5．具有相同電子層數(shù)的X、Y、Z三種元素，已知它們最高價氧化物的水化物的酸性強弱順序是HXO₄＞H₂YO₄＞H₃ZO₄，則下列判斷正確的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．原子半徑：X＞Y＞Z　　　　　　　　　　　　　 B．元素的非金屬性：X＞Y＞Z

　　　 C．氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：X＜Y＜Z 　　　 D．陰離子的還原性：X＞Y＞Z

4．橙花醛是一種香料，其結構簡式為：(CH₃)₂C-CHCH₂CH₂C(CH₃)-CHCHO。下列說法正確的是　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．橙花醛不能與Br₂發(fā)生加成反應

　　　 B．橙花醛能發(fā)生銀鏡反應

　　　 C．1 mol橙花醛最多可以與2 mol H₂發(fā)生加成反應

　　　 D．橙花醛是乙烯同系物

3．高壓電機、復印機工作時會產生臭氧，該氣體具有強氧化性。下列敘述中不正確的是(　　 )

　　　 A．臭氧和氧氣是氧的同素異形體　　　　　　

　　　 B．臭氧可使?jié)駶櫟腒I淀粉試紙變藍

　　　 C．臭氧的存在對人體有益無害　　　　　　　

　　　 D．臭氧是很好的消毒劑和脫色劑

2．鋁鎂合金因堅硬、輕巧、美觀、潔凈、易于加工而成為新型建筑裝潢材料，主要用于制作窗框、卷簾門、防護欄等。下開與這些用途無關的性質是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．不易生銹　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．導電性好　　　　　　

　　　 C．密度小　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．強度高

1．汽車排放的尾氣中因含有氦的氧化物而污染大氣，造成產生氦的氧化物的主要原因是

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．燃燒含氦化合物燃料　　　　　　　　　　　　　 B．燃燒含鉛汽油

　　　 C．由于燃燒不充分　　　　　　　　　　　　　　　　 D．在氣缸中N₂被氧化

①稱取2gCuSO₄·5H₂O研細后倒入燒杯，加10mL蒸餾水溶解

②向上述CuSO₄溶液中逐滴加入NaOH溶液，直到不再產生沉淀，然后將所得混合物轉移到蒸發(fā)皿，加熱至沉淀全部變?yōu)楹谏��?/p>

③將步驟②所得混合物過濾、洗滌、晾干后研細備用。回答下列問題：

　 (1)上述實驗步驟中需要使用玻璃棒的是　　　　 (填實驗序號)，步驟①、③中研磨固體所用儀器的名稱是　　　　　　　　 ；

　 (2)步驟③中洗滌沉淀的操作是　　　　　　　　　　　　　　　　

　 (二)證明氧化銅能加快氯酸鉀的分角并與二氧化錳的催化效果進行比較用右圖裝置進行實驗，實驗時均以生成25mL氣體為準，其它可能影響實驗的因素均已忽略，相關數(shù)據(jù)見下表：

回答下列問題：

　 (3)上述實驗中的“待測數(shù)據(jù)”指　　　　　　　　　　　 ；

　 (4)若要證明實驗⑤中干燥管內收集的氣體是O₂，可待氣體收集結束后，用彈簧夾夾住B中乳膠管，拔去干燥管上單孔橡皮塞，　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　

　 (5)為探究CuO的實驗⑤中是否起催化作用，需補做如下實驗(無需寫出具體操作)：

a．　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

b．CuO的化學性質有沒有改變。

12．(16分)已知物質A顯酸性，F(xiàn)為七原子組成的環(huán)狀物，請根據(jù)以下框圖回答問題：

　 (1)寫出下列物質的結構簡式：A：　　　　　　　　　　　　　　　 ，

G：　　　　　　　　　　　 　　　　。

　 (2)反應Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的反應類型分別為　　　　　　　 、　　　　　　　 、　　　　　　 。

　 (3)寫出D和E反應生成F的化學方程式：　　　　　　　 。

　 (4)寫出C的同分異構體屬于酯類物質的結構簡式：(任寫兩種)　　　　 、　　　　 。

24．為測定某氧化物(化學式為MO)中M是何種金屬，做以下實驗:稱取該氧化物8.0g溶于適量的稀H₂SO₄中，再配制成250.0mL溶液。取該溶液50mL，用惰性電極進行電解，當剛好電解完時,電極上析出M1.28g.請通過計算回答下列問題：

　 (1)M是什么金屬?

　 (2)電解過程中,導線上流過的電子個數(shù)是多少?

