4.將二次函數(shù)y=x2+2x+3的圖象繞它的頂點(diǎn)順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)180°得到的函數(shù)解析式為y=-x2+2x+3.

分析 先將原拋物線解析式化為頂點(diǎn)式,將其繞頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°后,開口大小和頂點(diǎn)坐標(biāo)都沒有變化,變化的只是開口方向,據(jù)此可得出所求的結(jié)論.

解答 解:x2+2x+3
=(x+1)2+2,
將原拋物線繞頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°后,得y=-(x-1)2+4,即:y=-x2+2x+3.
故答案為:y=-x2+2x+3.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了二次函數(shù)圖象與幾何變換,在繞拋物線頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)過程中,二次函數(shù)的開口大小和頂點(diǎn)坐標(biāo)都沒有變化.

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.如圖,已知在平面直角坐標(biāo)系xOy中,O是坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A是函數(shù)y=$\frac{1}{x}$(x<0)圖象上一點(diǎn),AO的延長(zhǎng)線交函數(shù)y=$\frac{k^2}{x}$(x>0,k>0的常數(shù))的圖象于點(diǎn)C,點(diǎn)A關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)為A′,點(diǎn)C關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)為C′且點(diǎn)O、A′、C′在同一條直線上,連接CC′,交x軸于點(diǎn)B,連接AB,AA′,A′C′,若△ABC的面積等于6,則由線段AC,CC′,C′A′,A′A所圍成的圖形的面積等于10.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖1所示,在A,B兩地之間有汽車站C站,客車由A地駛往C站,貨車由B地駛往A地.兩車同時(shí)出發(fā),勻速行駛.圖2是客車、貨車離C站的路程y1,y2(千米)與行駛時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系圖象.
(1)填空:A,B兩地相距420千米;
(2)求兩小時(shí)后,貨車離C站的路程y2與行駛時(shí)間x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)客、貨兩車何時(shí)相遇?相遇處離C站的路程是多少千米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖,AB為⊙O的切線,切點(diǎn)為B,連接AO,OA與⊙O交于點(diǎn)C,BD為⊙O的直徑,連接CD,若∠A=30°,⊙O的半徑為4,則圖中陰影部分的面積為( 。
A.$\frac{4}{3}π-\sqrt{3}$B.$\frac{4}{3}π-2\sqrt{3}$C.$4π-4\sqrt{3}$D.$\frac{16}{3}π-4\sqrt{3}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C是⊙O上一點(diǎn),AC平分∠DAB,過點(diǎn)C作CD⊥AD,垂足為點(diǎn)D,直線DC與AB的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)P,弦CE平分∠ACB,交AB于點(diǎn)F,連接BE.

(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)求證:△PCF是等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.一個(gè)凸多邊形的內(nèi)角和是外角和的7倍,它是十六邊形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.觀察算式:$\frac{1}{1×2}$=1-$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{2×3}$=$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$,$\frac{1}{3×4}$=$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$,請(qǐng)以此規(guī)律計(jì)算:$\frac{1}{1×2}$+$\frac{1}{2×3}$+$\frac{1}{3×4}$+…+$\frac{1}{2012×2013}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖,點(diǎn)O為 Rt△ABC斜邊AB上的一點(diǎn),以O(shè)A為半徑的⊙O與BC切于點(diǎn)D,與AC交于點(diǎn)E,連接AD.
(1)求證:AD平分∠BAC;
(2)若⊙O的半徑為2,∠B=30°,求圖中陰影部分面積(結(jié)果保留π).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.計(jì)算:(2ab23÷ab.

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