3．如圖，小明從A點(diǎn)出發(fā)前進(jìn)10m，向右轉(zhuǎn)15°，再前進(jìn)10m，又向右轉(zhuǎn)15°，…，這樣一直走下去，他第一次回到出發(fā)點(diǎn)A時(shí)，一共走了（　�。�
A．240mB．230mC．220mD．200m

分析 根據(jù)多邊形的外角和除以一個(gè)外角，可得多邊形．

解答 解：由題意，得
360÷15=24，
多邊形是二十四邊形，
24×10=240米，
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查了多邊形內(nèi)角與外角，利用多邊形的外角和除以一個(gè)外角得出多邊形是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．如圖，點(diǎn)A為函數(shù)y=$\frac{9}{x}$（x＞0）的圖象上一點(diǎn)，連接OA，交函數(shù)y=$\frac{1}{x}$（x＞0）的圖象于點(diǎn)B，點(diǎn)C是x軸上一點(diǎn)，且AO=AC，則△ABC的面積是（　�。�
A．$\frac{9}{2}$B．9C．6D．3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．如圖，二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象開口向上，對稱軸為直線x=1，圖象經(jīng)過（3，0），下列結(jié)論中，正確的一項(xiàng)是（　　）
A．abc＜0B．4ac-b2＜0C．a-b+c＜0D．2a+b＜0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．參加一次聚會的每兩個(gè)都握了一次手，所有人共握手6次，則參加聚會的人數(shù)是（　　）
A．3人B．4人C．5人D．6人

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．如圖，已知∠ADB=∠ADC，則不一定能使△ABD≌△ACD的條件是（　�。�
A．AB=ACB．BD=CDC．∠B=∠CD．∠BAD=∠CAD

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．如圖，直線l與⊙O相切于點(diǎn)A，AC為⊙O的直徑，AC=8，P是直徑AC右側(cè)半圓上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)（不與點(diǎn)A、C重合），過點(diǎn)P作PB⊥l，垂足為B，連接PA、PC．設(shè)PA=x，PB=y．求：
（1）△APC與△APB相似嗎？為什么？
（2）求y與x的函數(shù)關(guān)系式； 
（3）當(dāng)x為何值時(shí)，x-y取得最大值，最大值為多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于函數(shù)y=$\frac{1}{2}$（x-6）2+3的圖象，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．圖象是拋物線，開口向上
B．對稱軸為直線x=6
C．頂點(diǎn)是圖象的最高點(diǎn)，坐標(biāo)為（6，3）
D．當(dāng)x＜6時(shí)，y隨x的增大而減�。划�(dāng)x＞6時(shí)，y隨x的增大而增大

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的部分圖象如圖所示，圖象過點(diǎn)（-1，0），對稱軸為直線x=2，系列結(jié)論：（1）4a+b=0；（2）4a+c＞2b；（3）5a+3c＞0；（4）若點(diǎn)A（-2，y1），點(diǎn)B（$\frac{1}{2}$，y2），點(diǎn)C（$\frac{5}{2}$，y2）在該函數(shù)圖象上，則y1＜y3＜y2；（5）若m≠2，則m（am+b）＞2（2a+b），其中正確的結(jié)論有（　�。�
A．2個(gè)B．3個(gè)C．4個(gè)D．5個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．如圖：反比例函數(shù)y=$\frac{6}{x}$的圖象如下，在圖象上任取一點(diǎn)P，過P點(diǎn)作x軸的垂線交x軸于M，則三角形OMP的面積為（　�。�
A．2B．3C．6D．不確定

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同步練習(xí)冊答案