【題目】若一個(gè)幾何體的正視圖和側(cè)視圖都是等腰三角形，俯視圖是圓，則這個(gè)幾何體可能是（　�。�
A.圓柱
B.三棱柱
C.圓錐
D.球體

【答案】C
【解析】解：一個(gè)幾何體的正視圖和側(cè)視圖都是等腰三角形，
幾何體可能是三棱柱，有可能是圓錐，從俯視圖是圓，
說(shuō)明幾何體是圓錐，
故選C
【考點(diǎn)精析】掌握由三視圖還原實(shí)物圖是解答本題的根本，需要知道正視圖：從前往后;側(cè)視圖：從左往右;俯視圖：從上往下．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用反證法證明命題：“若（a﹣1）（b﹣1）（c﹣1）＜0，則a，b，c中至少有一個(gè)小于1”時(shí)，下列假設(shè)中正確的是（ ）
A.假設(shè)a，b，c中至多有一個(gè)大于1
B.假設(shè)a，b，c中至多有兩個(gè)小于1
C.假設(shè)a，b，c都大于1
D.假設(shè)a，b，c都不小于1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將3本相同的小說(shuō)，2本相同的詩(shī)集全部分給4名同學(xué)，每名同學(xué)至少1本，則不同的分法有（ ）
A.24種
B.28種
C.32種
D.36種

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知集合A={x|（x+1）（x﹣2）≥0}，B={x|log3（2﹣x）≤1}，則A∩（RB）=（ ）
A.
B.{x|x≤﹣1，x＞2}
C.{x|x＜﹣1}
D.{x|x＜﹣1，x≥2}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下命題：
①“x=1”是“x2﹣3x+2=0”的充分不必要條件；
②命題“若x2﹣3x+2=0，則x=1”的逆否命題為“若x≠1，則x2﹣3x+2≠0”
③對(duì)于命題p：x＞0，使得x2+x+1＜0，則￢p：x≤0，均有x2+x+1≥0
④若p∨q為假命題，則p，q均為假命題
其中正確命題的序號(hào)為（把所有正確命題的序號(hào)都填上）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于函數(shù)f（x）=x3﹣3x2 ， 給出下列四個(gè)命題： ①f（x）是增函數(shù)，無(wú)極值；
②f（x）是減函數(shù)，有極值；
③f（x）在區(qū)間（﹣∞，0]及[2，+∞）上是增函數(shù)；
④f（x）有極大值為0，極小值﹣4；
其中正確命題的個(gè)數(shù)為（ ）
A.1
B.2
C.3
D.4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下列等式：13+23=32 ， 13+23+33=62 ， 13+23+33+43=102 ， …，根據(jù)上述規(guī)律，第五個(gè)等式為 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知命題p ， q,“非p”為假 命題是“p或q” 為真命題的( )
A.充分不必要條件
B.必要不充分條件
C.充要條件
D.既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列函數(shù)為奇函數(shù)的是（ ）
A.y=x+1
B.y=ex
C.y=x2+x
D.y=x3

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同步練習(xí)冊(cè)答案