在“研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時，同學(xué)們設(shè)計如圖電路圖，其中R為定值電阻，R’為滑動變阻器，實驗后，數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中。

表一
R=5Ω
電壓/V
1.0
2.0
3.0
電流/A
0.2
0.4
0.6
表二
U="3" V
電阻/Ω
5
10
15
電流/A
0.6
0.3
0.2
（1）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，可得出如下結(jié)論：
由表一可得：_________________________________________________。
由表二可得：_________________________________________________。
（2）在研究電流與電阻關(guān)系時，先用5歐的定值電阻進(jìn)行實驗，使電壓表的示數(shù)為3V，再換用10歐的定值電阻時，某同學(xué)沒有改變滑動變阻器滑片的位置，合上開關(guān)后，電壓表的示數(shù)將__________3V（選填“大于”、“小于”或“等于”）。此時應(yīng)向________調(diào)節(jié)滑片，使電壓表的示數(shù)仍為3V。
（1）電阻一定時，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比；電壓一定時，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。（2）大于，右

試題分析：（1）由表一可知，當(dāng)電壓增大為原來的幾倍時，電流也增大為原來的幾倍，所以電流與電壓成正比；由表二可知，當(dāng)電阻增大為原來的幾倍時，電流就減小為原來的幾分之一，所以電流與電阻成反比。
（2）定值電阻由5Ω增大為10Ω時，根據(jù)推論“在串聯(lián)電路中，一個電阻增大，它分得的電壓也增大”可知，它兩端的電壓增大，若使電壓表的示數(shù)減小為3V，向右移動滑片，使得滑動變阻器的阻值增大，它分得的電壓增大，定值電阻兩端的電壓可減小。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）小明在探究“電流大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中
（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)____。請用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整。

（2）閉合開關(guān)前，圖乙中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于____（選填“A”或“B”）端，可以起到____作用。
（3）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，故障的原因可能是①________________________
②__________________________________。（寫出兩種）
（4）排除故障后，小明通過實驗得到數(shù)據(jù)如表（一）所示，其中第1次實驗的電流表示數(shù)如圖丙所示，為____A，所用電阻R的阻值是____。根據(jù)表（一）的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是___________________________。
（5）小明繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系，將電阻R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進(jìn)行實驗，得到數(shù)據(jù)如表（二）所示。通過分析表（二）的數(shù)據(jù)，可知小明在操作過程中存在的錯誤是___________________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明探究“通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系”時，電路圖如圖 (甲) 所示．電源電壓不變，為定值電阻，電流表A 選用0～0.6 A量程，電壓表選用為0～3 V量程，電壓表選用為0～15 V量程，滑動變阻器上標(biāo)有“50 Ω 1A”的字樣．

（1）請根據(jù)電路圖(甲) 用筆畫線代替導(dǎo)線連接實物圖(乙)中電壓表V2的連接．
（2）如圖 (甲)中閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片P應(yīng)放在　　　　（選填“A”或“B”）端．
（3）閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)電流表A 與電壓表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)不為零，則電路存在的故障是　            　  ．
（4）排除故障后，繼續(xù)進(jìn)行實驗，記錄電流表A與電壓表的示數(shù)，得到一組實驗數(shù)據(jù)，如表格(丙) 所示．分析表中實驗數(shù)據(jù)可得結(jié)論：                             ．

（5）實驗中，記錄電流表A 與電壓表的示數(shù)，得到一組實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出圖線，如圖(丁)所示，電源電壓是　 　V．在保證實驗器材安全的前提下，滑動變阻器接入電路的阻值不得小于　 　Ω．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

實驗桌上有如下實驗器材：滿足實驗要求的電源、滑動變阻器各1個，定值電阻R一個，電壓表、電流變各一塊，開關(guān)一個，導(dǎo)線若干。請選用上述實驗器材，設(shè)計一個實驗證明“如果R的阻值保持不變，則通過電阻R的電流與R兩端的電壓成正比。”請你畫出實驗電路圖，寫出實驗步驟，畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

我們已進(jìn)行過“探究歐姆定律”的實驗．請回答下列問題．

（1）請在圖甲中把余下部分的電路用筆劃線代替導(dǎo)線連接好．
（2）在某次測量中．電流表的示數(shù)如圖乙．值為         A．   
（3）丙、丁兩圖是某實驗小組在探究過程中．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖像．其中表示電阻不變．電流隨電壓變化的圖像是       (填“丙”或“丁”)．
（4）在探究電阻一定時，電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系的過程中，使用滑動變阻器的目的是                   ．（寫出任意一種即可）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學(xué)想探究通過鉛筆芯的電流與其兩端電壓的關(guān)系，設(shè)計了如圖所示的電路。選用的器材有：阻值約為4Ω的2B鉛筆芯一根，兩節(jié)干電池組成的電池組，0～0.6A的電流表，0～3V的電壓表，滑動變阻器(10Ω 2A)，開關(guān)，導(dǎo)線等。

