11.計(jì)算題:
(1)-32×(-1-$\frac{2}{3}$+$\frac{5}{9}$)
(2)10÷($\frac{1}{3}$-$\frac{1}{2}$)-[(-2)3-42].

分析 (1)應(yīng)用乘法分配律,求出算式的值是多少即可.
(2)根據(jù)有理數(shù)的混合運(yùn)算的運(yùn)算方法,求出每個(gè)算式的值各是多少即可.

解答 解:(1)-32×(-1-$\frac{2}{3}$+$\frac{5}{9}$)
=-9×(-1)-9×(-$\frac{2}{3}$)-9×$\frac{5}{9}$
=9+6-5
=10

(2)10÷($\frac{1}{3}$-$\frac{1}{2}$)-[(-2)3-42]
=10÷(-$\frac{1}{6}$)-[-8-16]
=-60+24
=-36

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,要熟練掌握,注意明確有理數(shù)混合運(yùn)算順序:先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級(jí)運(yùn)算,應(yīng)按從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算;如果有括號(hào),要先做括號(hào)內(nèi)的運(yùn)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖所示,在等腰Rt△ABC中,∠CAB=90°,P是△ABC內(nèi)一點(diǎn),將△PAB繞A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得△DAC.
(1)試判斷△PAD的形狀并說(shuō)明理由;
(2)連接PC,若∠APB=135°,PA=1,PB=3,求PC的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.甲、乙兩車沿同一平直公路由A地勻速行駛(中途不停留),前往終點(diǎn)B地,甲、乙兩車之間的距離S(千米)與甲車行駛的時(shí)間t(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.下列說(shuō)法:
①甲、乙兩地相距210千米;
②甲速度為60千米/小時(shí);
③乙速度為120千米/小時(shí);
④乙車共行駛3$\frac{1}{2}$小時(shí),
其中正確的個(gè)數(shù)為( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.為了更好地因材施教,某學(xué)校九年級(jí)實(shí)行英語(yǔ)分層教學(xué),就是學(xué)校將該年級(jí)的英語(yǔ)課統(tǒng)一安排,上英語(yǔ)課時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)比較接近的同學(xué)在同一個(gè)班上課,其余課每位同學(xué)回原班上課;就家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校這種做法的看法,某校八年級(jí)興趣小組對(duì)部分學(xué)生家長(zhǎng)做了調(diào)查,并將收集到的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)整理并制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖:

(1)求這次調(diào)查的家長(zhǎng)總數(shù)為多少?
(2)家長(zhǎng)表示“不贊同”的人數(shù)為多少?
(3)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示家長(zhǎng)“無(wú)所謂”的圓心角的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.我們知道,在三階幻方中每行、每列、毎條對(duì)角線上的三個(gè)數(shù)之和都是相等的,在如圖的三階幻方中已經(jīng)填入了兩個(gè)數(shù)9和15,則圖中最右上角的數(shù)n應(yīng)該是12.

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16.方程2=x-3x的解是x=-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.計(jì)算
(1)$\sqrt{16}$-($\frac{1}{3}$-π)0-2$\sqrt{3}$sin60°.
(2)(3$\sqrt{12}$-2$\sqrt{\frac{1}{3}}$+$\sqrt{48}$÷2$\sqrt{3}$).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖1,點(diǎn)A,B在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為-5和7,點(diǎn)P,Q為數(shù)軸上的動(dòng)點(diǎn).點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右運(yùn)動(dòng),出發(fā)6s后,點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)以每鈔2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向左運(yùn)動(dòng).
(1)再經(jīng)過(guò)幾秒,兩點(diǎn)相遇?
(2)如圖2,以原點(diǎn)為圓心作半徑為1的圓,與數(shù)軸空于點(diǎn)C,如果點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C的位置后,改變運(yùn)動(dòng)路徑,繞著圓以60°/s的速度順時(shí)針不停旋轉(zhuǎn),點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s).
①當(dāng)t═(6n+5.5)s或(6n+8.5)s,其中n為非負(fù)整數(shù)時(shí),∠AOP=90°;
②點(diǎn)P和點(diǎn)Q是否會(huì)相遇?若能,求相遇時(shí)t的值?若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由?
③若點(diǎn)Q遇到點(diǎn)A后立即返回向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),遇到點(diǎn)B后又立即返回向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),如此往返,問(wèn)當(dāng)t=110s時(shí),P、Q兩點(diǎn)相遇了幾次?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.從2016年1月1日開始,北京市居民生活用氣階梯價(jià)格制度正式實(shí)施,一般生活用氣收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下表所示,比如6口以下的戶年天然氣用量在第二檔時(shí),其中350立方米按2.28元/m3收費(fèi),超過(guò)350立方米的部分按2.5元/m3收費(fèi).小鋒一家有五口人,他想幫父母計(jì)算一下實(shí)行階梯價(jià)后,家里天然氣費(fèi)的支出情況.
(1)如果他家2017年全年使用200立方米天然氣,那么需要交多少元天然氣費(fèi)?
(2)如果他家2017年全年使用400立方米天然氣,那么需要交多少元天然氣費(fèi)?
(3)如果他家2016年需要交1563元天然氣費(fèi),他家2016年用了多少立方米天然氣?

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