科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】為增強(qiáng)學(xué)生法治觀念,營(yíng)造“學(xué)憲法、知憲法、守憲法”的良好校園氛圍,某學(xué)校開(kāi)展了“憲法小衛(wèi)士”活動(dòng),并組織全校學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)競(jìng)賽.現(xiàn)從全校學(xué)生中隨機(jī)抽取50人,統(tǒng)計(jì)他們的競(jìng)賽成績(jī),并得到如表所示的頻數(shù)分布表.
分?jǐn)?shù)段 | |||||
人數(shù) | 5 | 15 | 15 | 12 |
(Ⅰ)求頻數(shù)分布表中的的值,并估計(jì)這50名學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)的中位數(shù)(精確到0.1);
(Ⅱ)將成績(jī)?cè)?/span>內(nèi)定義為“合格”,成績(jī)?cè)?/span>內(nèi)定義為“不合格”.請(qǐng)將列聯(lián)表補(bǔ)充完整.
合格 | 不合格 | 合計(jì) | |
高一新生 | 12 | ||
非高一新生 | 6 | ||
合計(jì) |
試問(wèn):是否有95%的把握認(rèn)為“法律知識(shí)的掌握合格情況”與“是否是高一新生”有關(guān)?說(shuō)明你的理由;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的前提下,在該50人中,按“合格與否”進(jìn)行分層抽樣,隨機(jī)抽取5人,再?gòu)倪@5人中隨機(jī)抽取2人,求恰好2人都合格的概率.
附:
0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
,.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】“二進(jìn)制”來(lái)源于我國(guó)古代的《易經(jīng)》,該書中有兩類最基本的符號(hào):“—”和“——”,其中“—”在二進(jìn)制中記作“1”,“——”在二進(jìn)制中記作“0”,例如二進(jìn)制數(shù)化為十進(jìn)制的計(jì)算如下:.若從兩類符號(hào)中任取2個(gè)符號(hào)進(jìn)行排列,則得到的二進(jìn)制數(shù)所對(duì)應(yīng)的十進(jìn)制數(shù)大于2的概率為( )
A.0B.C.D.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】近幾年,在國(guó)家大力支持和引導(dǎo)下,中國(guó)遙感衛(wèi)星在社會(huì)生產(chǎn)和生活各領(lǐng)域的應(yīng)用范圍不斷擴(kuò)大,中國(guó)人民用遙感衛(wèi)星系統(tǒng)研制工作取得了顯著成績(jī),逐步形成了氣象、海洋、陸地資源和科學(xué)試驗(yàn)等遙感衛(wèi)星系統(tǒng).如圖是2007—2018年中國(guó)衛(wèi)星導(dǎo)航與位置服務(wù)產(chǎn)業(yè)總體產(chǎn)值規(guī)模(萬(wàn)億)及增速(%)的統(tǒng)計(jì)圖,則下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是( )
A.2017年中國(guó)衛(wèi)星導(dǎo)航與位置服務(wù)產(chǎn)業(yè)總體產(chǎn)值規(guī)模達(dá)到2550億元,較2016年增長(zhǎng)20.40%
B.若2019年中國(guó)衛(wèi)星導(dǎo)航與位置服務(wù)產(chǎn)業(yè)總體產(chǎn)值規(guī)模保持2018年的增速,總體產(chǎn)值規(guī)模將達(dá)3672億元
C.2007—2018年中國(guó)衛(wèi)星導(dǎo)航與位置服務(wù)產(chǎn)業(yè)總體產(chǎn)值規(guī)模逐年增加,但不與時(shí)間成正相關(guān)
D.2007—2018年中國(guó)衛(wèi)星導(dǎo)航與位置服務(wù)產(chǎn)業(yè)總體產(chǎn)值規(guī)模的增速中有些與時(shí)間成負(fù)相關(guān)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓:()的離心率為,點(diǎn)的坐標(biāo)為,且橢圓上任意一點(diǎn)到點(diǎn)的最大距離為.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若過(guò)點(diǎn)的直線與橢圓相交于,兩點(diǎn),點(diǎn)為橢圓長(zhǎng)軸上的一點(diǎn),求面積的最大值.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)().
(1)求函數(shù)的極值;
(2)當(dāng)時(shí),若函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn),且,求證:.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某市正在進(jìn)行創(chuàng)建全國(guó)文明城市的復(fù)驗(yàn)工作,為了解市民對(duì)“創(chuàng)建全國(guó)文明城市”的知識(shí)知曉程度,某權(quán)威調(diào)查機(jī)構(gòu)對(duì)市民進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查,并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì),共分為優(yōu)秀和一般兩類,先從結(jié)果中隨機(jī)抽取100份,統(tǒng)計(jì)得出如下列聯(lián)表:
優(yōu)秀 | 一般 | 總計(jì) | |
男 | 25 | 25 | 50 |
女 | 30 | 20 | 50 |
總計(jì) | 55 | 45 | 100 |
(1)根據(jù)上述列聯(lián)表,是否有的把握認(rèn)為“創(chuàng)城知識(shí)的知曉程度是否為優(yōu)秀與性別有關(guān)”?
(2)現(xiàn)從調(diào)查結(jié)果為一般的市民中,按分層抽樣的方法從中抽取9人,然后再?gòu)倪@9人中隨機(jī)抽取3人,求這三位市民中男女都有的概率;
(3)以樣本估計(jì)總體,視樣本頻率為概率,從全市市民中隨機(jī)抽取10人,用表示這10人中優(yōu)秀的人數(shù),求隨機(jī)變量的期望和方差.
附:
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(其中).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正四棱錐的底邊長(zhǎng)為2,側(cè)棱長(zhǎng)為,為上一點(diǎn),且,點(diǎn),分別為,上的點(diǎn),且.
(1)證明:平面平面;
(2)求銳二面角的余弦值.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)).以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.
(1)求直線的普通方程和曲線的直角坐標(biāo)方程;
(2)若射線()與直線和曲線分別交于,兩點(diǎn),求的值.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù).
(1)當(dāng)(為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))時(shí),求的最小值;
(2)討論函數(shù)零點(diǎn)的個(gè)數(shù);
(3)若對(duì)任意恒成立,求的取值范圍.
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