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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)數(shù)學(xué)公式,g(x)=lnx.
(Ⅰ)求函數(shù)F(x)=f(x)+g(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若關(guān)于x的方程數(shù)學(xué)公式恰有兩個(gè)不等的實(shí)根,求a的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

設(shè)x,y,z∈R+,求證:數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

已知f(x)=2x可以表示成一個(gè)奇函數(shù)g(x)與一個(gè)偶函數(shù)h(x)之和,若關(guān)于x的不等式ag(x)+h(2x)≥0對(duì)于x∈[1,2]恒成立,則實(shí)數(shù)a的最小值是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在一次抽獎(jiǎng)活動(dòng)中,有a、b、c、d、e、f 共6人獲得抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì).抽獎(jiǎng)規(guī)則如下:主辦方先從6人中隨機(jī)抽取兩人均獲一等獎(jiǎng),再?gòu)挠嘞碌?人中隨機(jī)抽取1人獲二等獎(jiǎng),最后還從這4人中隨機(jī)抽取1人獲三等獎(jiǎng).
(Ⅰ)求a能獲一等獎(jiǎng)的概率;
(Ⅱ)若a、b已獲一等獎(jiǎng),求c能獲獎(jiǎng)的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

按照等差數(shù)列的定義我們可以定義“等和數(shù)列”:在一個(gè)數(shù)列中,如果每一項(xiàng)與它的后一項(xiàng)的和都為同一個(gè)常數(shù),那么這個(gè)數(shù)列叫做等和數(shù)列,這個(gè)常數(shù)叫做該數(shù)列的公和.已知數(shù)列{an}是等和數(shù)列,且a1=2,公和為5,那么a8的值為________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

(cos數(shù)學(xué)公式)(cos數(shù)學(xué)公式)=________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

設(shè)雙曲線數(shù)學(xué)公式的左、右焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2,點(diǎn)P在雙曲線的右支上,且PF1=4PF2,則此雙曲線離心率的最大值為________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

已知數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正數(shù),其前n項(xiàng)和是Sn,若[log2an]是公差為-1的等差數(shù)列,且數(shù)學(xué)公式,那么a1的值是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某次演唱比賽,需要加試綜合素質(zhì)測(cè)試,每位參賽選手需回答三個(gè)問(wèn)題,組委會(huì)為每位選手都備有10道不同的題目可供選擇,其中有6道藝術(shù)類題目,2道文學(xué)類題目,2道體育類題目.測(cè)試時(shí),每位選手從給定的10道題中不放回地隨機(jī)抽取三次,每次抽取一道題,回答完該題后,再抽取下一道題目作答.
(I)求某選手在三次抽取中,只有第一次抽到的是藝術(shù)類題目的概率;
(II)求某選手抽到體育類題目數(shù)ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望Eξ.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

定義在(-∞,0)∪(0,+∞)上的偶函數(shù)f(x)滿足xf'(x)>0,對(duì)定義域內(nèi)的x1,x2.若x1>x2,x1+x2>0,則以下結(jié)論正確的是


  1. A.
    f(x1)>f(x2
  2. B.
    f(-x1)≥f(x2
  3. C.
    f(x1)<f(-x2
  4. D.
    f(x1),f(x2)的大小與x1,x2的取值有關(guān)

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同步練習(xí)冊(cè)答案