中,角所對的邊分別為,且滿足 
(1)求的面積;       (2)若,求的值.

(1).(2)

解析試題分析:(1),,
,

(2)對于,又,,
由余弦定理得
考點:考點:本題主要考查三角恒等變換,正弦定理及余弦定理的應(yīng)用。
點評:典型題,綜合考查了三角恒等變換,正弦定理及余弦定理的應(yīng)用,能較好地考查學生的計算能力。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)
已知的面積滿足,且,的夾角為.
(1)求的取值范圍;
(2)求函數(shù)的最大值及最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(本題滿分13分) 在銳角中,內(nèi)角對邊的邊長分別是, 且
(Ⅰ)求
(Ⅱ)若, ,求ΔABC的面積

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

中,內(nèi)角的對邊分別為.已知
(Ⅰ)求的值; (Ⅱ)若為鈍角,,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)在銳角△ABC中,角A,B,C的對邊分別是,且滿足,
(Ⅰ)求角的大小;
(Ⅱ)若,求的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(本題滿分12分)設(shè),,,
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)設(shè)三內(nèi)角所對邊分別為,求上的值域.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)
在銳角中,內(nèi)角對邊的邊長分別是,且
(1)求角的值;
(2)若,的面積為,求的值。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(本小題12分)在△ABC中,已知B=45°,D是BC邊上的一點,AD=10,AC=14,DC=6,求AB的長;

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)
攀巖運動是一項刺激而危險的運動,如圖(1)在某次攀巖活動中,兩名運動員在如圖所在位置,為確保運動員的安全,地面救援者應(yīng)時刻注意兩人離地面的距離,以備發(fā)生危險時進行及時救援. 為了方便測量和計算,畫出示意圖,如圖(2)所示,點分別為兩名攀巖者所在位置,點為山的拐角處,且斜坡AB的坡角為,點為山腳,某人在地面上的點處測得的仰角分別為, ,

求:(Ⅰ)點間的距離及點間的距離;
(Ⅱ)在點處攀巖者距地面的距離.

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