(1)該同學(xué)根據(jù)電路圖連接電路，在閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移到      ________端(選填“a”或“b")。
(2)閉合開關(guān)后，兩電表的指針都發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，但無論怎樣移動滑片，兩電表的示數(shù)均保持不變且都在量程范圍內(nèi)，則產(chǎn)生故障的原因是____________________。
(3)排除故障后，該同學(xué)移動滑動變阻器的滑片，將獲得的幾組數(shù)據(jù)記錄在下表中。當(dāng)采集第三組數(shù)據(jù)時，電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況如圖所示，此時電流表的示數(shù)為     A。
實驗序號
①
②
③
④
⑤
U/V
0.4
0.8
1.2
1.6
2.0
I/A
0.1
0.18
 
0.38
0.48
(4)該同學(xué)采集多組實驗數(shù)據(jù)的目的是____________________。
(5)請根據(jù)表格中的五組數(shù)據(jù)在給定的坐標(biāo)紙上畫出鉛筆芯的I—U圖線。
(6)由畫出的圖線可知，通過鉛筆芯的電流與其兩端電壓的關(guān)系為：        。
          

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小紅按圖甲所示的電路探究電流跟電壓的關(guān)系。

（1）根據(jù)圖甲，將圖乙中的實物電路連接完整。（要求變阻器滑片向右移動時，電流表的示數(shù)變�。�
（2）正確連接電路后，閉合開關(guān)。①若發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的示數(shù)都很大，這說明小華在實驗操作上存在的問題是　　；②若電壓表示數(shù)約為3V，但無論怎樣移動變阻器滑片，電流表示數(shù)始終為0，則電路中出現(xiàn)的故障可能是　　；
（3）排除故障后，調(diào)節(jié)變阻器的滑片，測出通過電阻R的電流值和對應(yīng)的電壓值如下表，分析表中的數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：　　；
電壓U（V）
1
2
3
電流I（A）
0.1
0.2
0.3
（4）為了使上述實驗結(jié)論更具有普遍性，你認(rèn)為還應(yīng)進(jìn)行下列的哪一項操作？答：　　。
A．換用電壓不同的電源再做實驗　　　B．換用阻值不同的電阻再做實驗
（5）現(xiàn)將圖乙中的電阻R換成一個額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡，若要測出該小燈泡的額定功率，則原實驗電路中必須更換的器材是　　。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明同學(xué)用如圖所示的電路研究“電流與電阻的關(guān)系”。
（1）在連接電路時，開關(guān)必須        ，在開關(guān)閉合前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到       （最左端、最右端）；閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)為4V，電流表的示數(shù)為0.4A，則定值電阻R的阻值是       ；現(xiàn)將它換成20Ω的電阻接入電路來進(jìn)行研究，則下一步應(yīng)進(jìn)行的操作是：  　　　　　　　              。
（2）小明同學(xué)按上面的電路研究通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系。電源電壓保持不變，他不斷改變R的阻值，測得相應(yīng)的電流如下表，分析表中數(shù)據(jù)可知：電流跟電阻       反比（填“成”或“不成”），這與歐姆定律       （填“相符”或“不符”），其原因是                           。

次數(shù) 
R（Ω）
I（A）   
1           
2           
0.40           
2           
4                     
0.32             
3                
6                
0.25                 
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）在“探究電流與電壓、電阻關(guān)系”的實驗中：
（1）利用如圖（甲）所示實驗電路，探究“通過導(dǎo)體的電流跟電壓的關(guān)系”時：

①需要      個定值電阻。
②滑動變阻器的作用是                                         。
③利用實驗數(shù)據(jù)作出的I- U關(guān)系圖線，與圖13（乙）中的        最接近。
（2）實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
表1　U＝3V
實驗次序
R/Ω
I/A
1
5
0.6
2
10
0.3
3
20
0.15
表2　R＝20Ω
實驗次序
U/V
I/A
1
2
0.1
2
4
0.2
3
6
0.3
分析表1數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：________________________________________。
分析表2數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：________________________________________。

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