【題目】如圖,正四棱錐的底邊長為2,側(cè)棱長為,上一點,且,點分別為,上的點,且.

1)證明:平面平面;

2)求銳二面角的余弦值.

【答案】1)見解析;(2.

【解析】

1)由正方形的性質(zhì)知,又由相似三角形可得

再結(jié)合面面平行的判定定理即可證明;

2)由已知條件可推導(dǎo)出,兩兩垂直,建立空間直角坐標(biāo)系,

求出平面的法向量,利用公式即可求銳二面角的余弦值.

1,且,

四邊形為平行四邊形,

,又平面

平面,

,,

,,又平面,

平面,

平面,,

平面平面

2)如圖,連接,相交于點,連接,

四棱錐為正四棱錐,

,,

,∴,且,

同理可得,∴,兩兩垂直,

故建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,

,,,

,,,

,,

令平面的法向量為,

解得

,則,,

,

同理可得平面的一個法向量

,

銳二面角的余弦值為.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工廠擬修建一個無蓋的圓柱形蓄水池(不計厚度).設(shè)該蓄水池的底面半徑為米,高為米,體積為立方米.假設(shè)建造成本僅與表面積有關(guān),側(cè)面的建造成本為100/平方米,底面的建造成本為160/平方米,該蓄水池的總建造成本為元(為圓周率).該蓄水池的體積最大時______.

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【題目】如圖,在直角梯形中,E,F分別為AB的三等分點,,,若沿著FGED折疊使得點A,B重合,如圖2所示,連結(jié)GCBD

1)求證:平面平面BCDE;

2)求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù) ,

1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

2)當(dāng)時,判斷函數(shù),()有幾個零點,并證明你的結(jié)論;

3)設(shè)函數(shù),若函數(shù)為增函數(shù),求實數(shù)的取值范圍.

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【題目】在綜合素質(zhì)評價的某個維度的測評中,依據(jù)評分細(xì)則,學(xué)生之間相互打分,最終將所有的數(shù)據(jù)合成一個分?jǐn)?shù),滿分100分,按照大于或等于80分的為優(yōu)秀,小于80分的為合格,為了解學(xué)生的在該維度的測評結(jié)果,在畢業(yè)班中隨機抽出一個班的數(shù)據(jù).該班共有60名學(xué)生,得到如下的列聯(lián)表:

優(yōu)秀

合格

總計

男生

6

女生

18

合計

60

已知在該班隨機抽取1人測評結(jié)果為優(yōu)秀的概率為.

1)完成上面的列聯(lián)表;

2)能否在犯錯誤的概率不超過0.10的前提下認(rèn)為性別與測評結(jié)果有關(guān)系?

3)現(xiàn)在如果想了解全校學(xué)生在該維度的表現(xiàn)情況,采取簡單隨機抽樣方式在全校學(xué)生中抽取少數(shù)一部分來分析,請你選擇一個合適的抽樣方法,并解釋理由.

附:

0.25

0.10

0.025

1.323

2.706

5.024

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】二進制來源于我國古代的《易經(jīng)》,該書中有兩類最基本的符號:“—”“——”,其中“—”在二進制中記作“1”,“——”在二進制中記作“0”,例如二進制數(shù)化為十進制的計算如下:.若從兩類符號中任取2個符號進行排列,則得到的二進制數(shù)所對應(yīng)的十進制數(shù)大于2的概率為(

A.0B.C.D.

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【題目】某省從2021年開始將全面推行新高考制度,新高考“”中的“2”要求考生從政治、化學(xué)、生物、地理四門中選兩科,按照等級賦分計入高考成績,等級賦分規(guī)則如下:從2021年夏季高考開始,高考政治、化學(xué)、生物、地理四門等級考試科目的考生原始成績從高到低劃分為五個等級,確定各等級人數(shù)所占比例分別為,,,等級考試科目成績計入考生總成績時,將等級內(nèi)的考生原始成績,依照等比例轉(zhuǎn)換法分別轉(zhuǎn)換到、、、五個分?jǐn)?shù)區(qū)間,得到考生的等級分,等級轉(zhuǎn)換分滿分為100分.具體轉(zhuǎn)換分?jǐn)?shù)區(qū)間如下表:

等級

比例

賦分區(qū)間

而等比例轉(zhuǎn)換法是通過公式計算:

其中分別表示原始分區(qū)間的最低分和最高分,、分別表示等級分區(qū)間的最低分和最高分,表示原始分,表示轉(zhuǎn)換分,當(dāng)原始分為時,等級分分別為、

假設(shè)小南的化學(xué)考試成績信息如下表:

考生科目

考試成績

成績等級

原始分區(qū)間

等級分區(qū)間

化學(xué)

75分

等級

設(shè)小南轉(zhuǎn)換后的等級成績?yōu)?/span>,根據(jù)公式得:,

所以(四舍五入取整),小南最終化學(xué)成績?yōu)?7分.

已知某年級學(xué)生有100人選了化學(xué),以半期考試成績?yōu)樵汲煽冝D(zhuǎn)換本年級的化學(xué)等級成績,其中化學(xué)成績獲得等級的學(xué)生原始成績統(tǒng)計如下表:

成績

95

93

91

90

88

87

85

人數(shù)

1

2

3

2

3

2

2

(1)從化學(xué)成績獲得等級的學(xué)生中任取2名,求恰好有1名同學(xué)的等級成績不小于96分的概率;

(2)從化學(xué)成績獲得等級的學(xué)生中任取5名,設(shè)5名學(xué)生中等級成績不小于96分人數(shù)為,求的分布列和期望.

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【題目】一年之計在于春,一日之計在于晨,春天是播種的季節(jié),是希望的開端.某種植戶對一塊地的個坑進行播種,每個坑播3粒種子,每粒種子發(fā)芽的概率均為,且每粒種子是否發(fā)芽相互獨立.對每一個坑而言,如果至少有兩粒種子發(fā)芽,則不需要進行補播種,否則要補播種.

(1)當(dāng)取何值時,有3個坑要補播種的概率最大?最大概率為多少?

(2)當(dāng)時,用表示要補播種的坑的個數(shù),求的分布列與數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在三棱柱中,為正三角形,平面平面,,的中點,

1)求證:

2)求二面角的平面角的余弦值.

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