2．(8分)下表為生活在培養(yǎng)液中的玉米幼苗的根對鉀、銨離子的吸收量與培養(yǎng)液含氧量之間關系：

培養(yǎng)液濃度(%) 吸收量 (mg/小時)	10	15	20	25	30	35	40
鉀	2.5	4	4.9	5.6	6	6	6
銨	1.6	2.3	3	3.6	4	4	4

(1)當培養(yǎng)液中的含氧量在10%到30%的范圍內(nèi)，玉米幼苗根對鉀和銨的吸

收量與氧濃度的關系是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)當氧濃度達到30%以后，玉米幼苗的根對鉀和銨的吸收量　　　　　 ，

主要由于細胞膜上　　　　　　　　　　 數(shù)量有限。

(3)凡是影響　　　　　　　　　　 的因素都會抑制根系對礦質(zhì)離子的吸收。

1．(22分)下圖是滲透裝置示意圖，丙圖是根毛細胞示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題：

(丙圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)，乙圖是發(fā)生了較長時間的滲透作用之后達到平衡的狀態(tài)。甲圖中1為清水，2為30%的蔗糖溶液)

(1)典型的滲透裝置必須具備兩個條件：①　　 (指明在甲圖中相應部位)，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (名稱)，②　　　　　　　　　　 　　　　　　

(2)比較甲圖中1和2 處溶液濃度的大小　　　　　　　　

(3)丙圖中7的名稱為　　　　　 。甲圖中的3相當于丙圖中的　　 ，它與丙圖中相應結(jié)構的區(qū)別是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(4)若把根毛細胞放在30%的蔗糖溶液中，它將出現(xiàn)　　　　　　　　　 ，再放入清水中，它又出現(xiàn)　　　　　　　　　　 ；若把一植株放在90%的蔗糖溶液中，它會出現(xiàn)　　　　　　　　 現(xiàn)象

(5)鹽堿地中的植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，其原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

25．為探究礦質(zhì)元素X是否為植物所必需，某同學設計了下列四組對照實驗方案，你認為設計最科學合理的一組對照實驗是　

①以土壤為基質(zhì)盆栽，澆缺少元素X的“完全營養(yǎng)液”②以沙土為基質(zhì)盆栽，澆缺少元素X的“完全營養(yǎng)液”③只用缺少元素X的“完全營養(yǎng)液”，不用基質(zhì)�、芤酝寥罏榛�質(zhì)盆栽，澆蒸餾水　 ⑤以沙土為基質(zhì)盆栽，澆完全營養(yǎng)液�、薏挥没�質(zhì)，只用完全營養(yǎng)液�、卟挥没�質(zhì)，只用含元素X的蒸餾水　⑧不用基質(zhì)，只用蒸餾水

A．以④為實驗組，①為對照組　　　 B．以②為實驗組，⑤為對照組

C．以③為實驗組，⑥為對照組　　　 D．以⑦為實驗組，⑧為對照組

第Ⅱ卷(非選擇題，共50分)

24．纖維素被稱為第七營養(yǎng)素。食物中的纖維素雖然不能為人體提供能量，但能促進腸道蠕動、吸附排出有害物質(zhì)。從纖維素的化學成分看，它是一種(　 )

A．二糖　　　　　　 B．多糖　　　　　　　　　　 C．氨基酸　　　　　　 　 D．脂肪

23．關于三大營養(yǎng)物質(zhì)代謝的關系，下列敘述中正確的選項是：

　　 ①糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)之間是可以相互轉(zhuǎn)化的

　　 ②當糖類和脂肪的攝入量都不足時，體內(nèi)蛋白質(zhì)的分解就會減少

　　 ③糖類可以大量轉(zhuǎn)化成脂肪，而脂肪卻不能大量轉(zhuǎn)化成糖類

　　 ④只有在糖類供應充足的情況下，糖類才有可能大量故轉(zhuǎn)化成脂質(zhì)

　　 A．①②④　　 B．①②　　 C．①②③　　 D．③④

22．下列植物細胞中吸水能力最強的是：(　 )

A．根尖成熟區(qū)的細胞　　　　　　　　 B．根尖伸長區(qū)的細胞

C．已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的活細胞　　　　 D．質(zhì)壁分離后無法復原的細胞

21. 光照下正常生長的某綠色植物，若光照突然停止，其它條件不變，則短時間內(nèi)葉綠體中C₃含量的變化應為(橫坐標為時間，縱坐標為含量)(　 )

20．人們用降低生命活動來滿足對糧食、水果貯藏或運輸需要，下列措施中不能滿足上述要求的是：(　　 )

A．降低環(huán)境溫度　　 　　　 　　　　B．降低環(huán)境二氧化碳濃度　

C．降低環(huán)境氧含量　 　　　　　 D．降低生物含水量

19．下面是光合作用和呼吸作用過程中產(chǎn)生氫的細胞器及氫的來源和用途比

較，正確的是(　 )

A．①②　　　　　　 B．③④　　　　　 C．①④　　　　　 D．②③

18．下列關于有氧呼吸的不正確論述(　 )　

A．三個階段都產(chǎn)生能量　　　　　　　 B．三個階段都產(chǎn)生氫

C．三個階段都需要酶的催化　　　　　 D．三個階段都需要ADP