【題目】下圖為高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法不正確的是
A.⑤是該細(xì)胞的代謝中心和遺傳控制中心 B.③④⑧的膜結(jié)構(gòu)屬于該細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)
C.花瓣的顏色與②中含有的色素有關(guān) D.③⑤⑦⑧結(jié)構(gòu)中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對現(xiàn)象
【答案】A
【解析】
試題分析:圖中①是細(xì)胞壁、②是液泡、③是線粒體、④是高爾基體、⑤是細(xì)胞核、⑥是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、⑦是核糖體、⑧是葉綠體。A.⑤是細(xì)胞核,細(xì)胞核是遺傳和代謝的控制中心,細(xì)胞代謝的中心是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),A錯誤;B.細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜。③是線粒體、④是高爾基體、⑧葉綠體都屬于有膜的細(xì)胞器,構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng),B正確;C.②是液泡,內(nèi)含細(xì)胞液,細(xì)胞液含有花青素,與花瓣的顏色有關(guān),C正確;D.真核細(xì)胞中,能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對現(xiàn)象的過程有DNA分子的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,③是線粒體含有DNA和RNA、能進(jìn)行DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄,⑤是細(xì)胞核,是DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的主要場所,⑦核糖體是翻譯的過程的場所,⑧葉綠體含有DNA和RNA,能進(jìn)行DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄,所以③⑤⑦⑧結(jié)構(gòu)中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對現(xiàn)象,D正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)與免疫無關(guān)的是( )
A.監(jiān)視識別并殺傷體內(nèi)的癌細(xì)胞
B.維持內(nèi)環(huán)境平衡穩(wěn)定,清除體內(nèi)衰老或受損細(xì)胞
C.抵抗病原體的侵襲
D.銅鉛等化合物被肝臟轉(zhuǎn)化繼無毒物質(zhì),隨膽汁進(jìn)入腸道排出
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【題目】現(xiàn)代生物技術(shù)可應(yīng)用于生態(tài)建設(shè),不正確的是( )
A.基因工程中抗蟲、抗病轉(zhuǎn)基因植物的種植減少了農(nóng)藥的使用
B.組織培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用,不可對城市環(huán)境進(jìn)行綜合治理
C.沼氣池的建立有利于物質(zhì)和能量的多級利用
D.胚胎工程中胚胎移植可以用于保護(hù)瀕危野生動物,保護(hù)生物多樣性
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【題目】關(guān)于蛋白質(zhì)與核酸的敘述,錯誤的是
A. 細(xì)胞核中含有蛋白質(zhì)和多種RNA
B. 蛋白質(zhì)多樣性的體現(xiàn)與核酸有關(guān)
C. DNA分子的復(fù)制不需要蛋白質(zhì)的參與
D. 基因表達(dá)過程中可產(chǎn)生核酸和蛋白質(zhì)
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【題目】下列關(guān)于ATP的敘述,錯誤的是( )
A.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中都有ATP的分布
B.神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)需要ATP供能
C.細(xì)胞中的吸能反應(yīng)一般與ATP水解相關(guān)聯(lián)
D.病毒的生命活動既不產(chǎn)生ATP也不消耗ATP
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【題目】在性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中,若甲桶內(nèi)放紅色彩球(D)和藍(lán)色彩球(d)各20個,乙桶內(nèi)放藍(lán)色彩球(d)20個,模擬減數(shù)分裂和受精作用過程,則重復(fù)50次的實(shí)驗(yàn)結(jié)果最可能為
A. 摸出D的幾率為1/2 B. 摸出d的幾率為1/2
C. 彩球組合Dd的幾率為1/2 D. 彩球組合dd的幾率為1/4
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【題目】植物體細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是( )
A.細(xì)胞核發(fā)生融合 B.形成新的原生質(zhì)體
C.細(xì)胞質(zhì)發(fā)生融合 D.產(chǎn)生新的細(xì)胞壁
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【題目】太湖水質(zhì)污染給當(dāng)?shù)鼐用竦纳a(chǎn)、生活帶來嚴(yán)重困擾,為高效實(shí)現(xiàn)“養(yǎng)魚抑藻”這一目標(biāo),科研部門作了多項(xiàng)相關(guān)研究。下圖為水體富營養(yǎng)化程度對藻類種群數(shù)量的影響的研究結(jié)果,以便為養(yǎng)魚戶提供恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。魚鱗藻、脆桿藻為藻類植物,是魚的優(yōu)良餌料,微囊藻屬于藍(lán)藻,其產(chǎn)生的毒素污染水體。
(1)對如何養(yǎng)好魚,民間有“養(yǎng)魚先養(yǎng)水”的說法,由圖分析可以得知,當(dāng)水體營養(yǎng)化程度處于 時,有利于能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?/span>
(2)綠色能源工程可以利用藍(lán)藻來制作生物柴油,研究成果表明,生物多樣性具有 價值。
(3)從生物的種間關(guān)系角度考慮,控制水體中藻類生長、繁殖的具體措施主要有 。
(4)在對每次采集的水樣測定微囊藻密度前,需要先攪拌培養(yǎng)液,其直接作用是 ,然后在培養(yǎng)瓶中吸取樣液,滴加在 上的蓋玻片邊緣,待培養(yǎng)液滲入且藻細(xì)胞全部沉降到計數(shù)室的底部,再利用顯微鏡進(jìn)行觀察、計數(shù),進(jìn)而計算出藻細(xì)胞密度。這種對微囊藻細(xì)胞進(jìn)行計數(shù)的方法叫做 。
(5)羅氏沼蝦以綠藻、藍(lán)藻等單細(xì)胞藻類為食物?蒲行〗M又對該湖泊中的羅氏沼蝦的能量流動情況進(jìn)行分析,結(jié)果如下表(數(shù)字為能量值,單位是KJ/(cm2.a(chǎn)))
藻類同化的能量 | 沼蝦攝入藻類中的能量 | 沼蝦糞便中的能量 | 沼蝦用于生長發(fā)育和繁殖等的能量 | 沼蝦呼吸作用散失的能量 |
150.6 | 47.8 | 25.4 | ? | 21.2 |
據(jù)表分析,沼蝦用于生長發(fā)育和繁殖等的能量是 KJ/(cm2.a(chǎn)),從藻類到羅氏沼蝦的能量傳遞效率為 (小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù))。
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【題目】某50肽中有丙氨酸(R基為﹣CH3)2個,現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖)得到幾種不同有機(jī)產(chǎn)物,其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在.下列有關(guān)該過程產(chǎn)生的全部有機(jī)物中有關(guān)原子、基團(tuán)或肽鍵數(shù)目的敘述錯誤的是( )
A. 肽鍵數(shù)目減少4個 B. 氨基和羧基分別增加4個
C. 氫原子數(shù)目增加8個 D. 氧原子數(shù)目增加2個
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