【題目】2019年以來(lái),世界經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易增長(zhǎng)放緩,中美經(jīng)貿(mào)摩擦影響持續(xù)顯現(xiàn),我國(guó)對(duì)外貿(mào)易仍然表現(xiàn)出很強(qiáng)的韌性.今年以來(lái),商務(wù)部會(huì)同各省市全面貫徹落實(shí)穩(wěn)外貿(mào)決策部署,出臺(tái)了一系列政策舉措,全力營(yíng)造法治化、國(guó)際化、便利化的營(yíng)商環(huán)境,不斷提高貿(mào)易便利化水平,外貿(mào)穩(wěn)規(guī)模、提質(zhì)量、轉(zhuǎn)動(dòng)力取得階段性成效,進(jìn)出口保持穩(wěn)中提質(zhì)的發(fā)展勢(shì)頭,下圖是某省近五年進(jìn)出口情況統(tǒng)計(jì)圖,下列描述正確的是( )
A.這五年,2015年出口額最少B.這五年,出口總額比進(jìn)口總額多
C.這五年,出口增速前四年逐年下降D.這五年,2019年進(jìn)口增速最快
【答案】ABD
【解析】
觀察白色條形圖可分析選項(xiàng)A,觀察5組條形圖可分析選項(xiàng)B,觀察虛線(xiàn)折線(xiàn)圖可分析選項(xiàng)C,觀察實(shí)線(xiàn)折線(xiàn)圖可分析選項(xiàng)D.
對(duì)于選項(xiàng)A,觀察5個(gè)白色條形圖可知,這五年中2015年出口額最少,故A正確;
對(duì)于選項(xiàng)B,觀察五組條形圖可得,2015年出口額比進(jìn)口額稍低,
但2016年至2019年出口額都高于進(jìn)口額,并且2017年和2018年出口額都明顯高于進(jìn)口額,
故這五年,出口總額比進(jìn)口總額多,故B正確;
對(duì)于選項(xiàng)C,觀察虛線(xiàn)折線(xiàn)圖可知,2015年到2016年出口增速是上升的,故C錯(cuò)誤;
對(duì)于選項(xiàng)D,從圖中可知,實(shí)線(xiàn)折線(xiàn)圖2019年是最高的,即2019年進(jìn)口增速最快,故D正確.
故選:ABD.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,橢圓的離心率為,過(guò)點(diǎn)作直線(xiàn)交橢圓于不同兩點(diǎn),.
(1)求橢園的方程;
(2)①設(shè)直線(xiàn)的斜率為,求出與直線(xiàn)平行且與橢圓相切的直線(xiàn)方程(用表示);
②若,為橢圓上的動(dòng)點(diǎn),求四邊形面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且在[0,+∞)上單調(diào)遞減,f(2)=0,則不等式f(log2x)>0的解集為( )
A.(,4)B.(2,2)C.(,+∞)D.(4,+∞)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知直線(xiàn)的參數(shù)方程為(是參數(shù)),以原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的非負(fù)半軸
為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線(xiàn)的極坐標(biāo)方程為.
(Ⅰ)求直線(xiàn)的普通方程與曲線(xiàn)的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)設(shè)點(diǎn)在曲線(xiàn)上,曲線(xiàn)在點(diǎn)處的切線(xiàn)與直線(xiàn)垂直,求點(diǎn)的直角坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(文)(2017·開(kāi)封二模)為備戰(zhàn)某次運(yùn)動(dòng)會(huì),某市體育局組建了一個(gè)由4個(gè)男運(yùn)動(dòng)員和2個(gè)女運(yùn)動(dòng)員組成的6人代表隊(duì)并進(jìn)行備戰(zhàn)訓(xùn)練.
(1)經(jīng)過(guò)備戰(zhàn)訓(xùn)練,從6人中隨機(jī)選出2人進(jìn)行成果檢驗(yàn),求選出的2人中至少有1個(gè)女運(yùn)動(dòng)員的概率.
(2)檢驗(yàn)結(jié)束后,甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)用莖葉圖表示如圖:
計(jì)算說(shuō)明哪位運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)更穩(wěn)定.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2016高考新課標(biāo)II,理15)有三張卡片,分別寫(xiě)有1和2,1和3,2和3.甲,乙,丙三人各取走一張卡片,甲看了乙的卡片后說(shuō):“我與乙的卡片上相同的數(shù)字不是2”,乙看了丙的卡片后說(shuō):“我與丙的卡片上相同的數(shù)字不是1”,丙說(shuō):“我的卡片上的數(shù)字之和不是5”,則甲的卡片上的數(shù)字是________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正三棱柱的底面邊長(zhǎng)為,點(diǎn)在邊上,是以點(diǎn)為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形.
(1)求證:點(diǎn)為邊的中點(diǎn);
(2)求點(diǎn)到平面的距離.
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