【題目】某校化學興趣小組探究SO2與FeCl3溶液的反應(yīng),所用裝置如下圖所示。
(1)該小組同學預測SO2與FeCl3溶液反應(yīng)的現(xiàn)象為溶液由棕黃色變成淺綠色,然后開始實驗。
步驟① | 配制1 mol·L-1FeCl3溶液(未用鹽酸酸化),測其pH約為1,取少量裝入試管B中,加熱A |
FeCl3溶液顯酸性的原因是__________________。寫出裝置A中產(chǎn)生SO2的化學方程式:_______________________________。
(2)當SO2通入FeCl3溶液至飽和時,同學們觀察到的現(xiàn)象是溶液由棕黃色變成紅棕色,沒有觀察到丁達爾現(xiàn)象。將混合液放置12小時,溶液才變成淺綠色。
【查閱資料】[Fe(HSO3)]2+為紅棕色,它可以將Fe3+還原為Fe2+。生成
[Fe(HSO3)]2+的反應(yīng)為可逆反應(yīng)。
解釋SO2與FeCl3溶液反應(yīng)生成紅棕色[Fe(HSO3)]2+的原因:_________________________。
寫出溶液中[Fe(HSO3)]2+與Fe3+反應(yīng)的離子方程式: ________________________。
(3)為了探究如何縮短紅棕色變?yōu)闇\綠色的時間,該小組同學進行了步驟②、③的實驗。
步驟② | 往5 mL 1 mol·L-1FeCl3溶液中通入SO2氣體,溶液立即變?yōu)榧t棕色。微熱3 min,溶液顏色變?yōu)闇\綠色 |
步驟③ | 往5 mL重新配制的1 mol·L-1FeCl3溶液(用濃鹽酸酸化)中通入SO2氣體,溶液立即變?yōu)榧t棕色。幾分鐘后,發(fā)現(xiàn)溶液顏色變成淺綠色 |
用鐵氰化鉀溶液檢驗步驟②和步驟③所得溶液中的Fe2+,其現(xiàn)象為____________________。
(4)綜合上述實驗探究過程,可以獲得的實驗結(jié)論:
Ⅰ.SO2與FeCl3溶液反應(yīng)生成紅棕色中間產(chǎn)物[Fe(HSO3)]2+;
Ⅱ.紅棕色中間產(chǎn)物轉(zhuǎn)變成淺綠色溶液是一個較慢的過程;
Ⅲ.____________________。
【答案】(1)Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+
Cu+2H2SO4(濃) CuSO4+SO2↑+2H2O
(2)H2O+SO2H2SO3H++HSO,
Fe3++HSO[Fe(HSO3)]2+
Fe3++H2O+[Fe(HSO3)]2+===2Fe2++SO+3H+
(3)生成藍色沉淀 (4)加熱、提高FeCl3溶液的酸性會縮短淺綠色出現(xiàn)的時間
【解析】(1)FeCl3溶液呈酸性是因為Fe3+的水解,即Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+;裝置A利用Cu和濃硫酸加熱制取SO2,化學方程式為Cu+2H2SO4(濃) CuSO4+SO2↑+2H2O。(2)該過程中首先有H2O+SO2=H2SO3,然后H2SO3電離:H2SO3=H++HSO,最后HSO 和Fe3+發(fā)生絡(luò)合反應(yīng)生成紅棕色[Fe(HSO3)]2+,即Fe3++HSO[Fe(HSO3)]2+。[Fe(HSO3)]2+與Fe3+發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成Fe2+,離子方程式為Fe3++H2O+[Fe(HSO3)]2+===2Fe2++SO+3H+。(3)鐵氰化鉀與Fe2+反應(yīng),生成的是藍色沉淀Fe3[Fe(CN)6]2。(4)通過以上實驗還可推知,升高溫度或增加FeCl3溶液的酸性會加快反應(yīng)速率,縮短淺綠色出現(xiàn)的時間。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某無色溶液中含有:①Na+、②Ba2+、③Cl-、④Br-、⑤SO、⑥SO中的一種或幾種,依次進行下列實驗,且每步所加的試劑均過量,觀察到的現(xiàn)象如下表所示。
步驟 | 操 作 | 現(xiàn) 象 |
① | 用pH試紙檢驗 | 溶液的pH大于7 |
② | 向溶液中滴加氯水,再加入CCl4振蕩,靜置 | CCl4層呈橙色 |
③ | 向②所得溶液中加入Ba(NO3)2溶液和稀HNO3 | 有白色沉淀產(chǎn)生 |
④ | 過濾,向濾液中加入AgNO3溶液和稀HNO3 | 有白色沉淀產(chǎn)生 |
下列實驗結(jié)論正確的是( )
A.肯定含有的離子是①④⑤
B.肯定沒有的離子是②⑤
C.可能含有的離子是①②⑥
D.不能確定的離子是①③⑥
