北京市豐臺區(qū)2003―2004學年度第二學期期末練習
高一物理
2004.7
一. 單選題(本題共10小題,每小題3分,共30分)
1. 下列說法正確的是( )
A. 萬有引力定律是由開普勒發(fā)現(xiàn)的
B. 萬有引力定律是由伽利略發(fā)現(xiàn)的
C. 萬有引力定律是由牛頓發(fā)現(xiàn)的
D. 萬有引力定律是由胡克發(fā)現(xiàn)的
2. 物體做勻速圓周運動的過程中,以下物理量發(fā)生變化的是( )
A. 線速度 B. 角速度
C. 周期 D. 頻率
3. 下列說法正確的是( )
A. 第一宇宙速度是人造衛(wèi)星環(huán)繞地球運動的速度
B. 第一宇宙速度是人造衛(wèi)星在地面附近繞地球做勻速圓周運動所必須具有的速度
C. 如果需要,地球同步通訊衛(wèi)星可以定點在地球上空的任何一點
D. 地球同步通訊衛(wèi)星的軌道可以是圓的也可以是橢圓的
4. 關于勻速圓周運動的向心加速度,下列說法正確的是( )
A. 由于,所以線速度大的物體的向心加速度大
B. 由于,所以旋轉半徑大的物體的向心加速度小
C. 由于,所以角速度大的物體的向心加速度大
D. 以上結論都不正確
5. 關于平拋運動,下列說法正確的是( )
A. 平拋運動是勻速運動
B. 平拋運動是非勻變速運動
C. 平拋運動是勻變速曲線運動
D. 平拋運動的物體落地時的速度一定是豎直向下的
6. 某人把一個物體沿豎直方向勻速提升了一段距離,下面有關人的拉力對物體做功、重力對物體做功以及物體動能變化的說法中正確的是( )
A. 重力做正功,拉力做負功,物體動能增大
B. 重力做負功,拉力做正功,物體動能增大
C. 重力做負功,拉力做正功,物體動能不變
D. 重力不做功,拉力做負功,物體動能不變
7. 汽車發(fā)動機的額定功率為80kW,它以額定功率在平直公路上行駛的最大速度為
A. 8000N B. 4000N
C. 2000N D. 1600N
8. 人在距地面h高處拋出一個質量為m的小球,落地時小球的速度為v,不計空氣阻力,人對小球做功是( )
A.
B.
C.
D.
9. 如圖所示,用長為L的繩子一端系著一個質量為m的小球,小球可視為質點,另一端固定在O點,用手拉小球到A點,此時繩偏離豎直方向θ角,若不計空氣阻力,則當放開手后,小球經過最低點時的速度大小為( )
A.
B.
C.
D.
10. 一圓盤可繞圓盤中心O且垂直于盤面的豎直軸轉動。在圓盤上放置一小木塊A,A隨圓盤一起做勻速圓周運動,如圖所示。關于木塊A的受力情況,下列說法正確的是( )
A. A受重力、支持力和靜摩擦力,靜摩擦力的方向與運動方向相同
B. A受重力、支持力和靜摩擦力,靜摩擦力的方向與運動方向相反
C. A受重力、支持力和靜摩擦力,靜摩擦力的方向指向圓心
D. A受重力、支持力和向心力
二. 多選題(本題共4小題,每小題3分,共12分;全選對的得3分,部分選對的得2分,不選或有選錯的得0分)
11. 在勻速運動的火車上有一個蘋果從高處自由落下,忽略空氣阻力,關于蘋果下落的運動,以下說法正確的是( )
A. 在火車上看,蘋果做自由落體運動
B. 在火車上看,蘋果在下落的同時向車后運動
C. 在地面上看,蘋果做自由落體運動
D. 在地面上看,蘋果做平拋運動
12. 關于曲線運動的條件,以下說法正確的是( )
A. 物體受變力作用才可能做曲線運動
B. 物體受恒力作用也可能做曲線運動
C. 物體只要受到合外力作用就一定做曲線運動
D. 物體所受合外力為零,不可能做曲線運動
13. 在下列幾種運動中,遵守機械能守恒定律的運動是( )
A. 自由落體運動
B. 雨點勻速下落
C. 物體沿光滑斜面下滑
D. 汽車剎車的運動
14. 一條河寬
A. 該船一定不能垂直河岸渡到對岸
