化程度  ③農(nóng)墾歷史  ④社會(huì)制度  ⑤氣候特征 A．①②③    B．②③⑤    C．②④⑤      D．①③⑤ 11．在“新大陸”地區(qū)，北美洲的墾殖指數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其它各洲。原因是 A．自然條件優(yōu)越  B．農(nóng)墾歷史悠久   C．機(jī)械化水平高    D．勞動(dòng)力豐富                     第Ⅱ卷(綜合題，共56分) 12. （36分）閱讀下列材料和圖，回答下列問(wèn)題。 材料一：中央氣象臺(tái)2008年12月4日10時(shí)繼續(xù)發(fā)布寒潮橙色警報(bào)，這已是繼2日、3日以來(lái)第三次發(fā)布寒潮橙色警報(bào)。                           （1）關(guān)于此次寒潮天氣敘述正確的是（      ）（4分） A．強(qiáng)度大、范圍廣、風(fēng)力大、降溫明顯          B．受強(qiáng)西伯利亞冷空氣影響 C．雨雪面積大，長(zhǎng)江流域普降暴雪              D．東部地區(qū)不如西部地區(qū)降溫明顯   （2）描述此次降溫的分布特點(diǎn)。（15分）   （3）A、B、C三地區(qū)均為我國(guó)重要的農(nóng)業(yè)區(qū)，此次寒潮影響是否一樣，為什么？（17分）   13、(20分) 索馬里自1991年以來(lái)一直戰(zhàn)亂不斷，沿海地區(qū)海盜活動(dòng)猖獗，被國(guó)際海事局列為世界上最危險(xiǎn)的海域之一。結(jié)合下列資料，完成： 圖13   索馬里海盜活動(dòng)地點(diǎn)分布圖                   圖15    索馬里所在區(qū)域部分國(guó)家出口產(chǎn)品統(tǒng)計(jì)圖  （1）在圖13中“A”處直線上添加箭頭，表示其7月份的洋流方向，并分析其性質(zhì)和成因：（7分）     （2）圖13中“B”處的氣候類型為_(kāi)__________________，其同緯度的大陸西岸氣候類型為_(kāi)___________________，導(dǎo)致這種氣候差異的主要因素是________________。（3分） （3）根據(jù)圖14信息，結(jié)合我國(guó)資源與能源狀況，分析我國(guó)派軍艦護(hù)航，打擊索馬里海盜的必要性。（8分）             試題詳情 2009屆高三二輪復(fù)習(xí)：漫畫(huà)類選擇題精選專項(xiàng)訓(xùn)練（最新材料） 1．漫畫(huà)《放生》給我們的哲學(xué)啟示是 ①要正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性  ②要善于分清主流和支流  ③要用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題  ④要做到主觀符合客觀 A.①②③   B.②③④   C.①②④   D.①③④   2．右圖反映的是一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。面對(duì)CPI不斷走高，我國(guó)政府可能采取的措施有 ①采取行政手段調(diào)控商品價(jià)格              ②上調(diào)存款準(zhǔn)備金率，持續(xù)小幅加息 ③大量發(fā)行長(zhǎng)期國(guó)債，加速大盤(pán)新股發(fā)行    ④提高工資和保障低收入者的收入 A.①②③④     B.②③④      C.①②④       D.①②③ 3．右邊漫畫(huà)啟示我們 A．城市的教育比農(nóng)村更重要 B．要優(yōu)化財(cái)政對(duì)教育的支出結(jié)構(gòu)                   C．要控制財(cái)政支出，防止財(cái)政赤字 D．要大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，千方百計(jì)增加財(cái)政收入   4．解決漫畫(huà)中問(wèn)題的措施有 ① 提高企業(yè)最低工資標(biāo)準(zhǔn)                              ② 國(guó)家財(cái)政補(bǔ)助普通職工 ③ 工資薪金所得實(shí)行超額累進(jìn)稅率                ④ 加強(qiáng)管理，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益 ⑤ 取締非法收入，整頓不合理收入 A．①③④                B．②③④                C．②③⑤                D．①③⑤       5．漫畫(huà)《誰(shuí)丟的？》說(shuō)明            （    ）        A．加強(qiáng)知識(shí)文化修養(yǎng)能夠提高思想道德修養(yǎng)        B．社會(huì)主義思想道德體系應(yīng)該與社會(huì)主義法 律規(guī)范相協(xié)調(diào)        C．加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)能夠促進(jìn)知識(shí)文化修養(yǎng)        D．