分析 (1)B和D是為了吸收多余的二氧化硫,可以用NaOH溶液吸收;把硫研細(xì),增大接觸面積,加快反應(yīng)速率,S微溶于酒精,所以C中的硫粉應(yīng)事先研細(xì)并用乙醇潤(rùn)濕,否則會(huì)降低反應(yīng)速率;
(3)防止SO2過量,溶液呈現(xiàn)酸性,導(dǎo)致生成的Na2S2O3分解;
(5)取少量產(chǎn)品溶于足量稀鹽酸,再利用氯化鋇溶液檢驗(yàn)是否含有了酸根離子;
(6)漂白粉的有效成分是次氯酸根,次氯酸根檢驗(yàn)強(qiáng)氧化性,可以將碘離子氧化得碘單質(zhì),自身被還原為氯離子;
(7)根據(jù)Cl2~I(xiàn)2~2Na2S2O3計(jì)算余氯量,動(dòng)作不迅速,空氣中的氧氣在酸性條件下可把碘離子氧化生成單質(zhì)碘,消耗硫代硫酸鈉的體積會(huì)增大.
解答 解:(1)B和D是為了吸收多余的二氧化硫,所以裝的是NaOH溶液;把硫研細(xì),增大接觸面積,加快反應(yīng)速率,S微溶于酒精,所以C中的硫粉應(yīng)事先研細(xì)并用乙醇潤(rùn)濕,否則會(huì)降低反應(yīng)速率,
故答案為:NaOH溶液;降低反應(yīng)速率;
(3)SO2過量,溶液呈現(xiàn)酸性,導(dǎo)致生成的Na2S2O3分解,
故答案為:防止SO2過量,溶液呈現(xiàn)酸性,導(dǎo)致生成的Na2S2O3分解;
(5)檢驗(yàn)樣品中是否含有硫酸鈉的方案為:取少量產(chǎn)品溶于足量稀鹽酸,靜置,取上層清液(或過濾,取濾液),滴加BaCl2溶液,若出現(xiàn)沉淀則說明含有Na2SO4雜質(zhì),
故答案為:取少量產(chǎn)品溶于足量稀鹽酸,靜置,取上層清液(或過濾,取濾液),滴加BaCl2溶液,若出現(xiàn)沉淀則說明含有Na2SO4雜質(zhì);
(6)漂白粉的有效成分是次氯酸根,次氯酸根檢驗(yàn)強(qiáng)氧化性,可以將碘離子氧化得碘單質(zhì),自身被還原為氯離子,反應(yīng)離子方程式為:ClO-+2I-+2H+=Cl-+I2+H2O,
故答案為:ClO-+2I-+2H+=Cl-+I2+H2O;
(7)根據(jù)Cl2~I(xiàn)2~2Na2S2O3,可知n(Cl2)=$\frac{1}{2}$n(Na2S2O3)=$\frac{1}{2}$×V×10-3L×Cmol/L,氯氣質(zhì)量為=$\frac{1}{2}$×V×10-3L×Cmol/L×71g/mol=3.55VC×10-2g=35.4VC mg,故余氯量(以游離Cl2計(jì)算)為 $\frac{35.5VCmg}{0.1L}$=355VC mg/L;
動(dòng)作不迅速,空氣中的氧氣在酸性條件下可把碘離子氧化生成單質(zhì)碘,消耗硫代硫酸鈉的體積會(huì)增大,所以結(jié)果偏高,
故答案為:355VC;偏高.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)的制備、含量測(cè)定,涉及對(duì)操作的分析評(píng)價(jià)、尾氣吸收、方程式的書寫、離子的檢驗(yàn)、化學(xué)計(jì)算等知識(shí),是對(duì)學(xué)生綜合能力的考查,難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 法國(guó)化學(xué)家維勒首次提出有機(jī)化學(xué)的概念;德國(guó)化學(xué)家貝采里烏斯由氰酸銨合成了尿素,首次打破了有機(jī)物和無(wú)機(jī)物的界限 | |
B. | 李比希用燃燒法來測(cè)定有機(jī)化合物中碳?xì)湓刭|(zhì)量分?jǐn)?shù) | |
C. | 用核磁共振氫譜和紅外光譜法可以區(qū)別乙醇和二甲醚(CH3OCH3) | |
D. | 用“同位素示蹤法”是研究有機(jī)化學(xué)反應(yīng)歷程的手段之一 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一定有甲酸乙酯,可能有甲醇 | B. | 四種物質(zhì)都有 | ||
C. | 有甲酸乙酯和甲酸 | D. | 有甲醇和甲酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1mol H2約含有6.02×1023個(gè)微粒 | |
B. | 水的摩爾質(zhì)量是18g | |
C. | 氯化氫的摩爾質(zhì)量就是它的相對(duì)分子質(zhì)量 | |
D. | 相同物質(zhì)的量的SO2和SO3,含氧原子個(gè)數(shù)之比為2:3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3.0×10-8 cm | B. | 3.5×10-8 cm | C. | 4.0×10-8 cm | D. | 5.0×10-8 cm |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (4c-b+2c)kJ | B. | $\frac{4c-b-2a}{2}$ kJ | C. | 4c+b-2a kJ | D. | $\frac{4c+b-2a}{2}$ kJ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 mol Fe與少量氯氣反應(yīng)時(shí)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA | |
B. | 0.2 mol S在空氣中充分燃燒,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.6NA | |
C. | 0.1molCl2溶于水中發(fā)生反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.1NA | |
D. | 1.5 mol Na2O2與足量的二氧化碳充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為1.5NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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