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科目： 來源： 題型：

12名職員（其中3名為男性）被平均分配到3個(gè)部門，
（1）求此3名男性被分別分到不同部門的概率；
（2）求此3名男性被分到同一部門的概率；
（3）若有一男性被分到指定部門，求其他2人被分到其他不同部門的概率．

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科目： 來源： 題型：

已知數(shù)列{an}，且Sn=na+n（n-1），
（1）求證：{an}是等差數(shù)列；
（2）求(an，
Snn
)所在的直線方程．

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科目： 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=2x2+（4-m）x+4-m，g（x）=mx，若對(duì)于任一實(shí)數(shù)x，f（x）與g（x）的值至少有一個(gè)為正數(shù)，求實(shí)數(shù)m的取值范圍．

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科目： 來源： 題型：

0

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科目： 來源： 題型：

若函數(shù)y=f（x-1）的圖象與函數(shù)y=ln
x
+1的圖象關(guān)于直線y=x對(duì)稱，則f（x）=
 
．

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科目： 來源： 題型：

函數(shù)y=
lg(2+x)
的定義域?yàn)?!--BA-->
 
．

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科目： 來源： 題型：

5、方程9-x-2•31-x=27．的解是x=
-2
．

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科目： 來源： 題型：

方程lo
g
(x+1)
5
-lo
g
(x-3)
1
5
=1的解是
 
．

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科目： 來源： 題型：

設(shè)平面上P、Q兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別是（cos
x
2
，sin
x
2
），（-cos
3x
2
，  sin
3x
2
），其中x∈[0，
π
2
]
（1）求|PQ|的表達(dá)式；
（2）記f（x）=|PQ|2-4λ|PQ|，求函數(shù)f（x）的最小值．

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科目： 來源： 題型：

在一次購(gòu)物抽獎(jiǎng)活動(dòng)中，假設(shè)某10張券中有一等獎(jiǎng)券1張，可獲價(jià)值50元的獎(jiǎng)品；有二等獎(jiǎng)券3張，每張可獲價(jià)值10元的獎(jiǎng)品；其余6張沒有獎(jiǎng)．某顧客從此10張券中任抽2張，求：
（1）該顧客中獎(jiǎng)的概率；
（2）求該顧客獲得的獎(jiǎng)品總價(jià)值不少于50元的概率．

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同步練習(xí)冊(cè)答案