在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例要保持相等．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：保持生態(tài)平衡的重要意義
專題：
分析：生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)的一種現(xiàn)象．
解答：解：生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)的一種現(xiàn)象．生態(tài)平衡是一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡，生物的種類數(shù)量、比例不是不變、而是相對(duì)穩(wěn)定．生態(tài)系統(tǒng)中的生物與生物、生物與環(huán)境以及環(huán)境各因子之間，不停地在進(jìn)行著能量的流動(dòng)與物質(zhì)的循環(huán)；生態(tài)系統(tǒng)在不斷地發(fā)展和進(jìn)化中，其中的生物有生有死，有遷進(jìn)也有遷出，每個(gè)物種的數(shù)量經(jīng)常處在一個(gè)動(dòng)態(tài)變化之中．但總是處于一種動(dòng)態(tài)的平衡之中．
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是熟記并理解生態(tài)平衡的概念．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為人體的尿液形成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題：
（1）當(dāng)血液流經(jīng)[
 
]
 
和腎小囊壁時(shí)，除血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)以外，其它部分都可以過濾到[②]
 
成為原尿．
（2）原尿流經(jīng)[
 
]
 
時(shí)，全部的
 
．大部分的水和部分無機(jī)鹽被
 
，而剩下的水、無機(jī)鹽和尿素等就形成了尿液．
（3）腎臟中形成的尿液，經(jīng)
 
流入
 
暫時(shí)儲(chǔ)存，當(dāng)尿液儲(chǔ)存到一定量時(shí)，人就產(chǎn)生尿意．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖．A瓶、B瓶?jī)?nèi)都裝有新鮮肉湯．
（1）甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理．一段時(shí)間后，有一個(gè)瓶?jī)?nèi)的肉湯變質(zhì)；肉湯仍保鮮的是
 
瓶；
（2）將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)．原因是空氣中的
 
進(jìn)入瓶?jī)?nèi)．
（3）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是細(xì)菌和真菌的有無，乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷；甲圖中控制變量的方法是
 
．
（4）19世紀(jì)，“微生物學(xué)之父”
 
利用鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)光合作用的有關(guān)知識(shí)回答下列問題：
（1）如表達(dá)式中的a表示
 
，b表示
 
．
二氧化碳+水
光能
a
有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+b
（2）綠色植物在黑夜中不能進(jìn)行光合作用，從而說明
 
是光合作用是不可缺少條件．
（3）生物圈已經(jīng)受到碳-氧平衡失調(diào)的威脅，主要原因是
 
氣體的排放量大量增加，人類活動(dòng)造成植被的大量破壞等．應(yīng)該采取什么措施維持碳氧平衡？談?wù)勀愕目捶ǎㄖ辽僖粭l）．
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列問題．
（1）寫出細(xì)菌細(xì)胞以下各部分的名稱．
①
 
②
 
③
 
④
 
⑤
 
⑥
 

（2）細(xì)菌的遺傳信息儲(chǔ)存在
 
中．
（3）圖中的①和⑥并非是所有細(xì)菌都具有的結(jié)構(gòu)，但對(duì)細(xì)菌的生活起到非常重要的作用．其中，
 
對(duì)細(xì)菌有保護(hù)作用．
（4）動(dòng)物和大多數(shù)細(xì)菌的細(xì)胞中都不含有
 
，這決定了它們都必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是反射弧模式圖，已知圖中A為人體的某塊肌肉，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）該結(jié)構(gòu)是人體神經(jīng)系統(tǒng)完成
 
活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)．
（2）神經(jīng)沖動(dòng)在該結(jié)構(gòu)內(nèi)的傳播方向是：
 
（用字母和箭頭表示）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

苔蘚植物和蕨類植物只適合生活在陰濕的陸地環(huán)境中．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

真菌和細(xì)菌的名稱是有含義的，細(xì)菌的“細(xì)”和細(xì)胞的“細(xì)”一樣，說的是形體很小，小到需要用
 
才能觀察到；真菌的“真”指的它細(xì)胞中有真正的
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列各項(xiàng)中，只含有一種組織的是（　�。�
A、果實(shí)B、花
C、莖D、洋蔥鱗片和葉表皮

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同步練習(xí)冊(cè)答案