【題目】如圖,三棱柱的側(cè)面是正方形,平面平面,,,點(diǎn)在上,,是的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:平面;
(Ⅱ)判斷平面與平面是否垂直,直接寫出結(jié)論,不必說明理由;
(Ⅲ)求二面角的余弦值.
【答案】(Ⅰ)證明見解析(Ⅱ)平面平面(Ⅲ)
【解析】
(Ⅰ)連結(jié)交于,因?yàn)?/span>為中點(diǎn),所以,利用線面平行的判定定理即可證出
(Ⅱ)首先利用面面垂直的判定定理即可得出結(jié)論.
(Ⅲ)建立空間直角建立坐標(biāo)系,分別求出平面的一個(gè)法向量、平面的一個(gè)法向量,利用空間向量的數(shù)量積即可求解.
(Ⅰ)如圖所示,
連結(jié)交于,因?yàn)?/span>為中點(diǎn),所以,
又因?yàn)?/span>平面, 平面,
所以平面.
(Ⅱ)平面平面.
(Ⅲ)如圖建立坐標(biāo)系,設(shè),,,
設(shè)平面的一個(gè)法向量為,則,,
令,則,同理可得平面的一個(gè)法向量為,
所以,
因?yàn)槎娼菫殇J二面角,
所以求二面角的余弦值為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若,曲線在點(diǎn)處的切線與直線平行,求的值;
(2)若,且函數(shù)的值域?yàn)?/span>,求的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2016高考新課標(biāo)II,理15)有三張卡片,分別寫有1和2,1和3,2和3.甲,乙,丙三人各取走一張卡片,甲看了乙的卡片后說:“我與乙的卡片上相同的數(shù)字不是2”,乙看了丙的卡片后說:“我與丙的卡片上相同的數(shù)字不是1”,丙說:“我的卡片上的數(shù)字之和不是5”,則甲的卡片上的數(shù)字是________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下四個(gè)命題:
①“若,則”的逆否命題為真命題
②“”是“函數(shù)在區(qū)間上為增函數(shù)”的充分不必要條件
③若為假命題,則,均為假命題
④對(duì)于命題:,,則為:,
其中真命題的個(gè)數(shù)是( )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)小組利用課余時(shí)間,對(duì)某公司1月份至5月份銷售某種產(chǎn)品的銷售量及銷售單價(jià)進(jìn)行了調(diào)查,月銷售單價(jià)(單位:元)和月銷售量(單位:百件)之間的一組數(shù)據(jù)如下表所示:
月份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
月銷售單價(jià)(元) | 1.6 | 1.8 | 2 | 2.2 | 2.4 |
月銷售量(百件) | 10 | 8 | 7 | 6 | 4 |
(1)根據(jù)1至5月份的數(shù)據(jù),求出關(guān)于的回歸直線方程;
(2)預(yù)計(jì)在今后的銷售中,月銷售量與月銷售單價(jià)仍然服從(1)中的關(guān)系,若該種產(chǎn)品的成本是1元/件,那么該產(chǎn)品的月銷售單價(jià)應(yīng)定為多少元才能獲得最大月利潤?(注:利潤=銷售收入-成本)
(回歸直線方程,其中.參考數(shù)據(jù):,)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“干支紀(jì)年法”是中國歷法上自古以來就一直使用的紀(jì)年方法,甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸被稱為“十天干”,子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥叫做“十二地支”.“天干”以“甲”字開始,“地支”以“子”字開始,兩者按照干支順序相配,構(gòu)成了“干支紀(jì)年法”,其相配順序?yàn)椋杭鬃、乙丑、丙?/span>癸酉、甲戌、乙亥、丙子癸未、甲申、乙酉、丙戌癸巳癸亥,60為一個(gè)周期,周而復(fù)始,循環(huán)記錄.按照“干支紀(jì)年法”,中華人民共和國成立的那年為己丑年,則2013年為( )
A.甲巳年B.壬辰年C.癸巳年D.辛卯年
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),為的導(dǎo)函數(shù).
(1)證明:在定義域上存在唯一的極大值點(diǎn);
(2)若存在,使,證明:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,直線與函數(shù)的圖象在處相切,設(shè),若在區(qū)間[1,2]上,不等式恒成立.則實(shí)數(shù)m( )
A. 有最大值 B. 有最大值e C. 有最小值e D. 有最小值
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