【題目】(10分)科學(xué)家在細(xì)胞膜成分和結(jié)構(gòu)的探索過程中,運(yùn)用了假說,假說的提出要有實(shí)驗(yàn)和觀察的依據(jù),同時(shí)要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评砗痛竽懙南胂。學(xué)習(xí)了細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型后,甲同學(xué)將細(xì)胞膜比作大棗小米糕(如圖甲),乙同學(xué)將細(xì)胞膜比作用平底鍋正在煮著的大棗小米粥(如圖乙),請(qǐng)分析下列問題。

(1)甲、乙兩同學(xué)把圖中的小米想象為_____________________。把圖中的大棗想象為_____________________。

(2)根據(jù)細(xì)胞膜流動(dòng)鑲嵌模型的特點(diǎn),甲、乙同學(xué)的想象比較準(zhǔn)確的是_____________________同學(xué),因?yàn)樗荏w現(xiàn)細(xì)胞膜在結(jié)構(gòu)上的_____________________性。

(3)如果乙同學(xué)將靠近鍋底的一面比作細(xì)胞內(nèi),上面比作細(xì)胞外,那么,氣泡相當(dāng)于細(xì)胞膜的_____________________功能中的_____________________。

【答案】(10分,除標(biāo)明外,每空2分)

(1)磷脂分子(1分) 蛋白質(zhì)分子(1分)

(2)乙 流動(dòng)

(3)分泌 分泌小泡

【解析】糕和粥中的小米是主體,類似于構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架的磷脂分子,而鑲?cè)胄∶字虚g的大棗就相當(dāng)于蛋白質(zhì)分子。從細(xì)胞膜流動(dòng)性特點(diǎn)來看,糕中的大棗和小米的位置固定不變,而粥中的大棗和小米都是可以運(yùn)動(dòng)的。從這一點(diǎn)來看,粥更像流動(dòng)的細(xì)胞膜,其中一個(gè)個(gè)冒出的小泡有點(diǎn)像分泌小泡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】世界精神衛(wèi)生組織把每年的5月8日訂立為“世界微笑日”,希望通過微笑促進(jìn)人類身心健康,同時(shí)在人與人之間傳遞愉悅與友善是最美麗的語言,當(dāng)每個(gè)人每天笑容洋溢,開心喜樂,沒有紛爭,沒有煩惱,人心洗滌了,心靈沖化了,社會(huì)因此而祥和。這說明

文化影響人們的交往行為和交往方式

人們的精神活動(dòng)離不開物質(zhì)活動(dòng)

人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中創(chuàng)造、發(fā)展和享用文化

文化是人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的物質(zhì)力量

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

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【題目】(10分)如圖為某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題;

(1)寫出下列結(jié)構(gòu)的名稱;A._________________;B._________________;C._________________;D._________________。

(2)該物質(zhì)的基本組成單位是_________________,由于該物質(zhì)是由_________________個(gè)基本組成單位經(jīng)_________________形成的,因此,該物質(zhì)的名稱是_________________。由于_________________不同,構(gòu)成的基本單位不同。

(3)若組成該物質(zhì)的所有氨基酸平均分子量是128,則該物質(zhì)的相對(duì)分子量是_________________。

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【題目】

--- Shes not an English teacher,is she?

--- .

A. Yes, and she isnt.

B. Yes,but she was.

C. No, but she isnt.

D. No, but she was.

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【題目】(14分)下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖。據(jù)圖回答:

(1)細(xì)胞膜的基本支架是[ ]_____________________(填圖中字母及名稱);細(xì)胞膜功能的主要承擔(dān)者是[ ]_____________________(填圖中字母及名稱)。

(2)細(xì)胞膜從功能上來說,它是一層_____________________膜。

(3)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說明B具有_____________________。

(4)細(xì)胞膜上負(fù)責(zé)細(xì)胞間識(shí)別作用的物質(zhì)是_____________________。

(5)葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的運(yùn)輸方式是_____________________(填圖中數(shù)字),葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的運(yùn)輸方式是_____________________(填圖中數(shù)字)。這兩種運(yùn)輸方式的相同點(diǎn)是_____________________。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】(11分)如圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題。

(1)圖A屬于________(填“植物”或“動(dòng)物”)細(xì)胞,其主要依據(jù)是_______________________________。

(2)圖A中的功能是對(duì)來自[ __________________________的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝。

(3)圖A中所指的是__________________,它是細(xì)胞合成______________________________的場(chǎng)所。

(4)圖B中所指的是________________________,它是細(xì)胞進(jìn)行_________________的主要場(chǎng)所。

(5)圖B中有三種細(xì)胞器未標(biāo)上編號(hào),它們的名稱分別是____________、________________________。

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【題目】閱讀下列材料回答問題。

材料一 下面是某老師制作的近代中國歷史變遷的圖示

材料二 美國學(xué)者特里爾在《毛澤東傳》中寫道:毛澤東是二十世紀(jì)魅力超群的政治家,他使中國有了一個(gè)新的開端……一場(chǎng)沒有毛澤東的共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)肯定會(huì)遜色不少,它將失去其應(yīng)有的、區(qū)別于其他國家共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的特色。

材料三 現(xiàn)在,四人幫及其資產(chǎn)階級(jí)幫派體系已被摧毀。但是,四人幫加在人們身上的精神枷鎖,還遠(yuǎn)沒有完全粉碎。……社會(huì)主義對(duì)于我們來說,有許多地方還是未被認(rèn)識(shí)的必然王國。

——《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》

(1)運(yùn)用近代化史觀對(duì)材料一中的信息加以解讀。其中19世紀(jì)末和19001915年兩個(gè)階段中國出現(xiàn)的主流的先進(jìn)思想分別是什么?

(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出材料二中使中國有了一個(gè)新的開端的根本原因是什么?毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別于其他國家共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)特色是什么?

(3)這里的精神枷鎖指的是什么?為解決那些未被認(rèn)識(shí)的必然王國,共產(chǎn)黨人做出了哪些理論創(chuàng)新?

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】

You must keep on working in the evening, you are sure you can finish the task in time.

A.a(chǎn)s

B.if

C. when

D. unless

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【題目】下圖是19世紀(jì)末的時(shí)事漫畫(每個(gè)動(dòng)物代表不同國家,如熊喻指沙俄;鷹喻指美國……)。該圖所示局勢(shì)意味著

A.列強(qiáng)已構(gòu)建在華國際共管體系

B.美國必將成為侵華的主導(dǎo)力量

C.傳播進(jìn)化論思想具有現(xiàn)實(shí)需求

D.維新思潮必將發(fā)展為政治運(yùn)動(dòng)

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