下列關(guān)于芽的敘述,錯誤的是(  )
A、花芽頂端鈍圓,內(nèi)有花部原基,將來發(fā)育成花B、長在主干頂端的叫頂芽,側(cè)枝頂端的芽叫側(cè)芽C、枝芽頂端較尖,外面有幼葉包被D、無論頂芽或側(cè)芽,都可能是花芽、枝芽、混合芽
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

甲、乙兩組菜豆種子分別置于下圖所示環(huán)境中,一段時間后,發(fā)現(xiàn)甲組種子萌發(fā),而乙組種子不萌發(fā).乙組種子不萌發(fā)的原因可能是缺乏( 。
A、適宜的光照B、充足的空氣C、適宜的溫度D、充足的二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

農(nóng)民買了一批小麥種子,播種后發(fā)現(xiàn)發(fā)芽率很低,下列不可能是其原因的是(  )
A、買回的是偽劣種子,很多種子的胚已經(jīng)死了B、播種期溫度太低,種子難以萌發(fā)C、是水的原因,在萌發(fā)的關(guān)鍵期缺水D、種子埋在土里,難見陽光,所以不易萌發(fā)

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科目:初中生物 來源: 題型:

如表是探究種子萌發(fā)的外界條件的實驗設(shè)計表格.請分析實驗結(jié)果并回答問題:
1號瓶 2號瓶 3號瓶 4號瓶
處理方法 10粒種子
不加水
10粒種子
加適量水
10粒種子
較多的水
10粒種子
加適量水
室溫 室溫 室溫 低溫
實驗結(jié)果 沒有萌發(fā) 萌發(fā) 沒有萌發(fā) 沒有萌發(fā)
(1)1號瓶中的種子沒有萌發(fā)是因為沒有
 

(2)2號瓶中的種子沒有萌發(fā)是因為沒有
 

(3)4號瓶中的種子沒有萌發(fā)是因為沒有
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

芽能夠發(fā)育成含有葉、莖和芽的枝條,主要原因是( 。
A、芽中有幼葉、莖等器官B、芽中細(xì)胞的體積變大C、芽原基可發(fā)育成莖D、芽中分生組織的細(xì)胞分裂、分化

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科目:初中生物 來源: 題型:

水稻是重要的糧食作物,如圖所示為一水稻植株,下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、莖內(nèi)的木質(zhì)部運輸有機物B、根尖伸長區(qū)長得最快C、根系為須根系D、種子內(nèi)含有一片子葉

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科目:初中生物 來源: 題型:

水稻和花生都是我市重要的糧食作物.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、它們的莖中都有形成層,故可以長高長粗B、水稻是單子葉植物,花生是雙子葉植物,一粒水稻和一顆帶殼花生都是由子房發(fā)育而來的C、水稻和花生一生需要大量的水,吸收的水分主要參與枝葉的生長和花果的發(fā)育D、花生種子萌發(fā)時,胚軸首先伸長突破種皮并且頂著子葉出土

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科目:初中生物 來源: 題型:

構(gòu)成木本植物維管束的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)由( 。(gòu)成.
A、韌皮部、木質(zhì)部、形成層B、韌皮部、木質(zhì)部、髓C、韌皮部、形成層、木質(zhì)部D、韌皮部、髓、木質(zhì)部

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科目:初中生物 來源: 題型:

噴灌、滴灌是新興的節(jié)水灌溉方式,這些灌溉方式主要是( 。
A、給芽提供水分B、給莖提供水分C、給葉提供水分D、給根提供水分

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同步練習(xí)冊答案