同學(xué)想通過下圖所示裝置(夾持裝置已略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),研究推斷SO2與Na2O2反應(yīng)的產(chǎn)物。

回答下列問題:
(1)裝置B的作用___________________________________________________。
裝置D除了吸收過量的SO2外還有什么作用___________________________。
(2)如何檢驗(yàn)反應(yīng)中是否有O2生成______________________________________。
(3)假如Na2O2已反應(yīng)完全,為確定C中固體產(chǎn)物的成分,甲設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):

得出結(jié)論:產(chǎn)物是Na2SO4.
該方案是否合理____________(填是或否),理由是_____________________-。
(1)干燥SO2氣體,防止較多的水蒸氣與Na2O2反應(yīng)。
防止空氣中的水蒸氣和二氧化碳進(jìn)入C裝置與Na2O2反應(yīng);
(2)用帶有余燼的木條靠近干燥管口a,觀察其是否燃燒。          
(3)否;HNO3有氧化性,據(jù)此不能確定產(chǎn)物是NaSO3還是Na2SO4或者二者兼有
(1)A中生成的SO2中含有水蒸氣,而水也能與過氧化鈉反應(yīng),所以需要除去SO2中的水。由于空氣中也含有水蒸氣和CO2。因此為防止空氣中的水蒸氣和二氧化碳進(jìn)入C裝置與Na2O2反應(yīng),需要用堿石灰來吸收。
(2)檢驗(yàn)氧氣一般用帶火星的木條靠近干燥管口a,木條復(fù)燃即證明有氧氣生成。
(3)由于硝酸具有氧化性,可以把溶液亞硫酸鋇氧化生成硫酸鋇,所以據(jù)此不能確定產(chǎn)物是NaSO3還是Na2SO4或者二者兼有。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

氯離子插層鎂鋁水滑石是一種新型離子交換材料,其在高溫下完全分解為和水蒸氣,現(xiàn)用題27圖裝置進(jìn)行試驗(yàn)確定其化學(xué)式(固定裝置略去)。

(1)熱分解的化學(xué)方程式為                        。
(2)若只通過測(cè)定裝置C、D的增重來確定,則裝置的連接順序?yàn)?u>           (按氣流方向,用接口字母表示),其中C的作用是               。裝置連接后,首先要進(jìn)行的操作名稱是                。
(3)加熱前先通排盡裝置中的空氣,稱取C、D的初始質(zhì)量后,再持續(xù)通入的作用是           、            等.
(4)完全分解后測(cè)得C增重3.65g、D增重9.90g,則=            .若取消冷卻玻管B后進(jìn)行試驗(yàn),測(cè)定值將             (填“偏高”或“偏低”)
(5)上述水滑石在空氣中放置時(shí)易發(fā)生反應(yīng)生成[Mg2Al(OH)6Cl1—2y(CO3)y·zH2O],該生成物能發(fā)生類似的熱分解反應(yīng),現(xiàn)以此物為樣品,用(2)中連接的裝置和試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)定,除測(cè)定D的增重外,至少還需測(cè)定              .

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)過量炭粉與氧化鐵反應(yīng)的氣體產(chǎn)物成分進(jìn)行研究。
(1)提出假設(shè):
①該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO2;
②該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO;
③該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是              。
(2)計(jì)方案 如圖所示,將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過量炭粉完全反應(yīng),測(cè)定參加反應(yīng)的碳元素與氧元素的質(zhì)量比。

(3)查閱資料:
氮?dú)獠慌c碳、氧化鐵發(fā)生反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉(NaNO2)飽和溶液混合加熱反應(yīng)制得氮?dú)。?qǐng)寫出該反應(yīng)的離子方程式:                            。
(4)實(shí)驗(yàn)步驟:
①按上圖連接裝置,并檢查裝置的氣密性,稱取3.20g氧化鐵、2.00g碳粉混合均勻,放入48.48g的硬質(zhì)玻璃管中;
②加熱前,先通一段時(shí)間純凈干燥的氮?dú)猓?br />③停止通入N2后,夾緊彈簧夾,加熱一段時(shí)間,澄清石灰水(足量)變渾濁;
④待反應(yīng)結(jié)束,再緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間的氮?dú)。冷卻至室溫,稱得硬質(zhì)玻璃管和固體總質(zhì)量為52.24g;
⑤過濾出石灰水中的沉淀,洗滌、烘干后稱得質(zhì)量為2.00g。
步驟②、④中都分別通入N2,其作用分別為                                  
(5)數(shù)據(jù)處理:
試根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,寫出該實(shí)驗(yàn)中氧化鐵與碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
                                    
