作出函數(shù)y=-3x的圖象．
考點(diǎn)：函數(shù)圖象的作法
專題：作圖題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：y=-3x的圖象是直線，故選點(diǎn)（0，0），（-1，3），畫(huà)圖即可
解答： 解：y=-3x的圖象是直線，故選點(diǎn)（0，0），（-1，3），畫(huà)圖．
如圖所示
點(diǎn)評(píng)：本題考查了一次函數(shù)圖象的畫(huà)法，屬于基礎(chǔ)題
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

復(fù)數(shù)z=
5i
(2-i)(2+i)
（i是虛數(shù)單位）的共軛復(fù)數(shù)為（　�。�
A、i
B、-i
C、
5
3
i
D、-
5
3
i

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

李紅為班級(jí)購(gòu)買筆記本作晚會(huì)上的獎(jiǎng)品，回來(lái)時(shí)向生活委員劉磊交賬時(shí)說(shuō)：“共買了36本，有兩種規(guī)格，單價(jià)分別為1.80元和2.60元，去時(shí)我領(lǐng)了100元，現(xiàn)在找回27.60元“劉磊算了一下說(shuō)：“你一定搞錯(cuò)了“李紅一想，發(fā)覺(jué)的確不對(duì)，因?yàn)樗炎约嚎诖镌械?元錢一起當(dāng)作找回的錢款交給了劉磊，請(qǐng)你算一算兩種筆記本各買了多少？想一想有沒(méi)有可能找回27.60元，試用方程的知識(shí)給予解釋．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an=10+lg2n．求證：數(shù)列{an}為等差數(shù)列．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于冪函數(shù)f（x）=x3，若0＜x1＜x2，則f（
x1+x2
2
）、
f(x1)+f(x2)
2
的大小關(guān)系（　　）
A、f（
x1+x2
2
）＞
f(x1)+f(x2)
2
B、f（
x1+x2
2
）＜
f(x1)+f(x2)
2
C、f（
x1+x2
2
）=
f(x1)+f(x2)
2
D、無(wú)法確定

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把函數(shù)y=f（x）的圖象沿著直線x+y=0的方向向右下方平移2
2
個(gè)單位，得到函數(shù)y=sin3x的圖象，則y=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知f（cosx）=cos17x，則f（sinx）的結(jié)果是（　　）
A、sin17x
B、cos17x
C、sin
17
2
x
D、cos
17
2
x

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

畫(huà)出函數(shù)y=
1
x2-1
的圖象，并寫(xiě)出作圖步驟．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=
log2x(0＜x＜2)
(
1
2
)x+
3
4
(x≥2)
，若函數(shù)g（x）=f（x）-k有兩個(gè)不同的零點(diǎn)，則實(shí)數(shù)k的取值范圍是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案