B. 當船頭垂直河岸橫渡時過河所用時間最短
C. 船橫渡到對岸時,船對岸的最小位移為
D. 該船渡河的速度最小是
三. 填空題(每小題4分,共20分)
15. 一高度為h的光滑弧形軌道固定在水平面上,如圖所示。質量為m的物體A從軌道頂端由靜止開始下滑到底面時速度的大小為_____________________,此過程中重力對物體A做功為_____________________。(空氣阻力不計)
16. 如圖所示,質量為m的物體在斜向上的恒定的拉力F的作用下,在粗糙水平面上向右做勻加速直線運動,位移為s,物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為,力F與水平面的夾角為。在這個過程中,力F對物體做的功為______________________,摩擦力對物體做的功為________________________。
17. 在一次“飛車過黃河”的表演中,汽車飛經最高點后在對岸落地。已知汽車從最高點至落地點經歷時間約0.8s,兩點間水平距離約為
18. 一人坐在雪撬上,從靜止開始沿著高度為
19. 皮帶輪的結構如圖所示,已知兩輪的半徑之比為2:1,那么兩輪邊緣上A、B兩點的線速度之比為____________________,角速度之比為___________________。
四. 實驗題(每空3分,共9分)
20. 在做“研究平拋物體的運動”的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡。為了能較準確地描繪小球的運動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上:_______________________。
A. 通過調節(jié)使斜槽的末端保持水平
B. 每次釋放小球的位置必須不同
C. 每次必須由靜止釋放小球
D. 小球運動時不應與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
E. 將小球的位置記錄在紙上后,取下紙,利用直尺將各點連成折線
21. 如圖所示,在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz,查得當?shù)氐闹亓铀俣?sub>,測得所用的重物的質量為,實驗中得到一條點跡清晰的紙帶,把第一個點記作O,另選連續(xù)的3個點A、B、C作為測量點。經測量知道A、B、C各點到點O的距離分別為
五. 計算題(共29分)。
解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟,只寫出最后答案的不能得分,有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。
22. (9分)如圖所示,在光滑的水平面上,質量m=
(1)力F在3s內對物體所做的功;
(2)力F在3s內對物體做功的平均功率;
(3)在3s末,力F對物體做功的瞬時功率。
23. (8分)放在光滑水平桌面上的物體(可視為質點),質量為m=
(1)物體在桌面上運動的距離s;
(2)物體落地點距桌邊的水平距離x。
24. (6分)質量是
25. (6分)祥舟五號載人飛船在繞地球飛行的第5圈進行變軌,由原來的橢圓軌道變?yōu)榫嗟孛娓叨萮=
【試題答案】
一. 單選題(30分):每題3分。
1. C 2. A 3. B 4. D 5. C
6. C 7. B 8. D 9. B 10. C
二. 多選題(12分):
每題3分,全選對的得3分,部分選對的得2分,不選或有選錯的得0分。
11. AD 12. BD 13. AC 14. AB
三. 填空題(20分):每空2分。
15. ;
16.
17.
