如圖,多邊形ABCDE中,∠ABC=90°,AD∥BC,△ADE是正三角形,AD=2,AB=BC=1,沿直線AD將△ADE折起至△ADP的位置,連接PB,BC,構(gòu)成四棱錐P-ABCD,使得PB=.點O為線段AD的中點,連接PO.

(1)求證:PO⊥平面ABCD;

(2)求二面角B-PC-D的大小的余弦值.

 

(1)見解析;(2)

【解析】試題分析:(1)見解析;(2)利用平面的法向量求二面角的余弦值,注意:二面角的平面角是鈍角.

試題解析(1)證明:∵,AD∥BC,

(注:證到各給3分.)

(2)【解析】
由(Ⅰ)知:OP、OC、0D兩兩垂直且共點,分別以O(shè)C、OD、OP為x軸、y軸、z軸,建立空間直角坐標系. 1分

,, 1分

可求平面BPC的法向量為: 1分

平面DPC的法向量為: 1分

1分

二面角的大小的余弦值為: 1分

(注:考生用其它方法求得答案,不扣分.解答步驟參考本答案給分.)

考點:空間幾何體,空間線面關(guān)系,空間向量

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)△ABC中,角A,B,C的對角邊為a,b,c,若sinA=
3
sinC,B=30°,S△ABC=
3
,則邊長b等于( 。
A、1
B、2
C、4
D、
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

側(cè)棱垂直底面的三棱柱ABC-A1B1C1中,底面是邊長為2的正三角形,側(cè)棱AA1=2,點O,M分別是BC,A1C1的中點,建立如圖所示空間直角坐標系.
(Ⅰ)寫出三棱柱各項點及點M的坐標;
(Ⅱ)求cos(
CM
,
BA1
)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知D、E分別為△ABC的邊AB、AC上的點,F(xiàn)是線段DE上的任意一點,DE∥BC,且S△ABC=1,求證:△BDF和△CEF中至少有一個三角形的面積不大于
1
8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)1<a≤b≤c,證明:logab+logbc+logca≤logba+logcb+logac.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆四川省成都市新都區(qū)高三診斷測試理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知b=8,c=6,A=,∠BAC的角平分線交邊BC于點D,則|AD|=___________.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆四川省成都市新都區(qū)高三診斷測試理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)p:(x-2)(y-5)≠0;q:x≠2或y≠5;r:x+y≠7;則下列命題:

①p是r的既不充分也不必要條件;②p是q的充分不必要條件;③q是r的必要不充分條件.

其中全部真命題有( )

A. ①② B. ①③ C. ②③ D.①②③

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆四川省成都市新都區(qū)高三診斷測試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在直角坐標系中,橫、縱坐標均為整數(shù)的點稱為格點,如果函數(shù)f(x)的圖象恰好通過k(k∈N*)個格點,則稱函數(shù)f(x)為k階格點函數(shù).對下列4個函數(shù):

①f(x)=-cos(-x);②f(x)=;③f(x)=-log2x;④f(x)=2π(x-3)2+5.

其中是一階格點函數(shù)的有( )

A.①③ B.②③ C.③④ D.①④

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆四川省成都市高三10月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

在棱長為1的正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,點M和N分別是矩形ABCD和BB1C1C的中心,則過點A、M、N的平面截正方體的截面面積為 _________ .

 

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