11．振子從一點(diǎn)A開始左右來回振動(dòng)，共振動(dòng)7次后停止振動(dòng)，如果規(guī)定向右為正，向左為負(fù)，這7次振動(dòng)記錄為（單位：厘米）：+10、-9、+8、-6、+7、-5、+3．
（1）求振子停止振動(dòng)時(shí)位于A點(diǎn)什么方向，距離A多遠(yuǎn)．
（2）如果振子每移動(dòng)1厘米需0.2秒，則這7次振動(dòng)共用多少秒．

分析 （1）根據(jù)有理數(shù)的加法，可得答案；
（2）根據(jù)速度乘以時(shí)間等于總時(shí)間，可得答案．

解答 解：（1）10-9+8-6+7-5+3=8；
在A點(diǎn)的右側(cè)； 距離A點(diǎn)8厘米；
（2）+10+|-9+8+|-6|+7+|-5|+3=48，
48×0.2=9.6（秒），
答：則這7次振動(dòng)共用9.6秒．

點(diǎn)評 本題考查了正數(shù)和負(fù)數(shù)，利用速度乘以時(shí)間等于總時(shí)間是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，拋物線y=-$\frac{4}{9}$x2+4分別與x軸、y軸交于A，B兩點(diǎn)．
（1）直接寫出A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)和拋物線對稱軸的表達(dá)式．
（2）把拋物線y=-$\frac{4}{9}$x2+4向右平移，設(shè)平移后A、B的對應(yīng)點(diǎn)分別為C、D，當(dāng)直線CD恰與以AB為直徑的⊙M相切時(shí)，平移停止，求出平移后的拋物線解析式；
（3）在（2）的條件下，點(diǎn)P為平移后拋物線對稱軸上任意的一點(diǎn)，連結(jié)PC，將PC繞點(diǎn)P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，當(dāng)點(diǎn)C恰好在落在平移后的拋物線上時(shí)，求點(diǎn)P的坐標(biāo)．

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2．某市2015年國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）比2014年增長了10%，由于受到國際金融危機(jī)的影響，預(yù)計(jì)2016年比2015年增長6%，若這兩年GDP年平均增長率為x%，則x%滿足的關(guān)系是（　　）
A．10%+6%=x%B．（1+10%）（1+6%）=2（1+x%）C．（1+10%）（1+6%）=（1+x%）2D．10%+6%=2•x%

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．如圖，AD為△ABC的中線，AB=AC，∠BAC=45°，過點(diǎn)C作CE⊥AB，垂足為E，CE與AD交于點(diǎn)F．
（1）求證：△AEF≌△CEB；
（2）試探索AF與CD的數(shù)量關(guān)系，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．已知關(guān)于x，y的方程組$\left\{\begin{array}{l}{2x+y=3}\\{x-my=4}\end{array}\right.$與$\left\{\begin{array}{l}{3x-2y=1}\\{nx-y=2}\end{array}\right.$的解相同，求mn的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．計(jì)算：$\sqrt{24}$×$\sqrt{\frac{1}{3}}$-（$\sqrt{2}$-1）2+（$\sqrt{6}$+$\sqrt{2}$）（$\sqrt{6}$-$\sqrt{2}$）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．解方程$\frac{x}{x-2}$+2=$\frac{1}{2-x}$，并說明“去分母”這一步驟的作用．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．若二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象經(jīng)過（0，1）和（1，-2）兩點(diǎn)，求此二次函數(shù)的表達(dá)式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．（1）$\frac{x-3}{3{x}^{2}-6x}$÷（x+2-$\frac{5}{x-2}$）；
（2）（-2a2）2•a4-（-5a4）2．

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