相關(guān)習(xí)題
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(1)氯氣通入水中的反應(yīng)方程式為:
 

(2)鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式為:
 

(3)玻璃是重要的硅酸鹽產(chǎn)品.生產(chǎn)玻璃時,石灰石與石英反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 


(4)氟氯代烷是一種能破壞臭氧層的物質(zhì).在大氣平流層中,氟氯代烷受紫外線的照射分解出氯原子,氯原子參與下列有關(guān)反應(yīng):①Cl+O3→ClO+O2 ②O3
光照
O+O2 ③ClO+O→Cl+O2
上列反應(yīng)的總反應(yīng)式是
 
,
(5)對汽車加裝尾氣催化凈化裝置,可以使其中的NO、CO相互反應(yīng)轉(zhuǎn)化成無毒的氣體,其原理可以用化學(xué)方程式表示為
 

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科目: 來源: 題型:

歐盟原定于2012年1月1日起征收航空碳排稅以應(yīng)對冰川融化和全球變暖,使得對如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用碳資源的研究顯得更加緊迫.請運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)原理的相關(guān)知識研究碳及其化合物的性質(zhì).
(1)甲醇是一種新型燃料,甲醇燃料電池即將從實(shí)驗(yàn)室走向工業(yè)化生產(chǎn).工業(yè)上一般以CO和H2為原料合成甲醇,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:
CO(g)+2H2(g)
 
 CH3OH(g)△H1=-116kJ?mol-1
①下列措施中有利于增大該反應(yīng)的反應(yīng)速率的是
 
;
A.隨時將CH3OH與反應(yīng)混合物分離       B.降低反應(yīng)溫度
C.增大體系壓強(qiáng)                          D.使用高效催化劑  
②已知:CO(g)+
1
2
O2(g)=CO2(g)△H2=-283kJ?mol-1
,H2(g)+
1
2
O2(g)=H2O(g)△H3=-242kJ?mol-1則表示1mol氣態(tài)甲醇完全燃燒生成CO2和水蒸氣時的熱化學(xué)方程式為
 
;
(2)在容積為1L的恒容容器中,分別研究在230℃、250℃和270℃三種溫度下合成甲醇的規(guī)律.下圖是上述三種溫度下不同的H2和CO的起始組成比(起始時CO的物質(zhì)的量均為1mol)與CO平衡轉(zhuǎn)化率的關(guān)系.
請回答:
①在上述三種溫度中,曲線Z對應(yīng)的溫度是
 
;
②利用圖中a點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)據(jù),計算出曲線Z在對應(yīng)溫度下CO(g)+2H2(g)
 
 CH3OH(g) 的平衡常數(shù)K=
 

(3)CO2在自然界循環(huán)時可與CaCO3反應(yīng),CaCO3是一種難溶物質(zhì),其Ksp=2.8×10-9.CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合可形成CaCO3沉淀,現(xiàn)將等體積的CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合,若Na2CO3溶液的濃度為7×10-4mol/L,則生成沉淀所需CaCl2溶液的最小濃度為
 
mol/L.

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某化學(xué)課外小組以海帶為原料制取少量碘水,現(xiàn)用CCl4 從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液.其實(shí)驗(yàn)可分解為如下各步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中
B.把 50mL 碘水和 15mL CCl4 加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞
C.檢查分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液
D.倒轉(zhuǎn)漏斗振蕩,并不時旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正
E.旋開活塞,用燒杯接收溶液
F.從分液漏斗上口倒出上層水溶液
G.將分液漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽或小孔對準(zhǔn)分液漏斗口上的小孔
H.靜置、分層
就此實(shí)驗(yàn)完成下列填空:
(1)正確操作步驟的順序是( 用上述各操作的編號字母填寫):
 
 
 
→A→
 
→G→E→F.
(2)上述 E 步驟的操作中應(yīng)注意
 

(3)上述 G 步驟操作的目的是
 

(4)CCl4能從碘水中萃取碘的原因是
 

(5)從含碘的有機(jī)溶液中提取碘和回收有機(jī)溶劑,需要經(jīng)過蒸餾,指出蒸餾裝置圖中的錯誤之處
 
 
 

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下列說法中,正確的劃“√”,錯誤的劃“×”
(1)向試管中滴加液體時,膠頭滴管緊貼試管內(nèi)壁.
 

(2)用點(diǎn)燃的火柴在液化氣鋼瓶口檢驗(yàn)是否漏氣.
 

(3)實(shí)驗(yàn)時,將水倒入濃硫酸配制稀硫酸.
 

(4)過濾時,玻璃棒與三層濾紙的一邊接觸.
 

(5)過濾時,漏斗下端緊貼燒杯內(nèi)壁.
 

(6)加稀鹽酸后過濾,除去混在銅粉中的少量鎂粉和鋁粉.
 

(7)將O2和H2的混合氣體通過灼熱的氧化銅,以除去其中的H2
 

(8)18g H2O在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是22.4L.
 

(9)22.4L O2中一定含有6.02×1023個氧分子.
 

