20．2011年“國際化學(xué)年”的主題是“化學(xué)，我們的生活，我們的未來”．下列行為中不符合這一主題的是（　�。�
A．用CO2合成可降解塑料，實(shí)現(xiàn)碳的循環(huán)利用
B．提倡使用太陽能、潮汐能、風(fēng)能等清潔能源，減少化石燃料的使用
C．提高煤炭和石油的產(chǎn)量，以滿足工業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展
D．實(shí)現(xiàn)資源的“3R”利用，即減少資源消耗（Reduce）、增加資源的重復(fù)使用（Reuse）、提高資源的循環(huán)利用（Recycle）

分析 A、用CO2合成可降解塑料，實(shí)現(xiàn)碳的循環(huán)利用，可減少白色污染；
B、減少使用煤、石油等燃料，可以減少溫室氣體的排放；
C、化石燃料燃燒時生成大量的二氧化碳，同時生成一氧化碳、二氧化硫等有害氣體；
D、實(shí)現(xiàn)資源的“3R”利用，符合主題．

解答 解：A、用CO2合成可降解塑料，實(shí)現(xiàn)碳的循環(huán)利用，可減少白色污染，所以符合這一主題，故A正確；
B、開發(fā)太陽能、潮汐能、風(fēng)能等新能源可以有效降低人類對煤、石油、天然氣的依賴，減少高碳能源消耗，減少溫室氣體的排放，故B正確；
C、化石燃料燃燒時生成大量的二氧化碳，同時生成一氧化碳、二氧化硫等有害氣體，還能產(chǎn)生大量的粉塵等有害顆粒物，不能為了滿足能源需要，大量開采化石燃料，不符合這一主題，故C錯誤；
D、實(shí)現(xiàn)資源的“3R”利用，可充分利用資源，減少浪費(fèi)，符合主題，故D正確；
故選C．

點(diǎn)評 本題考查了化學(xué)，我們的生活，我們的未來相關(guān)知識，涉及白色污染、化石燃料、新能源、資源的“3R”利用，側(cè)重于化學(xué)與生活、環(huán)境的考查，有利于培養(yǎng)學(xué)生的良好科學(xué)素養(yǎng)，注意把握物質(zhì)的性質(zhì)，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．化合物A（C8H8O3）為無色液體，難溶于水，有特殊香味，從A出發(fā)，可發(fā)生圖示的一系列反應(yīng)，圖中的化合物A苯環(huán)上取代時可生成兩種一取代物，化合物D能使FeCl3溶液顯紫色，G能進(jìn)行銀鏡反應(yīng)．E和H常溫下為氣體．試回答：

（1）寫出下列化合物的結(jié)構(gòu)簡式：A：；B：；G：HCOOCH3
（2）C中的官能團(tuán)名稱為羥基
（3）反應(yīng)類型：（ I ）水解反應(yīng)；（Ⅱ）酯化反應(yīng)．
（4）寫出D→H的化學(xué)方程式：．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．某工廠的工業(yè)廢水中含有大量的Fe2+、SO42-和較多的Cu2+及少量的Na+．為了減少污染并變廢為寶，工廠計劃從該廢水中回收硫酸亞鐵和金屬銅．請根據(jù)流程圖，在方框和括號內(nèi)填寫物質(zhì)名稱（或主要成分的化學(xué)式）或操作方法，完成回收硫酸亞鐵和銅的簡單實(shí)驗方案．

