【題目】一男孩色盲,其父母,祖父母、外祖父母均正常,則此男孩色盲基因來(lái)自
A. 祖母 B. 祖父 C. 外祖父 D. 外祖母
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】不同品牌的酸奶具有不同的口味。某研究小組利用含碳酸鈣的固體培養(yǎng)基探究甲,乙兩品牌酸奶中乳酸菌的類型是否相同(乳酸能夠溶解碳酸鈣,使培養(yǎng)基變得透明)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)將甲、乙兩品牌酸奶中的乳酸菌純化,分別接種在含碳酸鈣的固體培養(yǎng)基中培養(yǎng),根據(jù)菌落周圍透明圈的大小,可確定酸奶中乳酸菌的類型。不同乳酸菌菌落透明圈大小不同的原因是_________________________________________________________
(2)家庭制作酸奶時(shí),在純牛奶中加入少量酸奶相當(dāng)于微生物培養(yǎng)技術(shù)中的________操作。 純牛奶變成酸奶,改變了口味但含有的能量減少,原因是____________________________。
(3)為長(zhǎng)期保存純化的優(yōu)質(zhì)乳酸菌,可將菌液與________充分混勻,置于20C的冷凍箱中保存。
(4)該研究小組進(jìn)一步探究甲 品牌酸奶中乳酸菌數(shù)量,實(shí)驗(yàn)操作如下圖。接種微生物的方法有很多,圖中過(guò)程①②③所示的方法為_____________用該方法統(tǒng)計(jì)樣本菌落數(shù)后,所得數(shù)據(jù)需要乘以10后,才可表示乳酸菌的數(shù)量(單位:個(gè)/ml), 這里的n=______用該方法統(tǒng)計(jì)樣本菌落數(shù)時(shí),同時(shí)需要做A、B、C三個(gè)平板,目的是________________________如果平板菌落數(shù)超過(guò)300,一般還需進(jìn)一步_____
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律,即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位,按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體,下列表述正確的是
A. 若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示肽鍵,2表示中心碳原子,3的種類有20種
B. 若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示核糖,2表示磷酸基團(tuán),3的種類有4種
C. 若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示磷酸基團(tuán),2表示脫氧核糖,3的種類有4種
D. 若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖,淀粉、纖維素和糖原是相同的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1和圖2表示出生率、死亡率、凈補(bǔ)充能量(為出生率、死亡率之差)和種群密度的關(guān)系,下列有關(guān)敘述正確的是
A. 圖1中曲線a代表死亡率,曲線b代表出生率
B. 海洋魚類捕撈應(yīng)使魚類的數(shù)量保持在圖1的E點(diǎn)
C. 圖2中在F點(diǎn)控制有害動(dòng)物最有效
D. 圖2中G點(diǎn)代表種群的環(huán)境容納量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生命活動(dòng)離不開細(xì)胞的相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 草履蟲靠一個(gè)細(xì)胞就可完成各項(xiàng)生命活動(dòng)
B. 人體縮手反射需要多個(gè)、多種細(xì)胞共同協(xié)調(diào)配合
C. 父母通過(guò)精子與卵細(xì)胞傳遞遺傳物質(zhì)給子女
D. HIV破壞人體生殖系統(tǒng)的細(xì)胞,導(dǎo)致艾滋病
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知抗利尿激素和催產(chǎn)素均是由9個(gè)氨基酸構(gòu)成的多肽類激素;如圖為催產(chǎn)素的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(圖中—S—S—為二硫鍵,是由兩個(gè)—SH失去2個(gè)H后形成的),若將其中異亮氨酸(Ile)和亮氨酸(Leu)分別替換為苯丙氨酸(Phe)和精氨酸(Arg),就是抗利尿激素的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。則下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.已知Cys為半胱氨酸,R基中含—SH
B.催產(chǎn)素為環(huán)狀多肽,共有9個(gè)肽鍵
C.抗利尿激素中包括9種氨基酸
D.斷開二硫鍵,不影響催產(chǎn)素的功能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的概念圖,圖中① ② ③ ④ 分別表示的是
A. 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、種類、 食物鏈和食物網(wǎng)、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)
B. 生態(tài)系統(tǒng)的種類、生態(tài)系統(tǒng)的成分、穩(wěn)定性、物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)規(guī)律
C. 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)、物質(zhì)循環(huán)
D. 生態(tài)系統(tǒng)的成分、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、食物鏈和食物網(wǎng)、物質(zhì)流動(dòng)規(guī)律
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)熱帶植物研究所在西雙版納發(fā)現(xiàn)一個(gè)具有分泌功能的植物新種,該植物細(xì)胞的亞顯微結(jié) 構(gòu)的局部圖如下。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)細(xì)胞核的功能是_________。結(jié)構(gòu) A 能實(shí)現(xiàn)核 質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流,則結(jié)構(gòu) A 為_____。
(2)將該植物的正;罴(xì)胞浸在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 1% 的健那綠染液中,圖中被染成藍(lán)綠色的結(jié)構(gòu)是______________ 。(填字母)
(3)該細(xì)胞中磷脂的合成場(chǎng)所是___________。(填中文名稱)
(4)經(jīng)檢驗(yàn)該植物細(xì)胞的分泌物含有一種多肽,請(qǐng)寫出該多肽在細(xì)胞中從合成至分泌出細(xì)胞的 “軌跡”:_____(用“→”和字母表示)。
(5)該植物相鄰細(xì)胞之間可通過(guò) F 進(jìn)行信息交流,則 F 代表_______ 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲圖中①②③④表示不同化學(xué)元素組成的化合物,乙圖表示由四個(gè)單體構(gòu)成的化合物。以下說(shuō)法不正確的是( )
A.乙圖中若單體是氨基酸,則該化合物水解后的產(chǎn)物中氮原子數(shù)與原來(lái)相等
B.乙圖中若單體是四種脫氧核苷酸,則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物有6種
C.若甲圖中的②在人體血液中參與脂質(zhì)的運(yùn)輸,則②是膽固醇
D.若甲圖中④能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能,則④可用無(wú)水乙醇分離
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