　 　(3)若此電解液在電解后體積為40mL,此溶液的pH為多少？

23．(8分)為了證明在實驗室制備Cl₂的過程中會有水蒸氣和HCl揮發(fā)出來，甲同學設計了如下圖所示的實驗裝置，按要求回答問題。

　 (1)請根據(jù)甲同學的意圖，連接相應的裝置，接口順序：

　 　　　 　 　b接　　，　　接　　　 ，　　接a。

　 (2)U形管中所盛試劑的化學式為　　　　　。

　 (3)裝置③中CCl₄的作用是　　　　　　。

　 (4)乙同學認為甲同學實驗有缺陷，不能證明最終通入AgNO₃

溶液中的氣體只有一種。為了確保實驗結論的可靠性，證

明最終通入AgNO₃ 溶液的氣體只有一種，乙同學提出在

某兩個裝置之間再加裝置⑤。你認為裝置⑤應加在　　　 之間(填裝置序號)。瓶中可以放入　　　　　。

22．(8分)某�；瘜W興趣小組的同學對硝酸鹽的受熱分解進行探究。他們設計了如下裝置分別加熱了NaNO_3．Cu(NO₃)_2．AgNO₃。(加熱及夾持裝置未畫出)

　 (1)甲同學加熱的是NaNO₃。加熱過程發(fā)現(xiàn)：裝置②中產生氣泡，部分石蕊試液被壓至裝置③中；用帶火星的木條檢驗②中的氣體，木條復燃；分析裝置①中剩余的固體得知，剩余固體中含有N元素，且顯+3價。請寫出NaNO₃受熱分解的化學方程式：　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　 (2)乙同學加熱的是Cu(NO₃)₂。加熱過程發(fā)現(xiàn)：裝置②中也有氣泡產生，但在上升的過程中消失。石蕊試液逐漸變?yōu)榧t色，液體幾乎不被壓至裝置③中。裝置①中的固體逐漸變?yōu)楹谏�。請寫出Cu(NO₃)₂受熱分解的化學方程式：　　　　　 　　　　；

　 (3)丙同學加熱的是AgNO₃。加熱過程發(fā)現(xiàn)：裝置②中也有氣泡產生，但在上升的過程中氣泡部分消失，英才剩余的氣體也能使帶火星的木條復燃。石蕊試液也逐漸變?yōu)榧t色，有少量液體被壓至裝置③中。裝置①中的固體逐漸變?yōu)楹谏�。丙同學據(jù)此寫出了AgNO₃受熱分解可能的兩種化學方程式：

(Ⅰ)4AgNO₃ 2Ag₂O+4NO₂↑+O₂↑，

(Ⅱ)2AgNO₃ 2Ag+2NO₂↑+O₂↑。請你分析，可能正確的是哪一個并說明

由：　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　；

請你設計一個簡單的實驗證明你的結論是正確的：　　　　　　　　　　　　 ；

　 (4)由上述3個實驗的結果，請你推測：硝酸鹽受熱分解的產物可能與　　　　　

　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　有關。

20．(8分)通常人們把拆開1mol 某化學鍵所吸收的能量看成該化學鍵的鍵能。鍵能的大小可以衡量化學鍵的強弱，也可用于估算化學反應的反應熱(△H)，化學反應的△H等于反應中斷裂舊化學鍵的鍵能之和與反應中形成新化學鍵的鍵能之和的差。

　　 請回答下列問題：

　 (1)比較下列兩組物質的熔點高低Y(填＞或＜＝SiC______ Si；　 SiCl₄ ______ SiO₂

　 (2)右圖立方體中心的“●”表示硅晶體中的一個原子，

請在立方體的頂點用“●”表示出與之緊鄰的硅原子。

　 (3)工業(yè)上高純硅可通過下列反應制�。�

SiCl₄ (g) + 2H₂(g)　　　 Si(s) + 4HCl(g)　

該反應的反應熱△H = ___________ KJ/mol

　 21．(8分)根據(jù)反應框圖填空，已知反應①-⑤均為工業(yè)生產及應用中常見反應，其中B、G、I、J、L均為常見單質，B、D、J、L為氣體。A是工業(yè)生產F的重要礦石原料的主要成份，其相對分子質量為120。

　 (1)寫出A、B的化學式

A__________________　　 B____________________

　 (2)寫出下列化學反應方程式或離子方程式：

反應③的化學方程式_________________________________________________

反應⑤的離子方程式_________________________________________________

　 (3)寫出反應①所使用設備的名稱_________________________________