要不斷提高思想道德認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣   6．從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來(lái)看，漫畫(huà)《惹不起躲得起》留給我們的啟示是 （    ） ①要進(jìn)一步加強(qiáng)和完善國(guó)家的宏觀調(diào)控       ②要堅(jiān)持走新型工業(yè)化道路 ③企業(yè)要遵守法律和市場(chǎng)活動(dòng)的準(zhǔn)則    ④市場(chǎng)調(diào)節(jié)具有滯后性和盲目性 A.．①②③         B．①③④          C．①②④           D．②③④   7.右側(cè)漫畫(huà)《議論》告訴我們 ①人們的科學(xué)素養(yǎng)不同，對(duì)同一對(duì)象會(huì)產(chǎn)生 不同的認(rèn)識(shí)  ②人生價(jià)值只有在個(gè)人與 社會(huì)的關(guān)系中才能體現(xiàn)出來(lái)  ③價(jià)值觀 對(duì)人們的行為具有驅(qū)動(dòng)、制約和導(dǎo)向作用 ④對(duì)自我的滿足程度才是評(píng)價(jià)人生價(jià)值大小 的主要標(biāo)準(zhǔn) A．①②③          B．②③④   C．①④            D．②③ 7．漫畫(huà)《脫節(jié)》說(shuō)明 ①?gòu)V告能影響商品的價(jià)格 ②生產(chǎn)者應(yīng)重視產(chǎn)品的使用價(jià)值 ③市場(chǎng)調(diào)節(jié)具有自發(fā)性 ④誠(chéng)實(shí)守信是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行必不可少的條件 A．①②       B．③④         C．①③       D．②③ w 8．漫畫(huà)《所剩無(wú)幾》啟示我們      A．要控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)              B．要走新型工業(yè)化道路 C．要發(fā)揮政府在資源配置中的基礎(chǔ)性作用      D．要堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀       9．右圖漫畫(huà)給我們的哲學(xué)啟示是 A．事物的聯(lián)系具有普遍性           B．想問(wèn)題、辦事情應(yīng)從實(shí)際出發(fā) C.要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性           D．尊重知識(shí)，尊重權(quán)威   10．右面漫畫(huà)的主要寓意是： A．勞動(dòng)者要不斷提高學(xué)歷水平  B．國(guó)家要?jiǎng)?chuàng)設(shè)好的就業(yè)環(huán)境 C．就業(yè)門(mén)檻要一律清除 D．用人單位要給勞動(dòng)者公平就業(yè)的機(jī)會(huì)     11. 右側(cè)漫畫(huà)《股海沖浪》集中體現(xiàn)了股票投資特點(diǎn)中的            A．高刺激性   B．高收益性 C．高風(fēng)險(xiǎn)性    D．高流動(dòng)性       12.右側(cè)漫畫(huà)《議論》告訴我們 ①人們的科學(xué)素養(yǎng)不同，對(duì)同一對(duì)象會(huì)產(chǎn)生 不同的認(rèn)識(shí)  ②人生價(jià)值只有在個(gè)人與 社會(huì)的關(guān)系中才能體現(xiàn)出來(lái)  ③價(jià)值觀 對(duì)人們的行為具有驅(qū)動(dòng)、制約和導(dǎo)向作用 ④對(duì)自我的滿足程度才是評(píng)價(jià)人生價(jià)值大小 的主要標(biāo)準(zhǔn) A．①②③      B．②③④   C．①④        D．②③   13.下面某些影視編導(dǎo)“戲說(shuō)翻拍”中國(guó)古典名著的漫畫(huà)啟示我們，發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化 ①要避免文化市場(chǎng)的盲目性危害文化生活 ②應(yīng)加強(qiáng)對(duì)文化市場(chǎng)的管理和引導(dǎo) ③應(yīng)提供以流行文化為主的多種類型、多種風(fēng)格的文化產(chǎn)品 ④要保持和尊重傳統(tǒng)文化中符合社會(huì)發(fā)展要求的、積極向上的內(nèi)容 A.①②③    B.②③④     C.①③④    D.①②④              試題詳情 全國(guó)百所名校2009模擬精華重組文綜全國(guó)卷 地理沖刺卷（一） 命題：倪善飛 注意事項(xiàng)： 1．答題前，考生務(wù)必用黑色碳素筆將自己的姓名、考號(hào)在答題卡上填寫(xiě)清楚，并認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的考號(hào)及姓名，在規(guī)定的位置上貼好條形碼。 2．每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案的標(biāo)號(hào)。答在試卷上的答案無(wú)效。 