18. 9000;6000
19. 1:1;1:2
四. 實驗題(9分):每空3分。
20. ACD
21. 1.88;1.84
五. 計算題(29分):
22. (9分)
解:物體的加速度 1分
物體在3s內位移 1分
物體在3s末速度 1分
(1)力F在3s內對物體所做的功為
2分
(2)力F在3s內對物體做功的平均功率為
2分
(3)在3s末,力F對物體做功的瞬時功率為
2分
23. (8分)解:
(1)在光滑水平桌面上,根據(jù)牛頓第二定律:
1分
2分
1分
(2)離開桌面后,物體做平拋運動,
豎直方向上: 2分
水平方向上: 2分
24. (6分)
解:設平均阻力為F,根據(jù)動能定理
25. (6分)
解:設地球質量為M,飛船質量為m,速度為v,圓軌道的半徑為r,由萬有引力和牛頓第二定律,有
代入數(shù)值,得
1分
第一單元 地球在宇宙中
[知識要點]
一.地球的宇宙環(huán)境
1、天體:宇宙間物質的存在形式,統(tǒng)稱為天體。按照其物質組成、質量大小、運動規(guī)律,可分為恒星、星云、行星、衛(wèi)星、彗星、流星體等主要的類型。最基本的天體類型是恒星和星云,它們的區(qū)別如下:
恒星
由炙熱的形體組成,有很大的質量,自身能發(fā)光的球狀天體;所有的恒星都在在不停地運動和變化,因距離我們十分遙遠,其相對位置似乎是固定不變的;太陽是距地球最近的恒星。
星云
由氣體和塵埃物質組成的,呈云霧狀外表的天體;同恒星相比,星云具有質量大、體積大、密度小的特點,主要成分是氫。
2、天球:以觀測者為球心,半徑無窮大的假想圓球。人們在說明天體的位置和運動的時候,把天體在天球上的投影看成是它們本身。
3、星座;為了便于認識恒星,把天球分成若干區(qū)域,這些區(qū)域稱為星座,全天共分為88個星座。在北天極的周圍有大熊、小熊和仙后三個星座,北半球中高緯度終年可見。北半球中緯度9月初21時左右,天頂附近可見天琴、天鵝、天鷹等星座。
4、天體系統(tǒng):宇宙間的天體都在運動著,運動著的天體因互相吸引互相繞轉,形成不同級別的系統(tǒng)。(如下圖所示)
5、太陽概況(和地球對比)
日地平均距離
主要成分
半徑
質量
體積
密度
重力加速度
1.5億千米(光行8分鐘)
氫和氦
地球半徑的109倍(70萬千米)
地球質量的33萬多倍
地球體積的130萬倍
地球密度的1/4
地球的28倍
6、太陽的外部物質構造:太陽的外部是大氣層,從里到外,分為光球、色球和日冕三層。太陽大氣層的一切活動,總稱為太陽活動。黑子和耀斑是太陽活動的主要標志,周期都是11年。
太陽活動的標志
發(fā)生的層次
太陽活動對地球的影響
黑子
光球
(1)黑子、耀斑增多時,發(fā)出的強烈射電會干擾地球上的無線電通訊。
(2)太陽大氣拋出的帶電粒子流(“太陽風”)會干擾地球上的磁場,產生“磁暴”;帶電粒子流高速沖進兩極高空大氣層,同稀薄大氣相撞形成極光)
耀斑、日珥
色球
“太陽風”
日冕
7、太陽能量的來源:太陽中心在高溫高壓下,發(fā)生核聚變反應,即四個氫原子核聚變?yōu)橐粋氦原子核。在核聚變過程中,太陽要損耗一些質量而放出大量的能。
8、太陽系:由太陽、行星及其衛(wèi)星、小行星、彗星、流星體和行星際物質構成的天體系統(tǒng)。太陽是太陽系的中心天體;太陽系中,其他的天體都在太陽引力作用下繞太陽公轉(如下圖所示)。
9、九大行星的運動具有共面性、同向性和近圓性三大特征。
10、九大行星按其結構特征可分為類地行星、巨行星、遠日行星三大類。
11、地球上具有生命的條件:
(1)適當?shù)娜盏鼐嚯x和長短適宜的自轉周期,使地球有適當?shù)臏囟群鸵簯B(tài)水,有利于生命物質的存在;
