【題目】根據(jù)某電子商務(wù)平臺的調(diào)查統(tǒng)計顯示,參與調(diào)查的1000位上網(wǎng)購物者的年齡情況如圖.
(1)已知、,三個年齡段的上網(wǎng)購物者人數(shù)成等差數(shù)列,求,的值;
(2)該電子商務(wù)平臺將年齡在之間的人群定義為高消費人群,其他的年齡段定義為潛在消費人群,為了鼓勵潛在消費人群的消費,該平臺決定發(fā)放代金券,高消費人群每人發(fā)放50元的代金券,潛在消費人群每人發(fā)放80元的代金券,已經(jīng)采用分層抽樣的方式從參與調(diào)查的1000位上網(wǎng)購物者中抽取了10人,現(xiàn)在要在這10人中隨機抽取3人進行回訪,求此三人獲得代金券總和的分布列與數(shù)學期望.
【答案】(1),;(2)分布列見解析,.
【解析】
試題分析:(1)由五個組的頻率之和等于,可得 ,且,聯(lián)立解出即可得出;(2)由已知高消費人群所占比例為,潛在消費人群的比例為.由分層抽樣的性質(zhì)知抽出的人中,高消費人群有人,潛在消費人群有人,隨機抽取的三人中代金券總和可能的取值為:,再利用“超幾分布列”的概率計算公式及其數(shù)學期望即可得出.
試題解析:(1)由于五個組的頻率之和等于1,故
,且,
聯(lián)立解出,.
(2)由已知高消費人群所占比例為1,潛在消費人群的比例為0.4,由分層抽樣的性質(zhì)知抽出的10人中,高消費人群有6人,潛在消費人群有4人,隨機抽取的三人中代金券總和可能的取值為:240,210,180,150,
;;;,
列表如下:
240 | 210 | 180 | 150 | |
數(shù)學期望.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓: ()的兩個焦點為, ,離心率為,點, 在橢圓上, 在線段上,且的周長等于.
(Ⅰ)求橢圓的標準方程;
(Ⅱ)過圓: 上任意一點作橢圓的兩條切線和與圓交于點, ,求面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù).
(Ⅰ)若在處的切線與直線平行,求的值;
(Ⅱ)討論函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)若函數(shù)的圖象與x軸交于A,B兩點,線段AB中點的橫坐標為,證明.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某地擬建一座長為640米的大橋,假設(shè)橋墩等距離分布,經(jīng)設(shè)計部門測算,兩端橋墩造價總共為100萬元,當相鄰兩個橋墩的距離為米時(其中).中間每個橋墩的平均造價為萬元,橋面每1米長的平均造價為萬元.
(1)試將橋的總造價表示為的函數(shù);
(2)為使橋的總造價最低,試問這座大橋中間(兩端橋墩除外)應(yīng)建多少個橋墩?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】對于函數(shù)有如下結(jié)論:
①該函數(shù)為偶函數(shù);
②若,則;
③其單調(diào)遞增區(qū)間是;
④值域是;
⑤該函數(shù)的圖象與直線有且只有一個公共點.(本題中是自然對數(shù)的底數(shù))
其中正確的是__________.(請把正確結(jié)論的序號填在橫線上)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當時,證明: 為偶函數(shù);
(2)若在上單調(diào)遞增,求實數(shù)的取值范圍;
(3)若,求實數(shù)的取值范圍,使在上恒成立.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(本題滿分15分)已知橢圓:過點,離心率為.
(Ⅰ)求橢圓的標準方程;
(Ⅱ)設(shè)分別為橢圓的左、右焦點,過的直線與橢圓交于不同兩點,記的內(nèi)切圓的面積為,求當取最大值時直線的方程,并求出最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知點,點在軸上,點在軸的正半軸上,點在直線上,且滿足
(Ⅰ)當點在軸上移動時,求點的軌跡的方程;
(Ⅱ)過點做直線與軌跡交于兩點,若在軸上存在一點,使得是以點為直角頂點的直角三角形,求直線的斜率的取值范圍.
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