【題目】現(xiàn)代生物技術(shù)可應(yīng)用于生態(tài)建設(shè),不正確的是( )
A.基因工程中抗蟲、抗病轉(zhuǎn)基因植物的種植減少了農(nóng)藥的使用
B.組織培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用,不可對城市環(huán)境進(jìn)行綜合治理
C.沼氣池的建立有利于物質(zhì)和能量的多級利用
D.胚胎工程中胚胎移植可以用于保護(hù)瀕危野生動物,保護(hù)生物多樣性
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1為某植物所在密閉大棚內(nèi)一晝夜濃度的變化,圖2表示某興趣小組設(shè)計的有關(guān)實驗裝置,請回答下列問題:
(1)大棚中濃度為B時,植物的光合作用速率 (大于、等于或小于)呼吸作用速率,大棚中濃度為C時,植物產(chǎn)生ATP的場所有 。
(2)對于圖2裝置,在不考慮外界因素對實驗結(jié)果影響的情況下,若X溶液為緩沖液,并給予光照,有色液滴單位時間內(nèi)向右移動的距離可表示該植物 大小;若要測該植物的呼吸作用強(qiáng)度,需把緩沖液換為氫氧化鈉溶液,并對容器進(jìn)行 處理。
(3)用圖2裝置測光合作用速率,若要排除外界溫度變化等因素對實驗結(jié)果的影響,需設(shè)置對照實驗,請簡要寫出對照組的設(shè)置: 。
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【題目】下面是關(guān)于果蠅的兩則材料:
材料一:大多數(shù)動物的單體(2n-1)不能存活,但在果蠅中,點狀染色體(4號染色體)缺失一條也可以存活,而且能夠繁殖后代,果蠅體細(xì)胞染色體組成如圖所示.
材料二:果蠅X染色體上的一個16A區(qū)段,可影響果蠅眼睛的形狀,雌果蠅16A區(qū)段與眼形的關(guān)系見表。請分析回答有關(guān)問題。
(1)果蠅的X、Y染色體分別是___________(填圖中字母),正常果蠅在進(jìn)行減數(shù)第一次分裂時會出現(xiàn)_________個四分體。
(2)4號染色體單體的果蠅所產(chǎn)生的每個配子中的染色體數(shù)目為________條。
(3)從表中給出的信息可以看出,果蠅的眼形變異屬于_________,雌果蠅16A區(qū)段與眼形的關(guān)系為 。
(4)已知果蠅有眼對無眼顯性(M/m基因表示), 利用染色體數(shù)正常的無眼雄果蠅mmXBBY與單體(2n-1)純合正常眼雌果蠅交配,統(tǒng)計子代具體的表現(xiàn)型及其比例,判斷有眼/無眼基因是否位于4號染色體上。
若①_________________則說明有眼/無眼基因位于4號染色體上;
若②_________________則說明有眼/無眼基因不位于4號染色體上。
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【題目】進(jìn)食可刺激小腸K細(xì)胞分泌多肽GIP,GIP可作用于胰島細(xì)胞和脂肪細(xì)胞,其作用機(jī)制如圖所示(1~4代表細(xì)胞膜上的結(jié)構(gòu))。
(1)圖中結(jié)構(gòu)1~4是細(xì)胞膜上的 。進(jìn)食后,GIP和胰島素通過結(jié)構(gòu)1、2作用于脂肪細(xì)胞,促進(jìn)
,從而降低血糖水平。
(2)給大鼠口服或靜脈注射適量葡萄糖,讓二者血糖濃度變化相當(dāng)。與注射相比,口服后血漿胰島素水平更 ,其原因是 。
(3)現(xiàn)有甲、乙兩個糖尿病患者,甲體內(nèi)檢測出能作用于結(jié)構(gòu)2的抗體(此抗體還可作用于肝細(xì)胞和肌細(xì)胞),乙體內(nèi)檢測出能作用于結(jié)構(gòu)3的抗體。這兩種糖尿病都屬于
病,兩個患者中,通過注射胰島素能有效控制血糖濃度的是 。
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【題目】有關(guān)核酸和基因的說法,錯誤的是
A. 兩類核酸的組成元素種類相同
B. 細(xì)胞中組成核酸的嘌呤數(shù)和嘧啶數(shù)不一定相同
C. 基因是堿基對隨機(jī)排列成的DNA片段
D. 基因的基本組成單位是脫氧核苷酸
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【題目】(12分)下圖甲表示人體反射弧組成,圖乙為人體內(nèi)環(huán)境示意圖,請根據(jù)圖回答問題:(注:[ ]中填圖中序號,橫線上填名稱)
(1)甲圖中a、b結(jié)構(gòu)稱為 ,能接受外界溫度變化刺激的是圖中的[ ] ,對傳入的信息進(jìn)行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(2)乙圖中細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境包括 (填序號)中的液體,⑦與⑥相比,成分中明顯減少的物質(zhì)是 。當(dāng)⑥中水分減少時,其濃度改變會刺激下丘腦產(chǎn)生 ,促進(jìn)腎小管對水分的重新吸收,使尿量減少。
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【題目】下列關(guān)于植物生長素的敘述中,不正確的是( )
A.在植物體內(nèi)生長素含量是很少的
B.在植物體內(nèi)生長素移動的方向是從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端
C.在植物體內(nèi)生長素的運輸不需要能量
D.單側(cè)光下燕麥胚芽鞘尖端的生長素可從向光側(cè)橫向運輸?shù)奖彻鈧?cè)
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【題目】下圖為高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法不正確的是
A.⑤是該細(xì)胞的代謝中心和遺傳控制中心 B.③④⑧的膜結(jié)構(gòu)屬于該細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)
C.花瓣的顏色與②中含有的色素有關(guān) D.③⑤⑦⑧結(jié)構(gòu)中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對現(xiàn)象
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【題目】下列反應(yīng)屬于放能反應(yīng)的是( )
A.CO2+H2O→葡萄糖+O2
B.葡萄糖+O2→CO2+H2O
C.ADP+Pi→ATP
D.葡萄糖+葡萄糖→麥芽糖
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