題目列表(包括答案和解析)

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2.過濾過程中若發(fā)現(xiàn)濾液渾濁,可檢查濾紙是否破損、燒杯是否洗干凈、過濾時液面是否低于濾紙的邊緣等。

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3.氯化鈉在自然界的存在

   海水、鹽湖、鹽井和鹽礦中都蘊(yùn)藏著氯化鈉。用海水曬鹽或用井水、鹽湖水煮鹽,都可以使水分蒸發(fā),使食鹽溶液得到飽和,再繼續(xù)蒸發(fā)就可以析出食鹽晶體,這樣得到的食鹽含有較多雜質(zhì),叫做粗鹽。要想得到純凈的食鹽,需要提純。

   活動與探究:

   實(shí)驗(yàn)原理:將粗鹽溶解,過濾除去不溶物,再將濾液蒸發(fā)結(jié)晶。

   實(shí)驗(yàn)儀器:量筒、托盤天平、小燒杯、藥匙、膠頭滴管、玻璃棒、酒精燈、鐵架臺、蒸發(fā)皿、濾紙。

   實(shí)驗(yàn)藥品:蒸餾水、粗鹽。

   實(shí)驗(yàn)裝置:如下圖。

   實(shí)驗(yàn)過程:

步驟
現(xiàn)象
結(jié)論
(1)溶解:量取10 mL蒸餾水倒入燒杯,用天平稱取5.0 g粗鹽加入燒杯中,充分?jǐn)嚢?br> 燒杯中得到渾濁的液體
通過溶解、過濾、
蒸發(fā)等操作,可
除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)
(2)過濾:制作好過濾器,將燒杯中渾濁的液體沿著玻璃棒慢慢倒入漏斗
濾液變澄清,
濾紙上有大量泥沙等
(3)蒸發(fā):將濾液倒入蒸發(fā)皿中,用酒精燈加熱,并不斷用玻璃棒攪拌,當(dāng)出現(xiàn)多量固體時停止加熱,利用余熱把食鹽烘干
蒸發(fā)皿中出現(xiàn)大
量白色物質(zhì)
(4)計(jì)算產(chǎn)率:用玻璃棒把固體轉(zhuǎn)移到紙上,稱量后,倒入指定容器,計(jì)算產(chǎn)率
所得食鹽的質(zhì)量
比粗鹽少

   實(shí)驗(yàn)說明:1.過濾操作的要點(diǎn)是一貼、二低、三靠。

   一貼:濾紙要緊貼在漏斗內(nèi)壁上,中間不要留有氣泡;

   二低:液面低于濾紙邊緣,濾紙邊緣低于漏斗邊緣;

   三靠:玻璃棒要緊靠漏斗中三層濾紙?zhí),盛混合液的燒杯口要緊靠在玻璃棒上,漏斗的末端要緊靠在盛接濾液的燒杯內(nèi)壁上。

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2.氯化鈉的用途

   (1)醫(yī)療上用氯化鈉配制生理鹽水(質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%)。

   (2)農(nóng)業(yè)上用一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液來選種。

   (3)工業(yè)上用氯化鈉原料制取化工產(chǎn)品。

   (4)生活中用于腌制食品等。

   (5)用于使公路上的積雪融化。

   (6)是重要的調(diào)味品,被稱為調(diào)味劑(調(diào)味品之王)。

   (7)是化工原料等。

   狀元筆記

   醫(yī)生給病人注射生理鹽水,目的就是補(bǔ)充Na+和Cl-,以維持人體的正常生理活動。

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1.氯化鈉對人體的作用

   食鹽的主要成分是氯化鈉。氯化鈉是白色固體,易溶于水,其水溶液呈中性(pH=7)。氯化鈉在水溶液中電離出的Na+和Cl-對人體的正常生命活動起著重要的調(diào)節(jié)作用。Na+對維持細(xì)胞內(nèi)外正常的水分分布和促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)交換起著主要作用;Cl-是胃液中的主要成分,具有促生鹽酸、幫助消化和增進(jìn)食欲的作用。所以,人們每天都要攝入一些食鹽,但長期食用過多食鹽也不利于人體健康。

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探究:由于核外電子的排布知識同學(xué)們了解不多,因此對于離子的形成、離子所帶電荷理解起來有一定難度。認(rèn)識離子的有關(guān)知識,應(yīng)從以下幾個方面入手:(1)離子的形成是原子得到或失去電子的產(chǎn)物。原子得到電子,自身帶上負(fù)電荷,形成陰離子;失去電子,帶上正電荷,形成陽離子,所以離子是帶電的原子;(2)離子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒。同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引,陽離子和陰離子之間既相互吸引又相互排斥(核與核之間、電子與電子之間相互排斥),正是由于這種“相互作用”,才構(gòu)成了物質(zhì)。如氯化鈉(俗稱食鹽)就是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的;(3)離子得到或失去電子后可重新變成原子。

