現(xiàn)有8名青年,其中5名能任英語翻譯工作,4名能勝任電腦軟件設(shè)計工作,且每人至少能勝這兩項工作中的一項,現(xiàn)從中選5人,承擔(dān)一項任務(wù),其中3人從事英語翻譯工作,2人從事軟件設(shè)計工作,則不同的選派方法有

[  ]

A.

60種

B.

54種

C.

30種

D.

42種

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

已知橢圓=1(a>b>0)和直線L:=1,橢圓的離心率e=,直線L與坐標(biāo)原點的距離為

(1)求橢圓的方程;

(2)已知定點E(-1,0),若直線y=kx+2(k≠0)與橢圓相交于C、D兩點,試判斷是否存在k值,使以CD為直徑的圓過定點E?若存在求出這個k值,若不存在說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

如圖,在四棱錐S-ABCD中,AB⊥AD,AB∥CD,CD=3AB,平面SAD⊥平面ABCD,M是線段AD上一點,AM=AB,DM=DC,SM⊥AD.

(Ⅰ)證明:BM⊥平面SMC;

(Ⅱ)設(shè)三棱錐C-SBM與四棱錐S-ABCD的體積分別為V1與V,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

已知實數(shù)a≠0,給出下列命題:

①函數(shù)f(x)=asin(2x+)的圖象關(guān)于直線對稱;

②函數(shù)f(x)=asin(2x+)的圖象可由g(x)=asin2x的圖象向左平移個單位而得到;

③把函數(shù)h(x)=asin(x+)的圖象上的所有點的縱坐標(biāo)保持不變,橫坐標(biāo)縮短到原來的倍,可以得到函數(shù)f(x)=asin(2x+)的圖象;

④若函數(shù)f(x)=asin(2x+φ)(x∈R)為偶函數(shù),則φ=kπ+(k∈Z).其中正確命題的序號有________;(把你認為正確的命題的序號都填上).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

已知i是虛數(shù)單位,集合M=Z(整數(shù)集)和N={i,i2,,}則集合M∩N的元素個數(shù)是

[  ]

A.

3個

B.

2個

C.

1個

D.

無窮個

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

數(shù)列{an}共有11項,a1=0,a11=4,且|ak+1-ak|=1,k=1,2,3,……,10.滿足這樣條件的不同數(shù)列的個數(shù)為________;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

張先生的魚缸中有7條魚,其中6條青魚和1條黑魚,計劃從當(dāng)天開始,每天中午從該魚缸中抓出1條魚(每條魚被抓到的概率相同)并吃掉.若黑魚未被抓出,則它每晚要吃掉1條青魚(規(guī)定青魚不吃魚).

(1)求這7條魚中至少有6條被張先生吃掉的概率;

(2)以X表示這7條魚中被張先生吃掉的魚的條數(shù),求X的分布列及其數(shù)學(xué)期望EX.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

若函數(shù)在區(qū)間(1,2)內(nèi)存在零點,則實數(shù)a的取值范圍是________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

直線ax-y+=0(a≥0)與圓x2+y2=9的位置關(guān)系是

[  ]

A.

相離

B.

相交

C.

相切

D.

不確定

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同步練習(xí)冊答案