根據(jù)細菌結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列問題．
（1）寫出細菌細胞以下各部分的名稱．
①
 
②
 
③
 
④
 
⑤
 
⑥
 

（2）細菌的遺傳信息儲存在
 
中．
（3）圖中的①和⑥并非是所有細菌都具有的結(jié)構(gòu)，但對細菌的生活起到非常重要的作用．其中，
 
對細菌有保護作用．
（4）動物和大多數(shù)細菌的細胞中都不含有
 
，這決定了它們都必須依靠現(xiàn)成的有機物生活．
考點：細菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點
專題：
分析：細菌的基本結(jié)構(gòu)有最外層②細胞壁、緊靠細胞壁的是③細胞膜、在細胞膜和遺傳物質(zhì)之間是④細胞質(zhì)，細胞中間是⑤是遺傳物質(zhì)，有的細菌有長長的⑥鞭毛，有的在細胞壁外面還有較厚的①莢膜，沒有成形的細胞核，沒有葉綠體．
解答：解：（1）據(jù)分析可知：①莢膜，②細胞壁、③細胞膜、④細胞質(zhì)，⑤遺傳物質(zhì)，⑥鞭毛．
（2）細菌沒有成形的細胞核，其遺傳物質(zhì)存在于⑤中；
（3）并不是所有的細菌都有①莢膜，莢膜很厚，對細菌起保護作用．
（4）動物和細菌的細胞中都沒有葉綠體，不能制造有機物，依靠現(xiàn)成的有機物為食物．
故答案為：
﹙1﹚莢膜；細胞壁；細胞膜；細胞質(zhì)；核質(zhì)；鞭毛；
﹙2﹚⑤；
﹙3﹚①或莢膜；
（4）葉綠體
點評：回答此題的關(guān)鍵是明確細菌的結(jié)構(gòu)和生活方式．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)絡(luò)圖，圖中甲至庚分別代表不同的生物，請據(jù)圖分析回答下列問題．

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中共有
 
條食物鏈，試寫出其中最長的一條食物鏈
 
．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中甲生物和乙生物的關(guān)系是
 
．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物生命活動所需的能量開始于食物網(wǎng)中的
 
．
（4）若該生態(tài)系統(tǒng)遭到重金屬鉛和汞的污染，體內(nèi)積存的重金屬污染物最多的生物是
 
，該圖只表示生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，途中沒有表示出的生物是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

分析如圖，回答相關(guān)問題：
（1）分析甲圖中的曲線可知，男孩身高開始突增的年齡大約在
 
歲，女孩身高開始突增的年齡大約在
 
歲，其中男孩比女孩進入青春期
 
（填“早”或“晚”）1～2年．
（2）根據(jù)圖乙的曲線變化規(guī)律分析可知，A器官是
 
，B器官是
 
．
（3）
 
是青春期的一個顯著特點，進入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，并且出現(xiàn)一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象；男孩出現(xiàn)
 
，女孩會來
 
．其實，這都是正常的生理現(xiàn)象．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（1）a由消化道進入血液的生理過程叫
 
；
（2）肺泡是氣體交換的場所，肺泡與血液之間的氣體交換通過的結(jié)構(gòu)是
 
．煤氣中毒時，大量的CO取代O2與血液中紅細胞的
 
結(jié)合，造成組織細胞缺氧死亡；
（3）醫(yī)生在檢驗?zāi)橙说膄時，若發(fā)現(xiàn)有較多的蛋白質(zhì)，發(fā)病的原因可能是
 
；若發(fā)現(xiàn)有較多的a，且患者的典型表現(xiàn)是多尿、多飲、多食、消瘦等，則患病的主要原因是
 
；
（4）人體的二氧化碳含量最高的地方是
 
，食物中的淀粉在小腸中被分解成
 
才能被人體吸收；
（5）西紅柿、辣椒等果蔬中富含維生素C，經(jīng)常食用可以有效防治什么病？
 
；
（6）圖中的b、c生理過程是通過
 
實現(xiàn)的，二氧化碳、尿素、無機鹽等廢物是那個結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的？
 
；人體的生命活動是受
 
系統(tǒng)和
 
系統(tǒng)的調(diào)節(jié)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為某種細菌的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）指出下列結(jié)構(gòu)的名稱：①
 
；③
 
；④
 
；⑤
 
．
（2）細菌是具有細胞結(jié)構(gòu)的
 
（選填“單細胞”或“多細胞”）生物，細菌是生態(tài)系統(tǒng)中的
 
．
（3）有些細菌生有能夠轉(zhuǎn)動的[
 
]
 
，可以使細菌在水中游動，有些細菌生有[
 
]
 
，有保護作用．
（4）細菌的生殖方式是
 
生殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例要保持相等．
 
．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

讀圖，回答下列問題．（本大題共10分）

（1）如圖甲所示的細胞是
 
（選填“植物”或“動物”）細胞．
（2）
 
猶如細胞的門戶，凡是進出細胞的物質(zhì)都要由它進行控制．
（3）具有保護和支持細胞功能的是
 
．
（4）動物細胞核植物細胞都具有
 
、
 
、
 
三部分，
 
里有線粒體．
（5）如圖乙所示是
 
（選填“植物”或“動物”）細胞分裂示意圖．細胞分裂后，新形成的細胞要從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，體積由小變大，這就是細胞的
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

請仔細辨別各圖，然后回答問題．

（1）A是
 
組織．
（2）含有葉綠體的B還能進行
 
．
（3）C有
 
作用．
（4）D具有很強的
 
能力．

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科目：初中生物 來源： 題型：

破傷風桿菌存在于泥土中，也經(jīng)常寄居在人和動物的腸道內(nèi)，但不致病，當進入深而狹窄的傷口內(nèi)部時，則會大量繁殖并致病．由此推測破傷風桿菌的營養(yǎng)方式，生活條件是（　�。�
A、自養(yǎng)、不需要氧
B、異養(yǎng)、不需要氧
C、異養(yǎng)、需要氧
D、自養(yǎng)、需要氧

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