[例題2]填寫下圖中的空白。

解析:鎂原子質(zhì)子數(shù)為12,最外層有2個電子,在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層的2個電子,形成帶2個單位正電荷的陽離子,離子符號為Mg2+。

答案:(1)Mg (2)2 (3)失 (4)Mg2+(5)MgCl2

綠色通道:本題主要考查了離子的形成。元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定,最外層電子得失后形成離子,得失電子的數(shù)值即為離子所帶電荷數(shù)。

針對訓(xùn)練:

3.下列關(guān)于原子、分子和離子的敘述中正確的是(   )

A.原子是不能再分的最小粒子

B.分子是可分的,它是能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的唯一粒子

C.原子失去電子,形成的離子一定是陽離子

D.非金屬原子在化學(xué)反應(yīng)中一定獲得電子,變?yōu)殛庪x子

答案:C 解析:原子由原子核和核外電子構(gòu)成(在化學(xué)變化中,原子不可分),故A錯;由原子構(gòu)成的物質(zhì),原子也能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),故B錯;原子失去電子,質(zhì)子數(shù)大于電子數(shù),帶正電荷,為陽離子,故C正確;非金屬原子在化學(xué)反應(yīng)中也可以失去電子,形成陽離子,故D錯。

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2.據(jù)《自然》雜志報(bào)道,科學(xué)家最近研制的一種以鍶原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘。鍶元素(元素符號為Sr)原子結(jié)構(gòu)示意圖為:?

鍶元素屬于________________(填“金屬”或“非金屬”)元素,鍶原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為________________,原子核外有________________個電子層,鍶離子的符號為_____________。

解析:根據(jù)鍶元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該原子的質(zhì)子數(shù)為38(圈內(nèi)數(shù)值),原子核外有5個電子層,最外層電子數(shù)為2,在化學(xué)變化中易失去2個電子,形成陽離子,離子符號為Sr2+,鍶元素屬于金屬元素。

答案:金屬 38 5 Sr2+

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探究:原子中的電子繞核高速運(yùn)轉(zhuǎn),電子按能量的大小分層排布,能量小的在離核較近的電子層上運(yùn)動,能量較高的在離核較遠(yuǎn)的電子層上運(yùn)動,先排第一層再排第二層,以此類推,第一層上最多排2個電子,第二層最多排8個電子,最外層最多排8個電子。原子中電子的排布通常用原子結(jié)構(gòu)示意圖表示。如:

分析原子結(jié)構(gòu)示意圖獲得的信息是:(1)金屬原子易失電子;(2)非金屬原子易得電子;(3)稀有氣體原子不易得電子,也不易失電子;(4)原子的化學(xué)性質(zhì)是由原子的最外層電子數(shù)決定的。

[例題1]現(xiàn)有三種粒子結(jié)構(gòu)示意圖:,下列有關(guān)說法中正確的是(   )

A.它們表示同一種元素             B.它們都是具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子

C.它們都帶有電荷               D.它們的核外電子數(shù)相同

解析:本題主要考查原子結(jié)構(gòu)示意圖表示的意義。在化學(xué)上,質(zhì)子數(shù)決定元素的種類,質(zhì)子數(shù)相同的原子和離子屬于同種元素。把粒子最外層有8個電子的結(jié)構(gòu)(只有一個電子層的最外層為2個電子)稱為穩(wěn)定結(jié)構(gòu),具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子可能是原子也可能是離子。可根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖中粒子的質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系來確定粒子是原子、陽離子或陰離子,即在結(jié)構(gòu)示意圖中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),該粒子是原子;質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),該粒子是陽離子;質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),該粒子是陰離子。核外電子數(shù)相等的粒子可能是不同元素的原子與離子或離子與離子。所以本題選D。

答案:D

黑色陷阱:本題常出現(xiàn)的錯誤有:一是認(rèn)為粒子的核外電子數(shù)相同就是同種原子,從而導(dǎo)致錯選A;二是錯誤地認(rèn)為8電子的相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)都是由原子通過得失電子形成的,原子就應(yīng)帶有電荷,從而導(dǎo)致錯選C。

針對訓(xùn)練:

1.某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為。小紅對它的認(rèn)識中錯誤的是(   )

A.原子核內(nèi)有12個質(zhì)子              B.原子核外有3個電子層

C.該元素屬于金屬元素              D.該原子失去電子后帶負(fù)電荷

答案:D 解析:由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12,核外有3個電子層,最外層電子數(shù)為2,該元素屬于金屬元素,A、B、C正確;原子失去電子后帶正電荷,D錯誤。

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3.答案:陽離子(Na+) 氯的陰離子(Cl-) 相互作用

師生互動

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2.答案:右上方 數(shù)值 正負(fù)號

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1.答案:帶電荷的原子(或原子團(tuán)) 正電荷 負(fù)電荷

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同步練習(xí)冊答案