如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，下列有關敘述錯誤的是（　　） 
A、該食物網(wǎng)由5條食物鏈組成
B、作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，該圖中缺少的成分是分解者
C、如果有毒物質(zhì)進入該食物網(wǎng)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是貓頭鷹
D、貓頭鷹和蛇既是捕食關系，又是競爭關系
考點：生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),某些有害物質(zhì)沿食物鏈積累
專題：
分析：生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成．生物部分包括生產(chǎn)者--植物、消費者--動物、分解者--細菌和真菌；非生物部分包括陽光、空氣和水等．非生物部分為生物的生命活動提供物質(zhì)和能量．食物鏈是指生產(chǎn)者和消費者之間存在吃與被吃的關系，起點是生產(chǎn)者，終點是消費者，中間用箭頭來表示，而箭頭的方向指向吃的一方．
解答：解：A．食物鏈是生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)著與消費者之間由于吃與被吃的關系而形成的一種聯(lián)系．圖中共有5條食物鏈分別是：草→鼠→貓頭鷹，草→鼠→蛇→貓頭鷹，草→兔→貓頭鷹，草→鼠→狐，草→兔→狐；A正確．
B．生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的，生物部分包括生產(chǎn)者、消費者、和分解者，生產(chǎn)者是指綠色植物、消費者是指所有的動物、分解者是指腐生細菌和真菌．在生態(tài)系統(tǒng)中，土壤、水中含有細菌、真菌屬于分解者．B錯誤．
C．在生態(tài)系統(tǒng)中有毒物質(zhì)（重金屬等）在食物鏈中隨著營養(yǎng)級別的增高有富集現(xiàn)象，營養(yǎng)級別越高所積累的有毒物質(zhì)越高．該生態(tài)系統(tǒng)中貓頭鷹的營養(yǎng)級別最高，體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多．C正確．
D．貓頭鷹和蛇是捕食關系，而貓頭鷹和蛇又都以鼠為食，體現(xiàn)的是競爭關系，遺傳貓頭鷹和蛇既是捕食關系，又是競爭關系．D正確．
故選：B
點評：解此題的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成．選項B中生產(chǎn)者、消費者和分解者僅是生物部分，要構成生態(tài)系統(tǒng)，還要有非生物部分．
練習冊系列答案
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細菌和真菌能將無機物分解成有機物．
 
．（判斷對錯）

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輸卵管結扎以后人的表現(xiàn)為（　�。�
A、能生殖，第二性征消退
B、不能生殖，第二性征正常
C、能生殖，第二性征不消退
D、不能生殖，第二性征消退

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科目：初中生物 來源： 題型：

你認為下列說法不正確的是（　�。�
A、根尖吸收水和無機鹽的主要部位是成熟區(qū)
B、根具有向地向水和向肥生長的特點
C、植物生長需要最多的無機鹽是氮磷鈣鹽
D、移栽植物要注意保護幼根和根毛

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科目：初中生物 來源： 題型：

人體呼吸時呼出和吸入的氣體成分發(fā)生了明顯的變化，那么呼出的氣體中氧氣、二氧化碳、氮氣三者的變化是（　　）
A、減少、增多、不變
B、增多、增多、減少
C、減少、減少、不變
D、減少、減少、增多

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科目：初中生物 來源： 題型：

新植物的幼體是由下列哪部分結構發(fā)育的（　�。�
A、胚B、子葉C、胚芽D、胚根

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科目：初中生物 來源： 題型：

受精后的雞蛋，自然狀態(tài)下不經(jīng)孵化則不會變成小雞，其制約因素是（　�。�
A、缺少營養(yǎng)B、缺少水分
C、缺少空氣D、缺少適宜的溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

現(xiàn)在的水煮玉米正在熱賣中，在玉米的頂端經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)空了一截，有的時候會發(fā)現(xiàn)有缺粒現(xiàn)象，其原因主要是（　�。�
A、光照不足缺少營養(yǎng)
B、病蟲害多
C、傳粉不充分
D、水肥不足

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科目：初中生物 來源： 題型：

一位同學通過調(diào)節(jié)顯微鏡發(fā)現(xiàn)視野下的細胞的像變大了，細胞數(shù)目減少了，視野變暗了．請判斷這位同學（　�。�
A、調(diào)節(jié)了反光鏡，使用平面鏡對光
B、調(diào)節(jié)了遮光器，使用了小的光圈
C、調(diào)節(jié)粗準焦螺旋，使鏡筒下降
D、轉(zhuǎn)動了轉(zhuǎn)換器，使用了高倍物鏡

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