(6)實(shí)驗(yàn)優(yōu)化:
學(xué)習(xí)小組有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)一步完善。
①甲同學(xué)認(rèn)為:應(yīng)將澄清石灰水換成Ba(OH)2溶液,其理由是                  
②從環(huán)境保護(hù)的角度,請(qǐng)你再提出一個(gè)優(yōu)化方案將此實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)一步完善:
                                                           。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)某化學(xué)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響。
【實(shí)驗(yàn)用品】溶液、、燒杯、冷水、熱水、秒表等
【實(shí)驗(yàn)步驟】
I.取兩支試管各加入。
II. 另取兩支試管各加入
III. ……
IV. 一段時(shí)間后,分別混合并攪拌。
V. 記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及數(shù)據(jù)。
(1)步驟III的操作為         。
(2)該實(shí)驗(yàn)需要記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是         。
(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為            
(4)能說明溫度升高反應(yīng)速率增大的現(xiàn)象是          。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)某學(xué)生實(shí)驗(yàn)興趣小組擬用圖1裝置來完成“NaHCO3和NaCl混合物中NaHCO3含量的測(cè)定”的實(shí)驗(yàn)。

圖1
(1)各儀器接口連接順序是_________________(用接口字母填寫)。
(2)該裝置連接好而未裝藥品前,檢驗(yàn)氣密性的操作是_________________________。
(3)甲同學(xué)認(rèn)為上述方法誤差較大,提出如下改進(jìn)措施,你認(rèn)為可行的有______。(填序號(hào))
A.在滴入鹽酸之前,應(yīng)排凈裝置內(nèi)的CO2氣體
B.在裝置①中稀鹽酸換成稀硫酸,裝置②中水換成飽和NaHCO3溶液
C.在裝置②中水換成飽和Na2CO3溶液
D.滴加鹽酸不宜過快
(4)乙同學(xué)認(rèn)為在裝置②③之間的導(dǎo)管內(nèi)會(huì)積存水,使測(cè)定結(jié)果不準(zhǔn),從而改用圖2裝置。假定滴定管起始讀數(shù)為V1mL,終了讀數(shù)為V2mL,而注射器測(cè)定排出的氣體為V3mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),混合物樣品質(zhì)量為m g,則原混合物中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為_______。
(用含V1、V2、V3、m的式子表示)。
   
(5)丙同學(xué)改用圖3裝置,通過測(cè)定燒杯的質(zhì)量。你認(rèn)為乙、丙兩同學(xué)的方案中,誰的方案更合理__________,理由是:_____________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

22、某研究小組按圖示方向?qū)裝置與下面所示裝置相連,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),研究鐵與濃硫酸的反應(yīng)。請(qǐng)你幫助完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告,并回答有關(guān)問題。


實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論及解釋
①將鐵釘(足量)加入燒瓶中,再向其中滴加含amolH2SO4的濃硫酸溶液
未見明顯現(xiàn)象
原因:
                   。
②點(diǎn)燃A、G處酒精燈
片刻后,燒瓶中溶液的顏色發(fā)生變化,并有氣泡產(chǎn)生。C中溶液顏色      ,E中溶液未見明顯變化。一段時(shí)間后,黑色的CuO變成了紅色,此時(shí)E裝置溶液顏色仍未有顏色變化
燒瓶中發(fā)生的所有反應(yīng)
的化學(xué)方程式:
                         
                         
說明產(chǎn)生的SO2氣體完全被D中溶液吸收
填完上述實(shí)驗(yàn)報(bào)告并回答下列問題:
(1)連接好裝置后,盛放藥品前,首先要進(jìn)行                      操作。
(2)裝置D的作用是                         ,若現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室沒有酸性高錳酸鉀溶液,則D裝置中的溶液可用          (填編號(hào))代替
A、蒸餾水       B、濃硫酸       C、濃NaOH溶液     D、飽和NaHSO3溶液
(3)裝置F中的溶液是               ,裝置H的作用是:                                    
(4)為了測(cè)定產(chǎn)生的SO2的量,實(shí)驗(yàn)后向燒瓶中加足量的鹽酸至無氣泡產(chǎn)生,再加足量的BaCl2溶液至沉淀完全,然后進(jìn)行           、             、干燥、稱量。為判斷沉淀完全,應(yīng)該進(jìn)行的操作是:                                                  。
(5)若(4)所得沉淀的質(zhì)量為mg,則反應(yīng)產(chǎn)生的SO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況的體積為:
                           L(列出計(jì)算式即可)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

