飯后立即進行劇烈運動會抑制食物的消化,其原因主要是( 。
①胃、腸蠕動減弱               ②胃、腸蠕動增強
③流經(jīng)消化器官的血液量增加      ④流經(jīng)消化器官的血液量減少
⑤消化腺的分泌功能增強          ⑥消化腺的分泌功能減弱.
A、①③⑤B、②④⑥
C、①④⑥D、②③⑤
考點:注意合理營養(yǎng)
專題:
分析:飯后立即進行劇烈運動會抑制食物的消化,合理營養(yǎng)是指全面而平衡營養(yǎng).“全面”是指攝取的營養(yǎng)素種類要齊全;“平衡”是指攝取的各種營養(yǎng)素的量要適合,與身體的需要保持平衡.
解答:解:很多人認為飯后運動可促進消化,其實這種觀點是錯誤的.因為飯后立即劇烈運動,會使肌肉內(nèi)的血流量增大,而導(dǎo)致流經(jīng)消化器官的血液量減少,導(dǎo)致胃、腸蠕動減弱,消化腺的分泌功能降低,分泌的消化液減少,從而影響食物的消化,C正確.
故選:C.
點評:食物的消化這部分內(nèi)容在考試中時有出現(xiàn),注意理解和靈活答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

請根據(jù)綠葉在光下制造有機物的實驗回答問題.
實驗步驟如下:
①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜.
②用黑紙把一片葉的一部分從正面和背面用黑
紙蓋住,然后移到陽光下,照射3至4小時.
③剪下遮光的葉片,去掉黑紙.
④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱.
⑤取出葉片,用清水漂洗干凈,然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液.
⑥稍停片刻,用清水沖洗掉碘液后觀察.
(1)步驟①的目的是
 
;
(2)步驟④中酒精的作用是
 

(3)在步驟⑥中,我們可以觀察到葉片
 
部分變藍色,這也就說明了光合作用產(chǎn)生了
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

不同年代地層中的
 
,是生物進化的最直接、最主要的證據(jù).

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是蚯蚓的外部形態(tài),請?zhí)羁眨?br />(1)蚯蚓生活在富含
 
的濕潤的土壤中.
(2)蚯蚓的體壁密布毛細血管,溶解在體表粘液中的氧氣滲進
 
,然后再進入毛細血管,從而完成蚯蚓的呼吸.

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科目:初中生物 來源: 題型:

渦蟲在電刺激下收縮身體或轉(zhuǎn)動頭端的表現(xiàn)屬學(xué)習(xí)行為.
 
(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

為保持蘋果樹優(yōu)良性狀,常采用的處理技術(shù)是( 。
A、扦插B、壓條C、嫁接D、播種

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列語句形容的是結(jié)締組織的是( 。
A、細胞排列緊密,細胞間質(zhì)少
B、具有保護、分泌等功能
C、細胞排列緊密,細胞間質(zhì)多
D、具有支持、連接、保護、營養(yǎng)等功能

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科目:初中生物 來源: 題型:

圖釘刺手后,感到疼痛與縮后在時間上的關(guān)系是(  )
A、先感到疼痛,再縮手
B、先縮手,再感到疼痛
C、縮手與感到疼痛同時
D、縮手與感到疼痛沒有一定的時間關(guān)系

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科目:初中生物 來源: 題型:

人類的正常膚色由基因A控制,白化病由基因a控制.小亮是個患白化病的孩子,但是他的父母都是正常膚色.小亮的父母及小亮的基因型分別是( 。
A、AA、aa、Aa
B、Aa、Aa、AA
C、Aa、Aa、aa
D、Aa、Aa、AA

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