分析 工業(yè)廢水中含大量硫酸亞鐵、Cu2+和少量的Na+,從該廢水中回收硫酸亞鐵和金屬銅,結(jié)合流程可知,①為Fe,操作②為過濾,則④中主要含硫酸亞鐵,③中含Cu、Fe,加入⑤為H2SO4,操作⑥為過濾,得到⑦為Cu,⑧中主要含F(xiàn)eSO4,操作⑨為蒸發(fā)、濃縮、結(jié)晶、過濾,可得到FeSO4.7H2O,以此來解答.
解答 解:工業(yè)廢水中含大量硫酸亞鐵、Cu2+和少量的Na+,從該廢水中回收硫酸亞鐵和金屬銅,結(jié)合流程可知,①為Fe,操作②為過濾,則④中主要含硫酸亞鐵,③中含Cu、Fe,加入⑤為H2SO4,操作⑥為過濾,得到⑦為Cu,⑧中主要含F(xiàn)eSO4,操作⑨為蒸發(fā)、濃縮、結(jié)晶、過濾,可得到FeSO4.7H2O,
(1)操作②的名稱為過濾,所需要的玻璃儀器為漏斗、玻璃棒、燒杯,故答案為:過濾;漏斗;玻璃棒;
(2)試劑⑤的化學(xué)式為H2SO4,化學(xué)方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,所以離子方程式為:Fe+2H+=Fe2++H2↑,故答案為:H2SO4;Fe+2H+=Fe2++H2↑;
(3)先加入足量稀鹽酸再加入少量BaCl2溶液,若觀察到有白色沉淀,則說明溶液⑧中含有SO42-,離子方程為:Ba2++SO42-=BaSO4↓,故答案為:足量稀鹽酸;少量BaCl2溶液,Ba2++SO42-=BaSO4↓.
點(diǎn)評 本題考查了無機(jī)物推斷及物質(zhì)的鑒別,根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)、物質(zhì)之間的反應(yīng)來分析解答,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | OA段所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:H++OH-═H2O;CO32-+H+═HCO3- | |
B. | NaOH在吸收CO2后,所得溶液的溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3,其物質(zhì)的量濃度之比為1:1 | |
C. | 產(chǎn)生的CO2體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)為0.056L | |
D. | 原NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為0.5mol•L-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①④⑥⑦ | B. | ②③⑤⑦ | C. | ①③④⑤ | D. | 全部 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用CO2合成可降解塑料,實(shí)現(xiàn)碳的循環(huán)利用 | |
B. | 提倡使用太陽能、潮汐能、風(fēng)能等清潔能源,減少化石燃料的使用 | |
C. | 提高煤炭和石油的產(chǎn)量,以滿足工業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展 | |
D. | 實(shí)現(xiàn)資源的“3R”利用,即減少資源消耗(Reduce)、增加資源的重復(fù)使用(Reuse)、提高資源的循環(huán)利用(Recycle) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 增大 | B. | 減小 | C. | 不變 | D. | 不能確定 |
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