如圖所示,港口北偏東方向的點(diǎn)處有一觀測(cè)站,港口正東方向的處有一輪船,測(cè)得海里.該輪船從處沿正西方向航行海里后到達(dá)處,測(cè)得海里. 問(wèn)此時(shí)輪船離港口還有多少海里?

輪船距離港口還有15海里.

解析試題分析:由已知,在中,由余弦定理得,故,
從而. 在中,由正弦定理得  ,于是 (海里),即此時(shí)輪船距離港口還有15海里.
考點(diǎn):本題考查了正余弦定理的實(shí)際運(yùn)用
點(diǎn)評(píng):用正弦定理、余弦定理解三角形應(yīng)用題問(wèn)題,一般是根據(jù)題意,從實(shí)際問(wèn)題中抽象出一個(gè)或幾個(gè)三角形,通過(guò)解這些三角形,從而使實(shí)際問(wèn)題得到解決.解題時(shí)應(yīng)認(rèn)真審題,未給圖形的,可以先畫(huà)出示意圖,要理解好應(yīng)用題中有關(guān)的名詞、術(shù)語(yǔ),如坡角、仰角、視角、方位角等,要注意解的實(shí)際意義以及題目中給出的精確度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

設(shè)△ABC的三個(gè)內(nèi)角A,B,C對(duì)邊分別是a,b,c,已知
(1)求角B;
(2)已知,求b.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知ab、c是△ABC的三條邊,它們所對(duì)的角分別是A、B、C,若ab、c成等比數(shù)列,且a2c2acbc,試求
⑴角A的度數(shù);
⑵求證:;
(3)求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

中,分別為內(nèi)角對(duì)邊,且
(Ⅰ)求;
(Ⅱ)若,,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

某觀測(cè)站C在城A的南偏西25°的方向上,由A城出發(fā)有一條公路,走向是南偏東50°,在C處測(cè)得距C為km的公路上B處,有一人正沿公路向A城走去,走了12 km后,到達(dá)D處,此時(shí)C、D間距離為12 km,問(wèn)這人還需走多少千米到達(dá)A城?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)
中,角所對(duì)的邊分別為,且滿足
(1)求角的大;
(2)求的最大值,并求取得最大值時(shí)角的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

中,角、的對(duì)邊分別為、、,.
(Ⅰ)求角的大小;
(Ⅱ)若,,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(12分)的三個(gè)內(nèi)角的對(duì)邊分別為,。
(1)求角的大小。
(2)當(dāng)取最大值時(shí),求角的大小。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(本題滿分14分)
已知分別是的三個(gè)內(nèi)角的對(duì)邊,
(Ⅰ)求角的大。
(Ⅱ)求函數(shù)的值域.

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同步練習(xí)冊(cè)答案