甲、乙兩組菜豆種子分別置于下圖所示環(huán)境中，一段時間后，發(fā)現(xiàn)甲組種子萌發(fā)，而乙組種子不萌發(fā)．乙組種子不萌發(fā)的原因可能是缺乏（　�。�
A、適宜的光照B、充足的空氣C、適宜的溫度D、充足的二氧化碳
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

為探究“種子萌發(fā)與土壤中的營養(yǎng)物質(zhì)無關”，應選擇下列哪一方案：（　　）
方案實驗1實驗2
A25℃、貧瘠濕潤的土壤25℃、肥沃濕潤的土壤
B4℃、肥沃干燥的土壤25℃、貧瘠濕潤的土壤
C4℃、貧瘠濕潤的土壤25℃、肥沃干燥的土壤
D25℃、肥沃濕潤的土壤4℃、貧瘠濕潤的土壤
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中生物 來源： 題型：

為了探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，小明用如圖裝置進行了多組重復實驗，若將位于①與②的種子設為對照，則小明想探究種子萌發(fā)需要哪種條件（　�。�
A、充足的空氣B、適宜的溫度C、一定的水分

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科目：初中生物 來源： 題型：

課外活動小組準備做“光是否是種子萌發(fā)的必要條件”實驗，他們設計的對照應是（　�。�
A、所有條件都相同B、除光是變量外，其他條件都相同C、所有條件都不相同D、除氧氣是變量外，其他條件都相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列不是種子萌發(fā)的外界條件（　�。�
A、水分B、胚完好C、空氣D、適宜的溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

某生物興趣小組為了研究光對綠豆種子萌發(fā)的影響，在兩個花盆里種下綠豆，并設計如下實驗（如表）．在該實驗中，你認為應該改正之處是（　�。�
花盆陽光溫度水分
A暗室里23℃充足
B向陽處33℃充足
A、兩個花盆都應該放在暗室里
B、兩個花盆都應該放在向陽處
C、兩個花盆澆的水不應該同樣充足
D、兩個花盆應放在同一溫度環(huán)境中

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科目：初中生物 來源： 題型：

為探究種子的萌發(fā)條件，實驗者用同樣的種子（無破損）設計了如下圖所示的實驗組合，以下對實驗設計的說明或預測正確的是（　　）
A、若四份種子都不能正常萌發(fā)，則可以判斷種子已經(jīng)死亡或正在休眠期B、四份種子都接觸到了充足的空氣C、②和③的種子都會正常萌發(fā)D、②和④對照可探究出種子萌發(fā)需要適宜的溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

種子萌發(fā)時所需要的養(yǎng)料來自種子中的（　　）
A、子葉或胚乳B、種皮C、胚乳和胚根D、子葉和胚芽

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關于芽的敘述，錯誤的是（　�。�
A、花芽頂端鈍圓，內(nèi)有花部原基，將來發(fā)育成花B、長在主干頂端的叫頂芽，側(cè)枝頂端的芽叫側(cè)芽C、枝芽頂端較尖，外面有幼葉包被D、無論頂芽或側(cè)芽，都可能是花芽、枝芽、混合芽

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同步練習冊答案