。2)地球具有適當?shù)捏w積和質量,其引力可以吸住大氣層中的各種氣體,并在漫長的演化過程中形成了適合生物呼吸所需的大氣。
二、地球和地球的運動
1、地球的形狀和大小
形 狀
表示地球大小的幾個數(shù)據(jù)
地球是一個兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則的橢球體
極半徑
6356.8 千米
赤道半徑
6378.1千米
平均半徑
6371千米
赤道周長
約4萬千米
表面積
約5.1億平方千米
2、經緯網(wǎng):經線和緯線相互交織,構成經緯網(wǎng)。人們可以利用經緯網(wǎng)確定地球表面任意一點的位置和方向,量算兩點間的距離。
(1)經線和經度
(2)緯線和緯度
經線的特點
幾條重要的經線
①經線指示南北方向
、谒械慕浘長度都相等
、蹆蓷l正相對的經線構成一個經線圈,任何一個經線圈都能把地球平分為兩半球。
、0°經線(本初子午線),它是東經和西經的分界線。
、谖鹘20°和東經160°經線,是東西半球的分界線。
、180°經線,是國際日期變更線
緯線的特點
幾條重要的緯線
、倬暰指示南北方向
②每條緯線都自成圓圈
、鄢嗟朗亲畲蟮木暰圈,從赤道向兩極緯線線圈越來越來小,到了兩極就縮小成一點。
、0°緯線(赤道),是南北半球的分界線。
、谀媳被貧w線(23°26'),是太陽直射的最南、最北界線;是熱帶和溫帶的分界線。
、勰稀⒈睒O圈(66°34')是有無極晝和極夜的分界線;是寒帶和溫帶的分界線。
3、地球的運動
。1)自轉、公轉概況對比
運動形式
自轉
公轉
方向
自西向東(從北極上空看呈逆時針方向旋轉,從南極上空看呈順時針方向旋轉)
和自轉方向一致,都是自西向東
周期
①恒星日:地球自轉的真正周期,自轉了360°,需時為23時56分4秒。
②太陽日:人們平常所說的“一天”,自轉了360°59′,需時為24小時。
公轉一周的時間為一年,天文上通常所說的年是365日5時48分46秒,這是一個回歸年。
速度
、俳撬俣龋捍蠹s每小時15°,每4分鐘1°,除兩極無角速度外,各地相同。
②線速度:因緯度而異,赤道最大,向兩極逐漸減小,南北緯60°處大致相當于赤道的一半,極點無線速度。
①角速度:每日向東推進1°
、诰速度:平均每秒約30千米,近日點較快,遠日點教慢。
地理意義
、佼a生了晝夜更替現(xiàn)象
、诋a生了地方時的差異
③水平運動的物體,運動方向產生偏向,北半球向右偏,南半球向左偏
④影響地球的形狀,使其成為略扁的旋轉橢球體。
、僬缣柛叨鹊淖兓
、跁円归L短的變化
、鬯募镜母
、芪鍘У男问
。2)地方時;由于地球不停地自轉,使經度不同的各地時刻早晚不同,東邊地點的時刻要比西邊地點的時刻早,這種因經度不同的時刻稱為地方時。經度每隔15°,地方時相差1小時,經度每隔1°,地方時相差4分鐘。
。3)時區(qū)和日界線:時區(qū)的劃分是為了統(tǒng)一時間的標準,根據(jù)地球每小時自西向東轉過經度15°,而將全球劃分成24個時區(qū)。日界線是為了避免日期紊亂,經國際規(guī)定將180°經線作為國際日期變更線。每個時區(qū)都以中央經線的地方時統(tǒng)一本時區(qū)標準,由于相鄰的區(qū)時相差1小時。日界線兩側是日期的變更,東、西十二區(qū)鐘點相同,但日期相差一天。
(4)公轉軌道:地球繞太陽運動所經過的路線,稱為公轉軌道,也叫黃道。它是近似圓的橢圓形,太陽位于橢圓的一個焦點上。每年一月初地球運行到離太陽最近的位置,稱為近日點;每年7月初地球運行到離太陽最遠的位置,稱為遠日點。
