請將下列左邊顯微鏡的名稱和右邊相應(yīng)的作用用線連接起來．
考點(diǎn)：顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法
專題：
分析：顯微鏡的結(jié)構(gòu)包括：鏡座、鏡柱、鏡臂、鏡筒、遮光器、反光鏡、壓片夾、物鏡和目鏡、轉(zhuǎn)換器、焦螺旋等．如圖：
解答：解：在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，目鏡和物鏡是顯微鏡的最主要的部件，所起作用為放大物體；遮光器上有大小光圈，當(dāng)光線強(qiáng)時用小光圈，光線弱時用大光圈，起作用是調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱；反光鏡上有兩個面，平面鏡和凹面鏡，其作用是反射光線；粗細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是升降鏡筒，其中粗準(zhǔn)焦螺旋是較大幅度的升降鏡筒，細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒外，還能調(diào)出更加清晰的物像；轉(zhuǎn)換器上安裝的是物鏡．
故答案為：
點(diǎn)評：回答此題的關(guān)鍵是要明確顯微鏡的結(jié)構(gòu)和功能．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

蛋白質(zhì)（氨基酸）被吸收后的最主要用途是（　�。�
A、提供能量
B、構(gòu)建組織細(xì)胞
C、儲存起來
D、轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是某種哺乳動物頜骨和完整牙齒的模式圖，下列關(guān)于這種動物的說法中，正確的是（　　）
A、犬齒發(fā)達(dá)，可能屬于肉食動物
B、門齒發(fā)達(dá)，可能屬于肉食動物
C、有發(fā)達(dá)的門齒和臼齒，無犬齒，應(yīng)屬于植食性動物
D、牙齒沒有明顯的分化，應(yīng)屬于雜食性動物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖表示葉的平面結(jié)構(gòu)和其在夏天一天中進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)化的兩種生命活動的情況，請分析回答：

（1）寫出圖中序號所示結(jié)構(gòu)名稱：2
 
、6
 
．
（2）葉片進(jìn)行光合作用時，所需二氧化碳從標(biāo)號
 
處進(jìn)入葉內(nèi)，所需水分通過圖中標(biāo)號
 
所示部分運(yùn)輸而來．
（3）葉片正面比背面顏色深，主要是因?yàn)閳D中標(biāo)號2所示部分含有較多的
 
．
（4）圖中曲線a表示的生命活動是
 
，該生命活動進(jìn)行的場所是
 
．
（5）圖中結(jié)構(gòu)5對曲線a所示生命活動的作用是通過它
 
．
（6）曲線b與曲線所示的生命活動相比，具有的特點(diǎn)是
 
．
（7）曲線a與曲線b所示的生命活動具有
 
的關(guān)系．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過程示意圖．請回答下列問題．

（1）甲圖中①是
 
，對幼嫩的胚有保護(hù)作用．
（2）甲圖中④是
 
，能發(fā)育成乙圖中的
 
．（填標(biāo)號）
（3）甲圖中種子萌發(fā)時為胚提供營養(yǎng)的是
 
（填標(biāo)號）．
（4）種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是
 
、
 
和
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中A、B、C、D分別代表生態(tài)系統(tǒng)的成分，①～⑦代表碳元素的傳遞過程．請據(jù)圖回答：
（1）圖中B是指
 
，D是指
 
．
（2）此生態(tài)系統(tǒng)具有的功能是
 
沿食物鏈傳遞的特點(diǎn)是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

在觀察口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，小宋同學(xué)用顯微鏡先后在視野中看到了下列不同的物像效果，如圖所示，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）小宋在實(shí)驗(yàn)中，觀察到得效果有①變成④，他應(yīng)將裝片向
 
方移動．
（2）為了使觀察到的效果由④變成②，他應(yīng)該轉(zhuǎn)動
 
，由低倍物鏡換成高倍物鏡，但換成高倍物鏡后，小宋發(fā)現(xiàn)，視野變暗了，這時他應(yīng)該轉(zhuǎn)動遮光器選擇
 
光圈，同時轉(zhuǎn)動反光鏡選擇
 
面鏡．
（3）在操作顯微鏡的調(diào)焦過程中，小宋觀察到得效果如圖③所示，覺得不夠理想，若請您為他進(jìn)一步調(diào)節(jié)，使觀察到的視覺效果由③轉(zhuǎn)變成④，則應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[
 
]（填字母序號）
 
進(jìn)行調(diào)節(jié)，使物像變得更清晰．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)飼養(yǎng)和觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)及圖示，回答下列問題：
（1）區(qū)分蚯蚓的前端和后端可根據(jù)[
 
]
 
的位置．
（2）用手觸摸蚯蚓的腹面會有
 
的感覺．這是因?yàn)樵隍球镜母姑嬗性S多小突起，叫
 
，它們與蚯蚓的
 
有關(guān)．
（3）蚯蚓身體由許多
 
構(gòu)成，這樣的動物被稱為
 
動物．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

動物、植物細(xì)胞的相同點(diǎn)都有
 
、
 
、
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案