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】能用H++OH﹣=H2O表示的化學方程式是( )
A.氫氧化鈉溶液與醋酸反應(yīng)
B.氫氧化鐵與硫酸反應(yīng)
C.氫氧化鋇與硫酸反應(yīng)
D.硫酸氫鈉與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某化學小組同學向一定量加入少量淀粉的NaHSO3溶液中加入稍過量的KIO3溶液,一段時間后,溶液突然變藍色。
(1)查閱資料知,NaHSO3與過量KIO3反應(yīng)分為兩步進行,第一步為IO+3HSO===3SO+3H++I-,則第二步反應(yīng)的離子方程式為________________________。
(2)通過測定溶液變藍所用時間探究濃度和溫度對該反應(yīng)的反應(yīng)速率的影響。調(diào)節(jié)反應(yīng)物濃度和溫度進行對比實驗,記錄如下:
實驗編號 | 0.02 mol/L NaHSO3溶液/mL | 0.02 mol/L KIO3溶液/mL | H2O/mL | 反應(yīng)溫度/℃ | 溶液變藍的時間t/s |
① | 15 | 20 | 10 | 15 | t1 |
② | a | 30 | 0 | 15 | t2 |
③ | 15 | b | c | 30 | t3 |
實驗①②是探究____________對反應(yīng)速率的影響,表中a=________;實驗①③是探究溫度對反應(yīng)速率的影響,則表中b=________,c=________。
(3)將NaHSO3溶液與KIO3溶液混合(預先加入可溶性淀粉為指示劑),用速率檢測儀檢測出起始階段反應(yīng)速率逐漸增大,一段時間后反應(yīng)速率又逐漸減小。課題組對起始階段反應(yīng)速率逐漸增大的原因提出如下假設(shè),請你完成假設(shè)三:
假設(shè)一:反應(yīng)生成的SO對反應(yīng)起催化作用,SO濃度越大反應(yīng)速率越快;
假設(shè)二:反應(yīng)生成的H+對反應(yīng)起催化作用,H+濃度越大反應(yīng)速率越快;
假設(shè)三:__________________________;
……
(4)請你設(shè)計實驗驗證上述假設(shè)一,完成下表中內(nèi)容(反應(yīng)速率可用測速儀測定)。
實驗步驟(不要求寫出具體操作過程) | 預期實驗現(xiàn)象和結(jié)論 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】以磷石膏(主要成分CaSO4,雜質(zhì)SiO2、Al2O3等)為原料可制備輕質(zhì)CaCO3,流程圖如下。
(1)勻速向漿料中通入CO2,漿料清液的pH和c(SO42-)隨時間變化見如下圖。清液pH>11時CaSO4轉(zhuǎn)化的離子方程式為________;能提高其轉(zhuǎn)化速率的措施有________(填序號)。
A.攪拌漿料
B.加熱漿料至100 ℃
C.增大氨水濃度
D.減小CO2通入速率
(2)當清液pH接近6.5時,過濾并洗滌固體。濾液中物質(zhì)的量濃度最大的兩種陰離子為________和__________(填化學式);檢驗洗滌是否完全的方法是_____________________。
(3)在敞口容器中,用NH4Cl溶液浸取高溫煅燒的固體,隨著浸取液溫度上升,溶液中c(Ca2+)增大的原因是__________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)現(xiàn)象及對應(yīng)的離子方程式或化學反應(yīng)方程式不正確的是
A.草酸溶液可使酸性高錳酸鉀溶液褪色:MnO4-+C2O42-+16H+=Mn2++2CO2↑+8H2O
B.在酸性環(huán)境中不存在 S2O32-:S2O32-+2H+=S↓+SO2↑+H2O
C.K2Cr2O7在水中存在平衡:Cr2O72-+H2O2CrO42-+2H+,可由溶液顏色判斷其酸堿性
D.SOCl2是一種液態(tài)化合物,遇水有霧及刺激性氣味氣體產(chǎn)生,其化學反應(yīng)方程式為
SOCl2+H2O=2HCl↑+SO2↑
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A.1mol任何氣體的體積都約是22.4L
B.lmolH2和O2的混合氣體,在標準狀況下的體積約為22.4L
C.lmol H2氣態(tài)物質(zhì),當體積為22.4L時,該氣體一定處于標準狀況
D.標準狀況下,2molH2O體積約為44.8L
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