。5)黃赤交角;地球公轉與自轉是同時進行的,即邊自轉邊公轉。公轉時有兩個特點:(1)地軸和公轉軌道面的夾角保持66°34′的夾角不變。(2)地軸的傾斜方向始終不變,北極總是指向北極星附近。由于有以上兩個特點,所以公轉軌道面與地球赤道平面之間就存在著一個夾角,即黃赤交角,F(xiàn)在的黃赤交角是23°26′(如下圖所示)。
。6)四季更替:四季是指地球上春夏秋冬的循環(huán)周期。從天文含義看四季,夏季就是一年內白晝最長,太陽最高的季節(jié);冬季就是一年內白晝最短太陽最低的季節(jié);春秋二季就是冬夏兩季的過渡。在氣候統(tǒng)計工作中,一般把3-5月劃分為春季(北半球,下同),6-8月劃分為夏季,9-11月劃分為秋季,12-2月劃分為冬季。南北半球季節(jié)相反。
(7)五帶的劃分;人們根據(jù)各地獲得太陽熱量的多少以及陽光照射的情況,把地球劃分為熱帶、南溫帶、北溫帶、南寒帶、北寒帶(如下表,下圖所示)。
熱帶
南、北溫帶
南、北寒帶
范圍
南、北回歸線之間
南回歸線和南極圈之間;北回歸線和北極圈之間
南極圈到南極;北極圈到北極。
陽光照射情況
一年中太陽光可直射二次(回歸線上一次)
既不會受到太陽直射,也沒有極晝極夜現(xiàn)象。
陽光斜射厲害,并有極晝極夜現(xiàn)象
獲得太陽光熱情況
最多
比熱帶少,比寒帶多
最少
[復習指導]
本章知識可概括為兩大部分:第一部分是地球的宇宙環(huán)境,第二部分是地球的運動規(guī)律及其地理意義。復習時應緊緊把握住這兩個方面。
優(yōu)秀作文賞析:流行豬鼻子
唐僧四師徒取完經后,修成了正果,在天庭當上了受萬民景仰的神仙......“哎喲!哪個豬頭把俺大圣撞倒?呀!是孫悟空――猴哥!他正破口大罵呢!“對不起,猴……哥,我……我不是故意的!,對了!我們一起到人間溜達溜達一會兒吧!”老豬――豬八戒說道!班拧冒桑
“筋斗云!”猴哥一聲令下,“唆!”他的腳下親信――筋斗云不到一會兒就來到了。猴哥一把抓住老豬,騰上筋斗云,一個筋斗,便來到了人間。
“喂!猴哥,這里怎么跟以前判若兩樣了?”老豬滿肚疑問!拔摇以趺粗姥?咳咳咳……人間怎么灰煙四起?”“嗯……莫非有妖怪?”“什么?妖怪?哼!膽敢在俺老孫面前作惡?看我怎么收拾你!”猴哥豎起金剛棒,滿腔怒火!肮崩县i捂住肚子,前俯后仰,眼睛都笑成了月牙兒。他指著地上一群螞蟻似的東西說:“猴哥,現(xiàn)在不來你那套了,倒風行起俺老豬的鼻子啦!哈哈……”
“下!”筋斗云一下子來到了地面。哇!果然是一群假老豬!真老豬可樂開了,耳朵還一曳一曳的呢!猴哥眼睛瞪得大大的,身體不由得一顫,心想:“難道我連老豬都比上?”真老豬隨便拉了只“假老豬”過來,問道:“喂!你們很崇拜我吧?很喜歡我的鼻子吧?”“假老豬”淚水盈眶,悲哀地說:“是我們自己造的孽啊!現(xiàn)在報應來了……我們?yōu)榱搜矍暗睦?把樹木砍光了,致使氣候異常,水土流失。我們把大量的工業(yè)廢渣棄置在地面,嚴重污染了大氣,水源和土壤,F(xiàn)在,大氣再也受不住了,它要懲戒我們!它把工廠排入的有害氣體全部釋放出來。就是這灰煙四起的樣子。我們呼吸不了,只好裝上這口罩……”他抽咽了一下,接著說:“每當洪水暴發(fā)等自然災害降臨時,我們往往歸咎于大自然。我們是大自然孕育的,卻恩將仇報,真該死!”……剛說完,老豬憤怒的說道:“你們真是活該。‰y怪玉皇大帝這樣懲罰你們!”猴哥倒是鎮(zhèn)靜地說:“現(xiàn)在不是責備他們的時候,最重要的是怎樣去補救!薄八腥硕冀o我聽著。”猴哥這一大吼,如雷貫耳!拔抑滥銈冏鲥e了,但我相信,只要你們知錯能改,攜起手來,共同努力地去補救著彌天大禍,玉帝會原諒你們的......”“對!”老豬接過話切:“你們都聽到了嗎?”“讓我們動起來吧!”“好!”
于是,猴哥師徒倆和人們一起拿起清潔工具,徹徹底底地給“人間”洗了一澡......