第Ⅰ卷（選擇題，共11小題，每小題4分，共44分。）    截止到2008年9月25日，我國(guó)自行研制的“神舟”飛船已經(jīng)七次發(fā)射成功，從神五到神七先后將六名宇航員送入太空。假設(shè)飛船高空飛行時(shí)，軌道傾度(軌道平面與地球赤道平面的夾角)約42°，飛行高度約343千米，飛船運(yùn)行周期約90分鐘。圖中“飛船軌道面” 是飛船軌道在地面的投影，結(jié)合右圖，回答1～2題。 1．飛船在軌道上飛行線速度和角速度分別約為(  ) A．1670千米/小時(shí)、15°/小時(shí) B．7.81千米/秒、240°/小時(shí) C．7.41千米/秒、240°/小時(shí) D．0.40千米/秒、15°/小時(shí) 2．上圖甲點(diǎn)為飛船第一次到達(dá)最南時(shí)的坐標(biāo)， 飛船第二次到達(dá)最南時(shí)，其坐標(biāo)大約是(   ) A．42°N，90°E                         B．42°S，67.5°W C．23.5°S，112.5°W                    D．42°S，112.5°W 圖1是某濕潤(rùn)區(qū)域等高線地形圖．讀圖完成3～4題。 3．圖1中甲地點(diǎn)陡崖崖底的海拔高度可能是   A．388米   B．488米   C．588米   D．688米 4．圖l中兩地間容易開(kāi)鑿渠道且可引水自流的是    A．從乙到丙    B．從丁到乙    C．從甲到戊    D．從丁到戊     讀圖3,甲為2009年2月2日我國(guó)全國(guó)氣象旱澇分布圖,乙為2009年2月18日我國(guó)部分地區(qū)氣象旱澇分布圖，回答6～8題：                  圖2 5．圖4天氣系統(tǒng)中，可能導(dǎo)致我國(guó)北方地區(qū)干旱的是  D    　　　　　　　　　　　　　　　　 圖４ 6．2月18日與2月2日相比，下列說(shuō)法正確的是   A．華北地區(qū)的旱情進(jìn)一步加劇             B．華北地區(qū)的旱情有所緩解 C．山東、河北、山西出現(xiàn)特旱             D．甘肅、四川受災(zāi)損失最大 7．利用遙感技術(shù)，可以及時(shí)對(duì)農(nóng)作物的受災(zāi)情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)，主要是因?yàn)?/p>   A．不同生長(zhǎng)狀況下的農(nóng)作物，其輻射或反射的電磁波不同 B．隨時(shí)隨地，地面都可以接受到至少三顆或以上的衛(wèi)星信息   C．有高分辨率的傳感器，可以將農(nóng)作物與其它地物準(zhǔn)確區(qū)分 D．有相應(yīng)的硬件、軟件和專業(yè)化的人員，進(jìn)行數(shù)據(jù)模擬分析 讀“我國(guó)南部沿海某城市人口增長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)示意圖”(圖7)�；卮痤}。 <button id="ymquo"></button> 圖7 8．2007年，該市流動(dòng)人口大約是有戶籍人口的     A．2倍            B．4倍            C．6倍            D．8倍 9．該市近三十年人口迅猛增長(zhǎng)的根本原因是     A．氣候暖濕，環(huán)境優(yōu)美               B．海洋資源的大規(guī)模開(kāi)發(fā)和利用     C．現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的迅速發(fā)展               D．優(yōu)越政策促進(jìn)了工業(yè)迅速發(fā)展 墾殖指數(shù)是指一地區(qū)耕地面積占其土地總面積的比例，它是衡量一個(gè)地區(qū)土地資源開(kāi)發(fā)利用程度的重要指標(biāo)，通常以百分?jǐn)?shù)表示。表1為世界及各地區(qū)耕地墾殖指數(shù)和人均占有耕地面積變化表。回答10-11題。 表1世界及各地區(qū)耕地墾殖指數(shù)和人均占有耕地面積變化表 地區(qū) 墾殖指數(shù)（%） 人均占有耕地面積（公頃/人） 年份 1950年 2000年 1950年 2000年 亞洲 14.7 17.5 0.31 0.14 歐洲 31.3 28.8 0.38 0.27 北美洲 12.0 12.4 1.31 0.81 非洲 5.8 6.3 0.87 0.27 大洋洲 2.0 6.0 1.31 1.84 拉丁美洲 4.3 6.8 0.53 0.30 世界 9.7 11.0 0.51 0.26 10．下列因素中對(duì)墾殖指數(shù)影響較大的是 ①地形  ②機(jī)械化程度  ③農(nóng)墾歷史  ④社會(huì)制度  ⑤氣候特征 A．①②③    B．②③⑤    C．②④⑤      D．①③⑤ 11．在“新大陸”地區(qū)，北美洲的墾殖指數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其它各洲。原因是 A．自然條件優(yōu)越  B．農(nóng)墾歷史悠久   C．機(jī)械化水平高    D．勞動(dòng)力豐富                     第Ⅱ卷(綜合題，共56分) 12.(36分)閱讀以下兩幅圖，回答下列問(wèn)題。 (1) 甲處的地質(zhì)構(gòu)造是    ， 乙處的地質(zhì)構(gòu)造是    ，隨著時(shí)間的發(fā)展，丙處以后有可能形成­­________地貌，其原因是______________________；丁地的地貌是    ，其形成原 因是                                       。(14分) (2)圖中河流a處河段的流向是        。(2分)   (3)現(xiàn)準(zhǔn)備在a-b河段的建設(shè)水電站，試分析有利和不利條件。(6分)   (4)下列正確的有        。 (4分) A．丙處有冰川侵蝕地貌,丁處是流水堆積地貌B．a(chǎn)-b間的地形是內(nèi)力作用形成的 C．a(chǎn)、b處的地貌只分布在亞熱帶地區(qū)       D．H地冬季溫暖，原因是周?chē)�山地阻擋了冷空�?nbsp;            E．圖中區(qū)域易發(fā)生臺(tái)風(fēng)、滑坡、泥石流等自然災(zāi)害   (5) 簡(jiǎn)析M所在地形區(qū)土地利用中存在的不利因素。(10分)   13、(20分)2008年11月以來(lái)，國(guó)際金融危機(jī)對(duì)我國(guó)影響日益顯現(xiàn)，“危機(jī)”這個(gè)詞本身就包含“危害”和“機(jī)會(huì)”兩層含義，危機(jī)既能引發(fā)激烈的社會(huì)動(dòng)蕩，也孕育著轉(zhuǎn)機(jī)。面對(duì)危機(jī)，中央出臺(tái)擴(kuò)大內(nèi)需，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的十項(xiàng)措施，啟動(dòng)四萬(wàn)億元經(jīng)濟(jì)刺激計(jì)劃，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。     材料一  加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是我國(guó)擴(kuò)大內(nèi)需，應(yīng)對(duì)世界金融危機(jī)的重要舉措。西氣東輸二線工程是我國(guó)重要的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程，總投資約1420億元。該工程西起新疆霍爾果斯口岸，南至廣州，東達(dá)上海，工程設(shè)計(jì)輸氣能力300億立方米／年，管道與擬建的中亞天然氣管道相連，工程建成投運(yùn)后，可將我國(guó)新疆地區(qū)生產(chǎn)以及從中亞地區(qū)進(jìn)口的天然氣輸往沿線地區(qū)和長(zhǎng)三角、珠三角地區(qū)等用氣市場(chǎng)。目前，我國(guó)進(jìn)口原油中約80％是通過(guò)馬六甲海峽的航道進(jìn)口的。      下表反映的是2006年在石油探明儲(chǔ)量、產(chǎn)量、消費(fèi)量方面居前5位的國(guó)家和世界總量 情況。 石油儲(chǔ)量（10億桶） 石油產(chǎn)量（千桶/日） 石油消費(fèi)量（千桶/日） 沙特阿拉伯 264.3 沙特阿拉伯 10859 美國(guó) 20589 伊朗 137.5 俄羅斯 9769 中國(guó) 7445 伊拉克 115.0 美國(guó) 6871 日本 5164 科威特 101.5 伊朗 4343 俄羅斯 2735 阿聯(lián)酋 97.8 中國(guó) 3684 德國(guó) 2622 世界 1208.2 世界 81663 世界 83719   (1)讀上表，指出世界石油儲(chǔ)量主要分布的大洲及地區(qū)，分析世界石油的儲(chǔ)量、產(chǎn)量、消費(fèi)量之間在地區(qū)分布上存在的問(wèn)題。(8分)     (2)西氣東輸二線工程的建設(shè)為什么有利于維護(hù)我國(guó)能源安全，優(yōu)化我國(guó)能源結(jié)構(gòu)，促進(jìn)我國(guó)東西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?(12分)               試題詳情 同步練習(xí)冊(cè)答案 全品作業(yè)本答案 同步測(cè)控優(yōu)化設(shè)計(jì)答案 長(zhǎng)江作業(yè)本同步練習(xí)冊(cè)答案 同步導(dǎo)學(xué)案課時(shí)練答案 仁愛(ài)英語(yǔ)同步練習(xí)冊(cè)答案 一課一練創(chuàng)新練習(xí)答案 時(shí)代新課程答案 新編基礎(chǔ)訓(xùn)練答案 能力培養(yǎng)與測(cè)試答案 更多練習(xí)冊(cè)答案 百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū) 違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com 版權(quán)聲明：本站所有文章，圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有，轉(zhuǎn)載無(wú)意侵犯版權(quán)，如有侵權(quán)，請(qǐng)作者速來(lái)函告知，我們將盡快處理，聯(lián)系qq：3310059649。 ICP備案序號(hào): 滬ICP備07509807號(hào)-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號(hào)