【題目】如圖,橢圓的長軸長為,點為橢圓上的三個點,為橢圓的右端點,過中心,且,

1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)設(shè)、是橢圓上位于直線同側(cè)的兩個動點(異于),且滿足,試討論直線與直線斜率之間的關(guān)系,并求證直線的斜率為定值.

【答案】1;(2)詳見解析.

【解析】

試題(1)利用題中條件先得出的值,然后利用條件,結(jié)合橢圓的對稱性得到點的坐標(biāo),然后將點的坐標(biāo)代入橢圓方程求出的值,從而確定橢圓的方程;(2)將條件

得到直線的斜率直線的關(guān)系(互為相反數(shù)),然后設(shè)直線的方程為,將此直線的方程與橢圓方程聯(lián)立,求出點的坐標(biāo),注意到直線的斜率之間的關(guān)系得到點的坐標(biāo),最后再用斜率公式證明直線的斜率為定值.

1,

是等腰三角形,所以,

點代入橢圓方程,求得,

所以橢圓方程為;

2)由題易得直線、斜率均存在,

,所以

設(shè)直線代入橢圓方程,

化簡得

其一解為,另一解為

可求,

代入得,

為定值.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的左右焦點分別為,離心率為,點在橢圓上,且的周長為

1)求橢圓的方程;

2)已知過點的直線與橢圓交于兩點,點在直線上,求的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

1)當(dāng)時,求曲線處的切線方程;

2)若函數(shù)在區(qū)間上有極值,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】近期,某公交公司分別推出支付寶和微信掃碼支付乘車活動,活動設(shè)置了一段時間的推廣期,由于推廣期內(nèi)優(yōu)惠力度較大,吸引越來越多的人開始使用掃碼支付.某線路公交車隊統(tǒng)計了活動剛推出一周內(nèi)每一天使用掃碼支付的人次,用表示活動推出的天數(shù),表示每天使用掃碼支付的人次(單位:十人次),統(tǒng)計數(shù)據(jù)如表1所示:

表一

1

2

3

4

5

6

7

6

11

21

34

66

101

196

根據(jù)以上數(shù)據(jù),繪制了如下圖所示的散點圖.

(1)根據(jù)散點圖判斷,在推廣期內(nèi),,均為大于零的常數(shù))哪一個適宜作為掃碼支付的人次關(guān)于活動推出天數(shù)的回歸方程類型?(給出判斷即可,不必說明理由);

(2)根據(jù)(1)的判斷結(jié)果及表1中的數(shù)據(jù),求關(guān)于的回歸方程,并預(yù)測活動推出第8天使用掃碼支付的人次;

(3)推廣期結(jié)束后,車隊對乘客的支付方式進(jìn)行統(tǒng)計,結(jié)果如表2

表2

支付方式

現(xiàn)金

乘車卡

掃碼

比例

10%

60%

30%

已知該線路公交車票價為2元,使用現(xiàn)金支付的乘客無優(yōu)惠,使用乘車卡支付的乘客享受8折優(yōu)惠,掃碼支付的乘客隨機(jī)優(yōu)惠,根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果得知,使用掃碼支付的乘客,享受7折優(yōu)惠的概率為,享受8折優(yōu)惠的概率為,享受9折優(yōu)惠的概率為.根據(jù)所給數(shù)據(jù)以事件發(fā)生的頻率作為相應(yīng)事件發(fā)生的概率,估計一名乘客一次乘車的平均費用.

參考數(shù)據(jù):

62.14

1.54

2535

50.12

3.47

其中,

參考公式:對于一組數(shù)據(jù),……,其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計公式分別為:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】近期,某公交公司分別推出支付寶和微信掃碼支付乘車活動,活動設(shè)置了一段時間的推廣期,由于推廣期內(nèi)優(yōu)惠力度較大,吸引越來越多的人開始使用掃碼支付,某線路公交車隊統(tǒng)計了活動剛推出一周內(nèi)每一天使用掃碼支付的人次,用x表示活動推出的天數(shù),y表示每天使用掃碼支付的人次(單位:十人次),繪制了如圖所示的散點圖:

(I)根據(jù)散點圖判斷在推廣期內(nèi),(c,d為為大于零的常數(shù))哪一個適宜作為掃碼支付的人次y關(guān)于活動推出天數(shù)x的回歸方程類型?(給出判斷即可,不必說明理由)

(Ⅱ)根據(jù)(I)的判斷結(jié)果求y關(guān)于x的回歸方程,并預(yù)測活動推出第8天使用掃碼支付的人次.

參考數(shù)據(jù):

4

62

1.54

2535

50.12

140

3.47

其中,

附:對于一組數(shù)據(jù),,…,,其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計分別為:,

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校為了了解全校學(xué)生體能達(dá)標(biāo)的情況,從全校1000名學(xué)生中隨機(jī)選出40名學(xué)生,參加體能達(dá)標(biāo)預(yù)測,并且規(guī)定體能達(dá)標(biāo)預(yù)測成績小于60分的為不合格,否則為合格若該校不合格的人數(shù)不超過總?cè)藬?shù)的,則全校體能達(dá)標(biāo)合格;否則該校體能達(dá)標(biāo)不合格,需要重新對全校學(xué)生加強訓(xùn)練現(xiàn)將這40名學(xué)生隨機(jī)分為甲、乙兩個組,其中甲組有24名學(xué)生,乙組有16名學(xué)生經(jīng)過預(yù)測后,兩組各自將預(yù)測成績統(tǒng)計分析如下:甲組的平均成績?yōu)?/span>70,標(biāo)準(zhǔn)差為4;乙組的平均成績?yōu)?/span>80,標(biāo)準(zhǔn)差為6(題中所有數(shù)據(jù)的最后結(jié)果都精確到整數(shù)).

1)求這40名學(xué)生測試成績的平均分和標(biāo)準(zhǔn)差

2)假設(shè)該校學(xué)生的體能達(dá)標(biāo)預(yù)測服從正態(tài)分布用樣本平均數(shù)作為的估計值,用樣本標(biāo)準(zhǔn)差作為的估計值.利用估計值估計:該校學(xué)生體能達(dá)標(biāo)預(yù)測是否合格?

附:①個數(shù)的平均數(shù),方差;

②若隨機(jī)變量服從正態(tài)分布,則,.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣質(zhì)量AQI指數(shù)是反映空氣質(zhì)量狀況指數(shù),AQI指數(shù)值越小,表明空氣質(zhì)量越好,其對應(yīng)關(guān)系如表:

AQI指數(shù)值

空氣質(zhì)量

優(yōu)

輕度污染

中度污染

重度污染

嚴(yán)重污染

如圖所示的是某市111日至20AQI指數(shù)變化的折線圖:

下列說法不正確的是(

A.天中空氣質(zhì)量為輕度污染的天數(shù)占

B.天中空氣質(zhì)量為優(yōu)和良的天數(shù)為

C.天中AQI指數(shù)值的中位數(shù)略低于

D.總體來說,該市11月上旬的空氣質(zhì)量比中旬的空氣質(zhì)量好

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐中,,都是等邊三角形,且點在底面上的射影為.

1)證明:的中點;

2)求異面直線所成角的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知.

1)當(dāng)時,不等式恒成立,求m的取值范圍;

2)求證:當(dāng)時,.

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