從此,人們起誓:此時此刻起,我們再也不恩將仇報,我們一定會好好珍惜眼前的美好世界,否則,要砍要殺,悉隨尊便!猴哥和老豬欣慰地回到了天庭,結束了這次難忘的人間之旅......
專題復習 地理圖表
地圖能力是地理學習中最具學科特點的能力,包含了觀察、記憶、想象、思維、綜合、分析、比較、判斷等綜合能力。
圖的類型有:地圖、原理示意圖、綜合景觀圖、系統(tǒng)聯(lián)系框圖、統(tǒng)計圖表、等值線圖等,這都是綜合能力題不可缺少的。會讀圖指的是:1、了解這些圖像的功能2、掌握判讀原理、技巧3、會分析圖像中反映的問題.
如:能通過經緯度和海陸輪廓來判斷區(qū)域地圖、氣候類型、河流水文特征、洋流性質、板塊的生長或消亡帶、自然帶、資源和能源分布、農業(yè)類型、工業(yè)布局、人口城市分布、文化等; (例2001年)
下圖為世界地圖上的一段緯線。P點以西為海洋,Q點以東為海洋,PQ為陸地。讀圖判斷9~12題。
9.PQ線位于
A.北半球,東半球 B.南半球,西半球
C.北半球,西半球 D.南半球,東半球。
10.下列四項,居于X地所在國的是
A.大堡礁 B.泰姬陵 C.好望角 D.格林尼治天文臺
11.北京一年中雨量最多的季節(jié),X地
A.每月降水量在10毫米以下 B.盛行東北季風
C.時逢干季 D.氣旋活動頻繁
12.Y地所在國
A.處于環(huán)太平洋火山、地震帶 B.東岸附近海域有寒流流過
C.是世界主要的小麥生產和出口國之一 D.是世界主要水稻生產國之一
能通過基本圖例判斷自然和人文景觀;(例2000年)
37.讀圖所示的地理區(qū)域,回答下列問題(30分)
(1) 該區(qū)域最具有世界意義的自然資源是_______。該區(qū)域的氣候特點是_________原因在于這里常年受
______控制。所以________資源是當?shù)厣詈桶l(fā)
展生產的限制性資源。
(2)根據(jù)1947年11月第二屆聯(lián)合國大會的決議,由
什么民族在該區(qū)域的什么地方建立什么國家?在
該地建國的原因是什么?(12分)
3)美國為什么插手該地區(qū)事務?如何插手?(10分)
能分析圖中的地理現(xiàn)象判斷所對應的時間和空間(例2000)
34.讀某地正午太陽高度和月均降水量年變化圖,回答(12分)
(1)該地的緯度應為_______,________。
(2)在東半球范圍內,該地可能位于______(國家)
_________地區(qū)、________(國家)_______地區(qū)
(3)這些地區(qū)氣候的主要特點是 , 。
這取決于:1、構建完整的知識體系、局部(主干)知識在
全局中的地位和作用。(專題:整理地理知識的系統(tǒng)結構與
聯(lián)系,即地理因素)?
有什么(區(qū)域地理)――為什么(系統(tǒng)地理)――怎么辦(人文地理)
2、提取信息(地理圖像與圖表是地理信息的重要載體)
空間
時間 地理因素 (例2002年的36題)
地理事物
地理現(xiàn)象 以及:設問中的信息(提示)、卷面中的信息
3、類比、切換 4、畫圖 5、用圖等
注意:空間(地理位置)包括緯度位置、海陸位置、地形、河流、鐵路位置等。
地理事物及地理現(xiàn)象都有其空間分布的位置!在落實空間以后,還應注意地理現(xiàn)象的發(fā)生發(fā)展變化都有時間推移的過程。(例2000、2001)
讀華北某地地形圖(圖1),據(jù)圖判斷1~3題:
1.①②③④四條坡面線的坡度比較
A.①<③ B.①<②
C.①>② D.③=④
2.實際調查發(fā)現(xiàn)乙城植物生長好于甲坡,其原因
為乙坡的
A.日照較強,輻射收入多
B.蒸發(fā)較少,土壤水分條件較好
C.氣溫較高,且日變化大
D.降水較多,水源充足
3.若乙坡植被受破壞成為荒坡,則對其合理的開發(fā)整治措施是
A.放牧山羊 B.種植喜陽的經濟林木
C.修梯田,種植水稻 D.營造混交林
圖1中陰影表示黑夜。讀圖1判斷1~2題。
1.圖示的時刻前后數(shù)日內
A.漠河的白天比廣州長
B.南極長城站處于極晝時期
C.密西西比河處干枯水期
D.硅谷地區(qū)天氣干熱
2.圖示的時刻,北京時間是
A.8時20分 B.20時20分 C.9時40分 D.21時40分
1999廣東卷34.圖中表示的是地形剖面,以及對應的氣候資料。讀圖回答:(7分)
(l)夏季月均溫最小值出現(xiàn)在海拔約______________處。
(2)冬季出現(xiàn)大面積逆溫的兩個地區(qū)中,地勢起伏較大的位于天山__________________側。
(3)海拔2000m高度上,南北兩坡年降水量分別約為250mm、________________mm;造成這種差異的原因是_____________________________________________.