.(16分)某學(xué)生利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng)。其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置,C為純凈干燥的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)裝置F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________________________________________。
(2)裝置A的燒瓶中可裝試劑_______________________________________________。
(3)B裝置的名稱是________________________________________________________;
E裝置的作用__________________________________________________________。
(4)通入C裝置的兩根導(dǎo)管左邊較長(zhǎng)、右邊較短,目的是_________________________。
(5)裝置C內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié),另一生成物是空氣的主要成分之一。請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________________________________________。
當(dāng)有a mol氯氣參加反應(yīng)時(shí),轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為b個(gè),則阿伏加德羅常數(shù)為(用含a、b的代數(shù)式表示)_________________。
(6)從裝置C的G處逸出的尾氣中可能含有黃綠色的有毒氣體,如何處理?____________________________________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(13分)鐵是生活中的常見金屬,也是高中所學(xué)的過渡元素,由于其結(jié)構(gòu)特點(diǎn),在與其化物質(zhì)反應(yīng)時(shí)往往表現(xiàn)出不同的價(jià)態(tài)。某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)鐵和硫反應(yīng)產(chǎn)物中鐵的化合價(jià)進(jìn)行了探究,并設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)的步驟為:

步驟一:將鐵粉和硫粉按一定質(zhì)量比混合,如圖所示在氮?dú)猸h(huán)境中,加熱后反立即可發(fā)生并持續(xù)進(jìn)行,冷卻后得到黑色固體。
步驟二:取黑色固體少許,加入濃NaOH溶液并稍稍加熱,冷卻后過濾,得到黑色濾渣。
在取得黑色濾渣后,同學(xué)們經(jīng)過討論分析,對(duì)其成分提出了各種猜想,其中代表性的為:
猜想一:由于硫和氧是同一主族元素,所以黑色固體的可能是Fe3S4
猜想二:硫和氧雖是同一主族元素,但硫的非金屬性弱,則黑色固體為FeS
為了驗(yàn)證以上猜想又進(jìn)行了以下操作:
步驟三:在濾渣中加入已煮沸的稀硫酸。
步驟四:取步驟三所得溶液少許,……。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)查閱資料:實(shí)驗(yàn)室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉(NaNO2)飽和溶液混合加熱反應(yīng)得氮?dú)。?qǐng)寫出該反應(yīng)的離子方程式:                 。
(2)實(shí)驗(yàn)中通入氮?dú)獾淖饔?u>                   。
(3)若猜想一正確,則步驟三應(yīng)該觀察到試管內(nèi)有         出現(xiàn)(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)。
(4)若猜想二正確,請(qǐng)完成步驟四的實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論                。
(5)步驟一中鐵粉和硫粉的混合粉末中硫要過量些,其原因是                   。
(6)步驟二中加入濃NaOH溶液并稍稍加熱的目的是                         。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

Na2CO3是很重要的化學(xué)物質(zhì),某學(xué)生擬在實(shí)驗(yàn)室中制備Na2CO3。下面是他的制備實(shí)驗(yàn)過程:
將50mL NaOH溶液吸收CO2氣體,制備Na2CO3溶液。為了防止通入的CO2氣體過量,生成NaHCO3,他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:
(Ⅰ)用25mL NaOH溶液吸收過量的CO2氣體,至CO2氣體不再溶解;(Ⅱ)小心煮沸溶液1~2分鐘;(Ⅲ)在得到的溶液中加入另一半(25mL)NaOH溶液,使溶液充分混合。
請(qǐng)回答下列問題:
(1).在(Ⅰ)中,剛通入CO2時(shí)發(fā)生的反應(yīng)是                                  ;而后又發(fā)生反應(yīng)                                    。(請(qǐng)寫出化學(xué)方程式)
(Ⅱ)中煮沸溶液的目的是                                             
(Ⅲ)中混合另一半NaOH溶液后發(fā)生的反應(yīng)是                  (請(qǐng)寫出離子方程式)
評(píng)價(jià)該同學(xué)能否制得較純凈的Na2CO3?                。(填“能”或“不能”)
(2).按該同學(xué)的設(shè)計(jì),第(Ⅰ)步實(shí)驗(yàn)裝置如下:

①裝置A使用的試劑是              (固體)和             溶液;
②裝置B使用的試劑最好是           (選擇:水、飽和NaOH溶液、飽和Na2CO3溶液、飽和NaHCO3溶液),作用是                        ;如果不用B裝置,最終得到的Na2CO3溶液中可能存在的雜質(zhì)有                           。

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