(10)在0.5mol Na2SO4中含有Na+的數(shù)目為6.02×1023個.
 

(11)在標(biāo)準(zhǔn)狀況時,20mL NH3與60mL O2所含的分子個數(shù)比為1:3.
 

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常溫下,將0.1mol CH3COONa和0.05mol HCl溶于水,形成1L的混合溶液.
(1)該溶液中,存在三個平衡體系.請用電離方程式或離子方程式表示其中任意的兩個平衡體系:
 
、
 

(2)溶液中共有
 
種不同的粒子.
(3)這些粒子中,濃度為0.1mol/L的是
 
.(填粒子符號)
(4)
 
 
兩種粒子的物質(zhì)的量之和等于0.1mol.(填粒子符號)
(5)若所得溶液呈酸性,則該溶液中離子濃度由大到小順序?yàn)?div id="cg28k4y" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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(1)含有6.02×1023個氧原子的H2SO4的物質(zhì)的量是
 

(2)200mL 2.00mol/L的Al2(SO4)3溶液中含有
 
 mol Al2(SO43,Al3+的物質(zhì)的量濃度為
 
,SO42-的物質(zhì)的量濃度為
 
,含Al3+的物質(zhì)的量為
 
,質(zhì)量為
 

(3)將50mL 0.1mol?L-1 NaCl和50mL 0.5mol?L-1 CaCl2溶液混合后,若溶液的體積為二者體積之和,則混合溶液中c(Cl-)為
 

(4)三種正鹽的混合溶液中含有0.2mol Na+、0.25mol Mg2+、0.4mol Cl-、SO42-,則n(SO42-)為
 

(5)6.02×1022個CO2分子的物質(zhì)的量為
 
,質(zhì)量為
 
,標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為
 

(6)12.4g Na2X中含有0.4mol Na+,則Na2X的摩爾質(zhì)量是
 
,它的相對分子質(zhì)量是
 
,X的相對原子質(zhì)量是
 
,該物質(zhì)的化學(xué)式
 

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下表是元素周期表的一部分,根據(jù)所給的10種元素,完成以下各小題.
    族
周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA O
2   CNO Ne
3NaMgAlSi SCl 
(1)化學(xué)性質(zhì)最不活潑的元素是
 
(填元素符號).
(2)鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 

(3)N與O原子半徑較大的是
 

(4)H2SO4與HClO4中,酸性較強(qiáng)的是
 

(5)NaOH與Al(OH)3中,屬于兩性氫氧化物的是
 

(6)Si是良好的半導(dǎo)體材料,它的氧化物常用于制造
 
(填一種高性能的現(xiàn)代通訊材料).

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元素周期表與元素周期律在學(xué)習(xí)、研究和生產(chǎn)實(shí)踐中有很重要的作用.請依據(jù)元素周期表回答問題.
(1)填寫下表
元素
原子序數(shù)613
元素周期表中的位置第二周期
第VIA族
第三周期
第IA族
(2)丙的原子結(jié)構(gòu)示意圖是
 
,該元素與同周期VIIA族元素組成的化合物類型是
 

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科目: 來源: 題型:

氫氣和氧氣的混合物氣體遇火星即發(fā)生爆炸生成水;水在1000°C以上持續(xù)加熱分解為氫氣和氧氣;水電解生成氫氣和氧氣.
(1)H2和O2化合生成H2O的反應(yīng)是
 
(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng),H2和O2的總能量
 
(填“大于”或“小于”)水的總能量,此反應(yīng)中化學(xué)能部分轉(zhuǎn)化為
 
能.
(2)水在高溫下分解的反應(yīng)為
 
(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng),反應(yīng)中熱能轉(zhuǎn)化為
 
能.電解水的過程是
 
能轉(zhuǎn)化為
 
能的過程.

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某同學(xué)欲用98%的濃H2SO4(ρ=1.84g/cm3)配制成500mL 0.5mol/L的稀H2SO4溶液
(1)填寫下列操作步驟:
①所需濃H2SO4的體積為
 

②將量取的濃H2SO4沿內(nèi)壁慢慢注入盛有約100mL水的燒杯里,并不斷攪拌,目的是
 

③立即將上述溶液沿玻璃棒注入
 
中,并用50mL蒸餾水洗滌燒杯2~3次,并將洗滌液注入其中,并不時輕輕振蕩.
④加水至距刻度
 
處,改用
 
加水,使溶液的凹液面正好跟刻度相平.蓋上瓶塞,上下顛倒數(shù)次,搖勻.
(2)請指出上述操作中一處明顯錯誤:
 

(3)誤差分析:(填偏高、偏低、無影響)
操作②中量取時發(fā)現(xiàn)量筒不干凈,用水洗凈后直接量取,所配溶液濃度將
 
;
若容量瓶中洗凈后未干燥,殘留少量水,則所配制的溶液濃度將
 
;
操作⑤中,若定容時,眼睛俯視,則所配制的溶液濃度將
 

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同步練習(xí)冊答案