【題目】為了研究手機(jī)屏幕上的細(xì)菌數(shù)量和種類,有人做了下圖所示的實(shí)驗(yàn);卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)需制備固體培養(yǎng)基,制備固體培養(yǎng)基的操作順序是:計(jì)算一稱量一____一____ 一倒平板。為了防止培養(yǎng)基被雜菌污染,倒平板時(shí)應(yīng)該注意: ___(寫(xiě)出兩點(diǎn))。
(2)該實(shí)驗(yàn)在平板培養(yǎng)基上的接種方法是 ___法。培養(yǎng)一段時(shí)間后,通過(guò)觀察菌落的____等特征(寫(xiě)出兩點(diǎn)),可知手機(jī)上存在多種微生物。
(3)若按圖中方法取樣,測(cè)定某手機(jī)屏幕上的細(xì)菌數(shù)量,從10 mL菌懸液中取出1 mL,稀釋100倍,在3個(gè)平板上分別接入0.1 mL稀釋液,經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為38、40和42,則該手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)為 ___個(gè)/cm2。該方法計(jì)數(shù)的結(jié)果往往比實(shí)際結(jié)果偏 ___(填“高”或“低”),原因是___ 。
【答案】溶化 滅菌 裝有培養(yǎng)基的錐形瓶口經(jīng)火焰灼燒、培養(yǎng)基從培養(yǎng)皿和皿蓋之間的縫隙倒入、平板冷卻凝固后倒置 涂布平板 形態(tài)、大小、顏色、隆起程度 1.6×104 低 當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí),平板上觀察到的只是一個(gè)菌落
【解析】
1、微生物培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無(wú)機(jī)鹽,此外還要滿足微生物生長(zhǎng)對(duì)pH、特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。對(duì)異養(yǎng)微生物來(lái)說(shuō),含C、N的化合物既是碳源,也是氮源,即有些化合物作為營(yíng)養(yǎng)要素成分時(shí)并不是起單一方面的作用。
2、兩種純化細(xì)菌的方法的比較:
優(yōu)點(diǎn) | 缺點(diǎn) | 適用范圍 | |
平板劃線分離法 | 可以觀察菌落特征,對(duì)混合菌進(jìn)行分離 | 不能計(jì)數(shù) | 適用于好氧菌 |
稀釋涂布平板法 | 可以計(jì)數(shù),可以觀察菌落特征 | 吸收量較少,較麻煩,平板不干燥效果不好,容易蔓延 | 適用于厭氧,兼性 |
(1)制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基其基本過(guò)程為計(jì)算、稱量、溶化、滅菌、倒平板五個(gè)步驟,為了防止培養(yǎng)基被雜菌污染,倒平板時(shí)應(yīng)該注意裝有培養(yǎng)基的錐形瓶口經(jīng)火焰灼燒、培養(yǎng)基從培養(yǎng)皿和皿蓋之間的縫隙倒入、平板冷卻凝固后倒置。
(2)由圖中3組培養(yǎng)結(jié)果可知,該實(shí)驗(yàn)接種微生物的方法為稀釋涂布平板法,由于不同菌落的形態(tài)特征不同,故可根據(jù)觀察菌落的形態(tài)、大小、顏色、隆起程度等,可知手機(jī)上存在多種微生物。
(3)統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)分別為38、40、42,一個(gè)方格的面積為5cm×5cm=25cm2,該手機(jī)屏幕的細(xì)菌密度為=(38+40+42)÷3÷0.1×10×100÷25=l.6×104個(gè)/cm2,當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí),平板上觀察到的只是一個(gè)菌落,因此用稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)的活菌數(shù)目往往比實(shí)際值偏低。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為某家族患神經(jīng)性耳聾(顯、隱性基因分別用D、d表示)和紅綠色盲(顯、隱性基因分別用B、b表示)的遺傳系譜。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)由圖可知,神經(jīng)性耳聾屬于__________性(顯/隱)性狀?刂圃摬〉闹虏』蛭挥赺__________染色體上,你判斷致病基因位置的依據(jù)是_________________________。
(2)III8的基因型為_(kāi)_______________,其色盲基因來(lái)自于第I代___________號(hào)個(gè)體。若只考慮神經(jīng)性耳聾,III8和III12基因型相同的概率是____________________。
(3)若III9和一基因型與III12相同的男性婚配,生一個(gè)只患一種病的孩子的概率是____________。若III11與III10再生一孩,懷孕期間欲判斷胎兒是否患病,可采取的有效手段為_(kāi)__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示,人在饑餓狀態(tài)下體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的兩條途徑,圖中A、B、C、D代表具體的結(jié)構(gòu)。A表示胰島內(nèi)的細(xì)胞通過(guò)分泌激素作用于靶細(xì)胞,引起靶細(xì)胞代謝活動(dòng)的改變,從而導(dǎo)致血糖含量升高,下列分析中不正確的是
A.血糖含量降低刺激B導(dǎo)致其膜電位改變,由B到C的信號(hào)是以局部電流的形式傳導(dǎo)
B.由B到A過(guò)程中,信號(hào)的傳遞是雙向的,有電信號(hào)和化學(xué)信號(hào)兩種形式
