3．碳、硫、磷、鋁在氧氣中燃燒的敘述中錯誤的是　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A.都與氧氣反應(yīng)　　　　　　　　 B．都要點燃

C.兩種物質(zhì)反應(yīng)生成另一種物質(zhì)　 D．反應(yīng)物都是金屬

答案:D

2．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒能發(fā)出白光并放出熱量的是　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A.硫粉　　　　 B.鋁箔　　　　　 C．木炭　　 　　D．紅磷

答案:B

1．對氧氣的物理性質(zhì)敘述錯誤的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A.五色無味的氣體　　　　　　　 B．在標準狀況下密度比空氣小

C.在-183℃時變成淡藍色液體　　 D．在-218℃時變成雪花狀淡藍色固體

答案:B

29．實驗室中常用高錳酸鉀受熱分解制取氧氣．

(1)寫出該反應(yīng)的文字表達式：___________________________________．

(2)為組裝制氧發(fā)生裝置，請你從圖2-9中選擇所需的儀器_________(填序號，下同)．裝藥品前應(yīng)首先進行__________________．

(3)實驗室里還可采用圖2-10裝置，通過分解過氧化氫(H₂O₂)的方法制取氧氣．

①寫出該反應(yīng)的文字表達式：____________________________________；

②此裝置中錐形瓶可用圖2-9中的哪些儀器替代?_________.收集氧氣的方法還可以用___________．

圖2-10

答案:(1)高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(2)a，c，d，g，h，i　 裝置的氣密性的檢驗　 (3)①過氧化氫水+氧氣　 ②f　 向上排空氣法

第2單元知識網(wǎng)絡(luò)

28．實驗室制取氧氣可以采用加熱氯酸鉀(白色固體)和二氧化錳的方法，反應(yīng)中二氧化錳是這個反應(yīng)的催化劑，可使氯酸鉀在較低溫度下迅速產(chǎn)生氧氣，生成物中除氧氣外還有一種固體氯化鉀．現(xiàn)加熱質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀，一份中混入少量的二氧化錳(b曲線)，分別同時加熱，放出氧氣的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t)的關(guān)系圖像正確的是　　　　　　　　　　　 (　　 )

答案:C　 理解催化劑的概念時，要注意催化劑改變反應(yīng)的速率，不影響反應(yīng)中生成物的質(zhì)量．質(zhì)量相等的氯酸鉀加入二氧化錳與否均會產(chǎn)生氧氣，且產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量最終相等，只不過加入二氧化錳可以使氯酸鉀完全反應(yīng)的時間縮短．

27．(2010，上海)實驗小組用如圖2-8所示的裝置進行實驗．

圖2-8

(1)根據(jù)實驗，回答問題(填表2-6)．

表2-6

(2)在理解上述實驗的基礎(chǔ)上，請你歸納本實驗的目的：(不超過20個字)

_______________________________________________________________________________.(3)該實驗?zāi)芊襁_到目的?為什么?

答案:(1)高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣　 剛開始產(chǎn)生的氣體中含有空氣，不純凈　 最低處　 (2)測定3g高錳酸鉀加熱分解產(chǎn)生氧氣的體積　 (3)不能達到目的．因為在第二步中先加熱一段時間，后連接橡皮管會使部分氧氣逸散到空氣中，所以測得的結(jié)果不準確．

知識積累

26．(2010，上海)被稱為“生命之源”的水(H₂O)和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水(H₂O₂)，都是由氫、氧兩種元素組成的化合物，通常情況下均為無色液體．在化學實驗開放日，實驗小組的同學用表2-5所示的方法鑒別水和雙氧水兩瓶五色液體．請?zhí)顚懹嘘P(guān)內(nèi)容：

表2-5

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
①將等體積的兩種無色液體分別加入A、B兩個試管中 　 ②分別向A、B兩試管中同時加入等質(zhì)量(少量)的二氧化錳(MnO2)，觀察現(xiàn)象	A試管中無明顯現(xiàn)象 B試管中有氣泡產(chǎn)生	A試管中的五色液體是：________________________ B試管中的無色液體是：_______________________

(1)B試管中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式：________________________________________________．

(2)如何驗證B試管中產(chǎn)生的氣體(寫出操作步驟、實驗現(xiàn)象和結(jié)論)?___________________ _________________________________．

答案:(填表2-5)水　 雙氧水　 (1)過氧化氫水+氧氣　 (2)將該氣體收集起來，用帶有火星的木條檢驗，木條復(fù)燃，證明該氣體為氧氣

25．某專用倉庫，要求控制庫內(nèi)空氣中氧氣的含量，需要對庫內(nèi)氣體取樣檢驗．現(xiàn)有可選的實驗用品如下：膠皮管、集氣瓶、玻璃片、盛滿水的水槽、燒杯和漏斗，請你用最簡單的方法，取出庫內(nèi)氣體樣品(用文字簡短加以敘述)，

答案: 在倉庫外將集氣瓶裝滿水，蓋上玻璃片，進入倉庫，倒出集氣瓶中的水，蓋上玻璃片，就取得了倉庫中氣體的樣品．

中考鏈接

24．加熱高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集，結(jié)果發(fā)現(xiàn)不純．

(1)其可能原因有哪些?

(2)其實驗可導致試管炸裂的原因有哪些?

答案:(1)氣泡沒有連續(xù)均勻排出就開始收集氣體，集氣瓶中沒有裝滿水，留有氣泡；收集滿氣體后沒有在水中蓋上玻璃片，而是在空氣中蓋上玻璃片，(2)沒有預(yù)熱；試管外壁有水；試管底部與燈芯接觸，試管口向上傾斜，制取氧氣完畢，先熄滅酒精燈，再從水槽中移出導氣管．

23．過氧化氫是醫(yī)療常用的一種消毒液，常溫時在二氧化錳作催化劑的條件下，可以發(fā)生分解反應(yīng)；產(chǎn)生一種無色無味的氣體氧氣．根據(jù)上述資料和所給的裝置(見圖2-7)，回答下列問題；

(1)若要在實驗室制得這種氣體，可選用的發(fā)生裝置是_____________(填裝置編號)；

(2)若要在實驗室收集這種氣體，能用_______________________裝置；

(3)請設(shè)計實驗，驗證你的猜測．(簡要敘述實驗步驟、現(xiàn)象、結(jié)論)

圖2-7

答案:(1)B　 (2)CE　 (3)先連接裝置，檢驗氣密性，取少量的二氧化錳裝進錐形瓶中，塞上帶長頸漏斗和導氣管的橡皮塞，用C裝置收集氣體，通過長頸漏斗加入過氧化氫，當氣泡連續(xù)均勻時開始收集氣體，用帶火星的木條檢驗，木條復(fù)燃，證明制得了氧氣．