題目列表(包括答案和解析)

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1.利用________對物質(zhì)及其變化進(jìn)行________,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。

答案:化學(xué)實(shí)驗(yàn)  研究

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2、氧化反應(yīng)

  氧化劑:提供氧的物質(zhì)

  還原劑:奪取氧的物質(zhì)(常見還原劑:H2、C、CO)

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1、四種基本反應(yīng)類型

①化合反應(yīng):由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)

②分解反應(yīng):由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)

③置換反應(yīng):一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng),生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)

④復(fù)分解反應(yīng):兩種化合物相互交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng)

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3、含義                   以2H2+O2點(diǎn)燃2H2O為例

①宏觀意義: 表明反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件  氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水

②微觀意義: 表示反應(yīng)物和生成物之間分子   2個(gè)氫分子與1個(gè)氧分子化合生成2個(gè)水分子

(或原子)個(gè)數(shù)比        

(對氣體而言,分子個(gè)數(shù)比等于體積之比)

③各物質(zhì)間質(zhì)量比(系數(shù)×相對分子質(zhì)量之比)  每4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣完全化合生成36份質(zhì)量的水

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2、書寫:    (注意:a、化學(xué)式 b、配平 c、條件 )

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1、遵循原則:①以客觀事實(shí)為依據(jù)     ② 遵守質(zhì)量守恒定律

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3、化學(xué)反應(yīng)前后 (1)一定不變  宏觀:反應(yīng)物生成物總質(zhì)量不變;元素種類不變

微觀:原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不變

(2)一定改變  宏觀:物質(zhì)的種類一定變

 微觀:分子種類一定變

(3)可能改變:分子總數(shù)可能變

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2、微觀解釋:在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均保持不變(原子的“三不變”)。

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1、內(nèi)容:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和

  說明:①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化,不適用于物理變化;

     ②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計(jì)入“總和”中;

     ③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)(如氣體)有無遺漏。

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15.(2010,福州)在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會上,某同學(xué)表演了“水能生火”的魔術(shù).他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來.小軍很感興趣,于是,他和同學(xué)們進(jìn)行探究.

提出問題:過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?為什么脫脂棉會燃燒?

猜想:①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成;②反應(yīng)過程中可能有能量變化.

設(shè)計(jì)裝置:如圖11-3所示.

實(shí)驗(yàn)一:探究反應(yīng)后生成的氣體是什么?

(1)打開上圖裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃.說明生成的氣體是____________________.

(2)實(shí)驗(yàn)中,還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出,請解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因:________________________________________________

實(shí)驗(yàn)二:繼續(xù)探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么?

(1)小張猜想另一種物質(zhì)是Na2CO3,小軍認(rèn)為不可能.小軍的依據(jù)是:_________________________.

為了證實(shí)小軍的看法,請你設(shè)計(jì)一個(gè)證明CO2不存在的實(shí)驗(yàn),并填寫表11-3.

表11-3

實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 
 
 

(2)小軍取反應(yīng)后所得的溶液于試管中,滴入五色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色,說明反應(yīng)后所得的溶液呈__________________性.由實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果,寫出過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________________________________________________.

實(shí)驗(yàn)一:(1)氧氣(或O2)  (2)過氧化鈉與水反應(yīng)放出熱量,使吸濾瓶中的空氣受熱膨脹.因此,伸入燒杯中的導(dǎo)管口看到有氣泡產(chǎn)生

實(shí)驗(yàn)二:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物中沒有碳元素,所以生成物中不可能有Na2CO3.  取少量反應(yīng)后所得的溶液于試管中,滴入稀鹽酸  沒有氣泡產(chǎn)生  沒有存在  (2)堿  2Na2O2+2 H2O====4NaOH+O2↑.

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