C.A表示胰島A細(xì)胞,釋放的物質(zhì)被靶細(xì)胞識(shí)別引起靶細(xì)胞內(nèi)相應(yīng)代謝活動(dòng)加強(qiáng)
D.A釋放的物質(zhì)是胰高血糖素,若發(fā)生效應(yīng)后不能被降解將導(dǎo)致血糖持續(xù)升高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是真核細(xì)胞中部分結(jié)構(gòu)的模式圖,下列關(guān)于這些結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是
A.酵母菌細(xì)胞中沒(méi)有結(jié)構(gòu)①,在缺氧條件下進(jìn)行無(wú)氧呼吸
B.藍(lán)藻無(wú)結(jié)構(gòu)②,進(jìn)行光合作用必須由細(xì)胞呼吸提供ATP
C.結(jié)構(gòu)③能儲(chǔ)存遺傳信息,無(wú)結(jié)構(gòu)③的細(xì)胞一定是原核細(xì)胞
D.結(jié)構(gòu)①②③中均含DNA,都能將遺傳信息傳遞到RNA中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某物種由于某種原因遷到兩個(gè)不同島嶼形成兩個(gè)種群后各自演化的過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)生物進(jìn)化的基本單位是_________,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是__________________。
(2)剛開(kāi)始時(shí),甲、乙種群因?yàn)橛?/span>_________隔離而不能進(jìn)行基因交流。①~⑥反映兩個(gè)種群中_________是不定向的。由于兩個(gè)島嶼上的食物和棲息條件互不相同,_________對(duì)甲、乙種群基因頻率的改變所起的作用就有差別。久而久之,甲、乙種群的基因庫(kù)就會(huì)形成明顯的差異,并還步出現(xiàn)_________隔離,形成新物種。
(3)若種群甲中基因型AA、Aa、aa的個(gè)體分別占36%、48%、16%,各基因型個(gè)體存活率相同且無(wú)突變產(chǎn)生,則隨機(jī)交配一代后,該種群的基因型頻率_________(填“升高”或“降低”或“不變”),基因頻率_________(填“升高”或“降低”或“不變”)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體內(nèi)某些生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖(ae表示信息分子),下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是
A. 體溫調(diào)節(jié)過(guò)程與信息分子a、c、d有關(guān)
B. 與信息分子b相比,a參與調(diào)節(jié)的反應(yīng)更加迅速
C. 信息分子d對(duì)c的分泌具有反饋調(diào)節(jié)的作用
D. 信息分子ae均需借助血液運(yùn)輸才能作用于靶細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將桑樹(shù)和大豆分別單獨(dú)種植(單作)或兩種隔行種植(間作),測(cè)得兩種植物的光合速率如圖所示(注:光飽和點(diǎn)是光合速率達(dá)到最大值時(shí)所需的最低光照強(qiáng)度)。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是
A.大豆植株開(kāi)始積累有機(jī)物時(shí)的最低光照強(qiáng)度單作大于間作
B.與單作相比,間作時(shí)兩種植物光合作用的光飽和點(diǎn)均增大
C.間作雖然提高了桑樹(shù)的光合速率但降低了大豆的光合速率
D.與單作相比,間作時(shí)兩種植物的呼吸強(qiáng)度均沒(méi)有受到影響
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人絨毛膜促性腺激素( HCG)是女性懷孕后胎盤(pán)滋養(yǎng)層細(xì)胞分泌的一種糖蛋白,制備抗HCG單克隆抗體可用于早孕的診斷。如圖是抗HCG單克隆抗體制備流程示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.①過(guò)程常用滅活的病毒,不可用聚乙二醇
B.②過(guò)程篩選出的雜交瘤細(xì)胞都能產(chǎn)生抗HCG抗體
C.③過(guò)程利用的原理是抗原和抗體的特異性結(jié)合
D.④過(guò)程需要添加抗生素等物質(zhì),以防止病毒污染
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組利用已切去尖端的同種植物的胚根和胚芽進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)探究,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了下圖曲線:
根據(jù)實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)分析正確的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)的自變量是生長(zhǎng)素溶液濃度和植物的不同器官
B.該實(shí)驗(yàn)還可證明生長(zhǎng)素對(duì)胚芽和胚根生長(zhǎng)都具有兩重性
C.該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有設(shè)置對(duì)照,據(jù)此得出的結(jié)論都是不可靠的
D.生長(zhǎng)素濃度為10-9mol/L時(shí),胚芽比胚根生長(zhǎng)快,胚芽比胚根敏感
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