【題目】已知命題p ， q,“非p”為假 命題是“p或q” 為真命題的( )
A.充分不必要條件
B.必要不充分條件
C.充要條件
D.既不充分也不必要條件

【答案】B
【解析】∵非p為假命題，∴p是真命題,∴p或q是真命題.當(dāng)p或q為真命題時(shí)，p真q假或p假q真或p真q真.，故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】函數(shù)f（x）=﹣x2+2（a﹣1）x+2在（﹣∞，4）上是增函數(shù)，則a的范圍是（ ）
A.a≥5
B.a≥3
C.a≤3
D.a≤﹣5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若一個(gè)幾何體的正視圖和側(cè)視圖都是等腰三角形，俯視圖是圓，則這個(gè)幾何體可能是（　�。�
A.圓柱
B.三棱柱
C.圓錐
D.球體

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】正五棱柱中，不同在任何側(cè)面且不同在任何底面的兩頂點(diǎn)的連線稱為它的對(duì)角線，那么一個(gè)正五棱柱對(duì)角線的條數(shù)共有（ ）
A.20
B.15
C.12
D.10

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一段演繹推理是這樣的：“因?yàn)橐淮魏瘮?shù)y=kx+b（k≠0）在R上是增函數(shù)，而y=﹣x+2是一次函數(shù)，所以y=﹣x+2在R上是增函數(shù)”的結(jié)論顯然是錯(cuò)誤，這是因?yàn)椋?/span> ）
A.大前提錯(cuò)誤
B.小前提錯(cuò)誤
C.推理形式錯(cuò)誤
D.非以上錯(cuò)誤

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知命題p：(x＋2)(x－6)≤0，命題q：－3≤x≤7，若“p或q”為真命題，“p且q”為假命題，則實(shí)數(shù)x的取值范圍為 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用秦九韶算法計(jì)算多項(xiàng)式f（x）=12+35x﹣8x2+79x3+6x4+5x5+3x6在x=﹣4時(shí)的值時(shí)，V3的值為（ ）
A.﹣845
B.220
C.﹣57
D.34

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列語句中，命題的個(gè)數(shù)為(　　)
①空集是任何非空集合的真子集；②三角函數(shù)是周期函數(shù)嗎？③若x∈R，則x2＋4x＋7>0；④指數(shù)函數(shù)的圖象真漂亮！
A.1
B.2
C.3
D.0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)圓的半徑是r，則其擺線的一個(gè)拱的寬度與高度分別是、 ．

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