（1）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明一段時(shí)間后試管內(nèi)的溶液是否還能繼續(xù)吸收二氧化碳。______________

（2）B裝置的作用是干燥氣體，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出瓶內(nèi)試劑的名稱并補(bǔ)畫充完整B圖。_______________

（1）工業(yè)上用赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）來煉鐵；_____________________

（2）用稀硫酸除鐵銹。_____________________

【題目】是初中化學(xué)常見的不同類別的物質(zhì)，已知化合物A、B中含有兩種相同的元素。它們之間的關(guān)系如圖所示，“一”表示兩種物質(zhì)之間可以相互反應(yīng)，“”表示一種物質(zhì)可生成另一種物質(zhì)。分析推理，回答：

（1）寫出“C一B”、A與D反應(yīng)且有淺綠色溶液生成的化學(xué)方程式。_____________、__________________

（2）說出物質(zhì)A的一種具體用途。_______________

未知2和待測的值分別是______、______；寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

【題目】在不同溫度時(shí)和KCl的溶解度如下表所示。請(qǐng)回答下列問題：

依據(jù)數(shù)據(jù)繪制出溶解度曲線，圖中能表示溶解度曲線的是______填“M”或“N”；溫度t的范圍是______；時(shí)的KCl溶液蒸發(fā)______水或加入______KCl，答對(duì)一個(gè)即可，可獲得的溶液。

高能激光筆的作用是______，燃燒匙里的白磷先未燃燒的原因是______，通過該實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)課本上“測定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑�因�?/span>______。

A. 圖示“口”中應(yīng)填寫“S”，屬于非金屬元素

B. 其原子的質(zhì)子數(shù)為14，相對(duì)原子質(zhì)量為

C. m、n分別為14、2，硅位于元素周期表中第二周期

D. 在化學(xué)反應(yīng)中可失去電子形成，其氧化物為

【題目】已知某禽類的蛋殼中鈣元素的含量為雜質(zhì)中不含鈣元素。取樣，將其洗凈、干燥并搗碎后，稱取10g放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90g，充分反應(yīng)后，稱得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為xg。下列有關(guān)推理錯(cuò)誤的是（ ）

A. 可以計(jì)算出10g蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量

B. 可以推理出x的數(shù)值，計(jì)算出產(chǎn)生的質(zhì)量

C. 可以計(jì)算出10g蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D. 可以計(jì)算出稀鹽酸和反應(yīng)后所得溶液的濃度

【題目】如圖是工業(yè)上在一定條件下制取乙醇反應(yīng)的微觀示意圖其中“”代表氫原子，“”代表碳原子，“”代表氧原子。下列敘述不正確的是（ ）

A. 反應(yīng)物均為化合物

B. 反應(yīng)前后三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1：1：1

C. 乙醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12：3：8

D. 1個(gè)乙醇分子由1個(gè)氧原子、2個(gè)碳原子、3個(gè)氫分子構(gòu)成

【題目】氫氧化鈷受熱易分解，能與酸性溶液反應(yīng)，可作涂料和清漆的干燥劑，制備方法為： 下列判斷正確的是（ ）

A. 金屬活動(dòng)性順序中鈷在銅之后B. 氫氧化鈷可溶解于水

C. 為置換反應(yīng)，為復(fù)分解反應(yīng)D. 氫氧化鈷可干燥HCl