（1）操作②的名稱為過濾，所需要的玻璃儀器為漏斗、玻璃棒、燒杯．
（2）試劑⑤的化學(xué)式為H2SO4，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的離子方程式為Fe+2H+=Fe2++H2↑．
（3）為驗證溶液⑧中含有SO42-：取少量的溶液⑥于試管中，先加入足量稀鹽酸再加入少量BaCl2溶液，若觀察到有白色沉淀，則說明溶液⑧中含有SO42-．寫出上述反應(yīng)的離子方程式Ba2++SO42-=BaSO4↓．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．化學(xué)與社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、人類健康保障、環(huán)境保護(hù)等密切相關(guān)．
（1）材料是經(jīng)濟(jì)和生態(tài)文明建設(shè)的重要物質(zhì)基礎(chǔ)．
①生產(chǎn)硅酸鹽水泥和普通玻璃都需用到的共同原料是CaCO3（填化學(xué)式）．
②橡膠可以制造汽車輪胎．橡膠屬于C（填字母）．
A．金屬材料B．無機(jī)非金屬材料C．有機(jī)高分子材料
③下列對金屬制品采取的防護(hù)方法不正確的是B（填字母）．
A．在電線的外面包上一層塑料層B．在海輪的鐵制外殼上焊上銅塊
C．在自行車鋼圈上鍍上一層金屬鉻
（2）保證食品安全、保持營養(yǎng)均衡，是保障人體健康的基礎(chǔ)．
①缺乏某種微量元素將導(dǎo)致甲狀腺腫大，且造成智力損害，該微量元素是B（填字母）．
A．鐵B．碘C．鈣
②維生素C能促進(jìn)人體生長發(fā)育．下列富含維生素C的是C（填字母）．
A．雞蛋B．牛肉C．辣椒
③人體內(nèi)蛋白質(zhì)在蛋白酶作用下，水解為氨基酸，在蛋清溶液中加入飽和硫酸銨溶液有沉淀析出的過程稱為鹽析．
④過敏是使用青霉素的主要不良反應(yīng)，在用藥前使用者一定要進(jìn)行皮試．
（3）我國新修訂的《環(huán)境保護(hù)法》已于2015年1月1日起施行，體現(xiàn)了加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的新要求．
①“APEC藍(lán)”為2014年科技熱詞之首，較多地排放下列氣體不利于藍(lán)天出現(xiàn)的是a．
A．NO2B．N2C．CO2
②含有下列離子的廢水不需要處理就可排放的是c．
A．Cr2O72-B．Pb2+C．Ca2+
③治理被酸雨侵蝕的酸性土壤，可加入適量的b．
A．CB．Ca（OH）2C．SiO2
（4）保持營養(yǎng)平衡、科學(xué)使用食品添加劑并合理使用藥物，有助于健康和提高人體自身免疫力．
①如圖為某品牌雞精標(biāo)簽的一部分，其中能水解生成氨基酸的配料是雞肉粉，屬于著色劑的是姜黃，屬于防腐劑的是山梨酸．
②在一支盛有2mL2%淀粉溶液的試管中滴入2滴碘水．溶液呈藍(lán)色，再滴入維生素C的水溶液，溶液顏色變化是由藍(lán)色變無色，該實(shí)驗說明維生素C具有還原性（選填：“酸”、“氧化”或“還原”）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．A、B、C、D四種短周期元素，A、B同主族，C、D同周期．氣體A2與氣體C2按體積比2：1混和后點(diǎn)燃能夠發(fā)生爆炸，且產(chǎn)物在常溫常壓下是一種無色無味的液體．B的陽離子與C的陰離子的核外電子排布相同．D能形成自然界硬度最大的單質(zhì)．請根據(jù)上述所提供的信息回答下列問題．
（1）寫出A、C二種元素的名稱：A氫； C氧；
（2）D在周期表中的位置是第二周期第ⅣA族．
（3）寫出化合物B2C2存在的化學(xué)鍵離子鍵和非極性共價鍵．
（4）元素C與D能形成DC2，寫出其結(jié)構(gòu)式O=C=O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．A、B、C、D四種金屬分別浸入稀硫酸中，C、D產(chǎn)生氣泡緩慢，A、B產(chǎn)生氣泡較劇烈．把C、D兩金屬用導(dǎo)線連接后浸入稀硫酸中，氣泡從C金屬片析出．把A、B兩金屬片用導(dǎo)線連接浸入稀硫酸組成原電池時，電流由A→B．根據(jù)實(shí)驗可知，A、B、C、D四種金屬的活動性順序排列是B＞A＞D＞C．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．向FeI2、FeBr2的混合溶液中通入適量的氯氣，溶液中某些離子的物質(zhì)的量變化如圖所示．下列有關(guān)說法中正確的是（　�。�
A．離子的還原性順序為：Fe2+＞I-＞Br-
B．原混合溶液中FeBr2的物質(zhì)的量為4mol
C．原溶液中：n（Fe2+）：n（I-）：n（Br-）=1：2：3
D．當(dāng)通入2 mol Cl2時，溶液中發(fā)生的離子反應(yīng)可表示為：2Fe2++2I-+2Cl2═2Fe3++I2+4Cl-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．能區(qū)別硝酸銀、鹽酸、氫氧化鉀三種溶液的一種試劑是（　�。�
A．MgCl2溶液B．FeCl3溶液C．NaNO3溶液D．K2SO4溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．鎳-鎘可充電電池可發(fā)生如下反應(yīng)：Cd（OH）2$?_{放電}^{充電}$+2Ni（OH）2充電放電Cd+2NiO（OH）+2H2O由此可知，該電池的負(fù)極材料是（　�。�
A．CdB．NiO（OH）C．Cd（OH）2D．Ni（OH）2

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