(4)只考慮溫度高低,則天山北麓牲畜過冬的牧場應位于海拔_______________ m。
地理圖表的閱讀有 一、地圖的閱讀
1.地圖閱讀基礎知識(1)比例尺(2)地圖上的方向(3)圖例
2.閱讀地圖的要領(例2002年36題)
36.讀圖3,甲地年均降水量為680mm,丙河年徑流總量為118億m3(黃河年徑流總量為575億m3)。回答:(27分)
圖3
(1)丙河的汛期在 季。其主要補給水源為 、 。(7分)
(2)甲地降水的水汽來源于 、 ,其降水量較多的原因是 。(7分)
(3)乙湖具有明顯的咸談分區(qū),它的 (東部或西部)鹽度較高,成因為 ;另一部分鹽度較低,成因為 。(l0分)
(4)丁地所在的國家是 。(3分)
注意事項:
(1)先讀圖名:圖名是一幅地圖的“眼睛”,它常常概要地表明地圖所示的區(qū)域和主題內容。
(2)細辨圖例:當?shù)貓D上出現(xiàn)多項地理事物的空間分布時,首先可從圖例中找出各項地理事物的名稱,然后分門別類辨識它們的分布特點。
(3)重視主要地理分界線:地理分界線是判斷地理事物分布的重要依據(jù)。如我國地勢階梯分界線、我國季風區(qū)與非季風區(qū)分界線、我國外流區(qū)域與內流區(qū)域分界線、我國東部暖溫帶與亞熱帶分界線等。另外,還有一些重要的洲界線、國界線等也不可忽視。
(4)抓住位置或形象特征:可通過地理事物的位置或形象特征來認識其分布。
(5)跟蹤空間軌跡:尋找一個比較熟悉的,或有一定意義的地理事物,如城市、鐵路、公路、河道、邊界線等,再沿某一方向順序去閱讀。
(6)分析判斷:在地圖上了解某一地理事物的空間分布特點時,可以從整體到局部作層層剖析,找出規(guī)律,最后進一步分析成因。
圖2
讀圖,回答4~7題:(2002年)
4.城市N以西的鐵路名稱
A 青藏鐵路 B 蘭青鐵路
C 蘭新鐵路 D 寶成鐵路
5.M河谷地是該地區(qū)重要的農耕區(qū),其農業(yè)生產主要的限制性因素是
A 熱量、光照 B 光照、水
C 水、地形 D 地形、熱量
6.與上海、天津相比,城市N作為毛紡織工業(yè)中心的區(qū)位優(yōu)勢是
A 接近市場 B 有大量的廉價勞動力
C 接近原料產地 D 交通運輸方便
7.9月23日,某攝影愛好者在日落前1小時到達P點拍攝湖面落日景觀,此時北京時間是
A 17┱00 B 18┱00 C 17┱20 D 18┱20
組合數(shù)的兩個性質
作者:萬連飛
教學目的:
1. 使學生掌握組合數(shù)的兩個性質及其證明方法,培養(yǎng)學生的邏輯思維能力;
2. 使學生能利用組合數(shù)的性質進行計算,培養(yǎng)學生的計算能力。
教學過程:
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