輸卵管結(jié)扎以后人的表現(xiàn)為( 。
A、能生殖,第二性征消退
B、不能生殖,第二性征正常
C、能生殖,第二性征不消退
D、不能生殖,第二性征消退
考點(diǎn):人體女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能
專題:
分析:女性的生殖系統(tǒng)包括:卵巢、輸卵管、子宮和陰道.卵巢是主要的性器官,產(chǎn)生卵細(xì)胞,分泌雌性激素;輸卵管是受精的場(chǎng)所;子宮是胎兒發(fā)育的場(chǎng)所;陰道是胎兒娩出和月經(jīng)流出的通道.
解答:解:輸卵管具有輸送卵細(xì)胞的功能,也是受精作用的場(chǎng)所.若采用結(jié)扎輸卵管,精卵不能結(jié)合成受精卵,即不能懷孕.但女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞的是卵巢,只結(jié)扎輸卵管,卵巢沒(méi)受影響,仍然還能產(chǎn)生生殖細(xì)胞并分泌雌性激素.女性第二性征的保持依靠的是雌性激素,和輸卵管無(wú)關(guān),所以能保持第二性征.可見(jiàn),A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)只有B正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):第二性征的出現(xiàn)是性激素的作用,性激素是卵巢和睪丸分泌的.輸卵管是精卵結(jié)合的部位.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

人類在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是生產(chǎn)者和分解者.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

免疫力下降是由生活沒(méi)有規(guī)律引起的.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

1953年,沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA分子的
 
 結(jié)構(gòu).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列哪種生物不是營(yíng)寄生生活的(  )
A、蛔蟲(chóng)B、豬肉絳蟲(chóng)
C、血吸蟲(chóng)D、水螅

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

鯽魚(yú)的體形近似流線型的原因是( 。
A、有利于平衡身體
B、為了感知水流
C、為了保護(hù)身體
D、減少游泳時(shí)水的阻力

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)都是通過(guò)一定的身體結(jié)構(gòu)來(lái)完成的,哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)不包括( 。
A、骨B、關(guān)節(jié)C、骨骼肌D、皮膚

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。 
A、該食物網(wǎng)由5條食物鏈組成
B、作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),該圖中缺少的成分是分解者
C、如果有毒物質(zhì)進(jìn)入該食物網(wǎng),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是貓頭鷹
D、貓頭鷹和蛇既是捕食關(guān)系,又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系形成食物鏈,以下食物鏈正確的是( 。
A、草←蝗蟲(chóng)←食蟲(chóng)鳥(niǎo)←蛇←鷹
B、蝗蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇→鷹
C、陽(yáng)光→草→蝗蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇
D、草→蝗蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇→鷹

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