如圖是著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖.A瓶、B瓶內(nèi)都裝有新鮮肉湯.
(1)甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不作處理.一段時(shí)間后,有一個(gè)瓶內(nèi)的肉湯變質(zhì);肉湯仍保鮮的是
 
瓶;
(2)將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì).原因是空氣中的
 
進(jìn)入瓶內(nèi).
(3)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是細(xì)菌和真菌的有無,乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷;甲圖中控制變量的方法是
 

(4)19世紀(jì),“微生物學(xué)之父”
 
利用鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的.
考點(diǎn):檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌
專題:
分析:巴斯德將煮熟的肉湯放在一個(gè)大燒瓶中,并將瓶頸拉成鵝頸狀,這樣,外界空氣中的細(xì)菌便不會(huì)落到肉湯里,四年后,他打開鵝頸瓶,發(fā)現(xiàn)肉湯依然新鮮,他又將瓶子搖晃了幾下,再放置幾天,結(jié)果肉湯變質(zhì)了;這說明使肉湯腐敗的細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是來自于空氣中已經(jīng)存在的細(xì)菌.
解答:解:(1)甲圖中的A瓶煮沸即高溫滅菌,A瓶是無菌的,A瓶雖然與空氣相通但細(xì)菌只落在鵝頸瓶的彎曲處,肉湯仍然保鮮.
(2)將其瓶頸打斷后,空氣中的細(xì)菌進(jìn)入了肉湯,并大量繁殖,使肉湯變質(zhì).
(3)甲圖中的A瓶雖然與空氣相通但細(xì)菌只落在鵝頸瓶的彎曲處;將瓶頸打斷,因?yàn)榭諝庵械募?xì)菌可以進(jìn)入肉湯,因此乙圖的實(shí)驗(yàn)變量也是細(xì)菌.而甲圖中控制變量的方法則是A瓶煮沸即高溫滅菌,B瓶不作處理.
(4)巴斯德對自然發(fā)生說產(chǎn)生懷疑,利用鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的.
故答案為:(1)A(2)細(xì)菌  (3)A瓶煮沸即高溫滅菌,B瓶不做處理(4)巴斯德
點(diǎn)評:巴斯德實(shí)驗(yàn)中只選擇一個(gè)變量既實(shí)驗(yàn)變量,用以設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn),成功之處在于設(shè)計(jì)了曲頸瓶.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

生物的發(fā)酵是指(  )
A、高等生物的有氧呼吸
B、微生物的有氧呼吸
C、高等生物的無氧呼吸
D、微生物的無氧呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

觀察如圖,回答問題:
(1)一塊骨骼肌包括[①]
 
和[②]
 
兩部分,它具有
 
的特性.
(2)圖中[③]是
 
,[④]是
 

(3)當(dāng)你伸肘時(shí),[③]處于
 
狀態(tài);當(dāng)你直臂上提時(shí),容易感覺到累,是因?yàn)棰酆廷芴幱?div id="ea40iqe" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
狀態(tài).

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是心臟的解剖圖,請同學(xué)們填寫心臟中各個(gè)腔的名稱,以及與各個(gè)腔相連的血管的名稱,并根據(jù)血液的流向,將箭號頭標(biāo)上.

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科目:初中生物 來源: 題型:

分析如圖,回答相關(guān)問題:
(1)分析甲圖中的曲線可知,男孩身高開始突增的年齡大約在
 
歲,女孩身高開始突增的年齡大約在
 
歲,其中男孩比女孩進(jìn)入青春期
 
(填“早”或“晚”)1~2年.
(2)根據(jù)圖乙的曲線變化規(guī)律分析可知,A器官是
 
,B器官是
 

(3)
 
是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),進(jìn)入青春期后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,并且出現(xiàn)一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象;男孩出現(xiàn)
 
,女孩會(huì)來
 
.其實(shí),這都是正常的生理現(xiàn)象.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是植物的部分組織類型及其過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)具有輔導(dǎo)作用的是:[
 
]
 

(2)具有保護(hù)作用的是:[
 
]
 

(3)具有營養(yǎng)功能的是:[
 
]
 

(4)具有分裂增生能力的是
 
(填數(shù)字),該組織細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:
 

(5)圖中沒有所示出來的對植物主要起保護(hù)和支持作用的組織是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

(1)a由消化道進(jìn)入血液的生理過程叫
 
;
(2)肺泡是氣體交換的場所,肺泡與血液之間的氣體交換通過的結(jié)構(gòu)是
 
.煤氣中毒時(shí),大量的CO取代O2與血液中紅細(xì)胞的
 
結(jié)合,造成組織細(xì)胞缺氧死亡;
(3)醫(yī)生在檢驗(yàn)?zāi)橙说膄時(shí),若發(fā)現(xiàn)有較多的蛋白質(zhì),發(fā)病的原因可能是
 
;若發(fā)現(xiàn)有較多的a,且患者的典型表現(xiàn)是多尿、多飲、多食、消瘦等,則患病的主要原因是
 
;
(4)人體的二氧化碳含量最高的地方是
 
,食物中的淀粉在小腸中被分解成
 
才能被人體吸收;
(5)西紅柿、辣椒等果蔬中富含維生素C,經(jīng)常食用可以有效防治什么?
 
;
(6)圖中的b、c生理過程是通過
 
實(shí)現(xiàn)的,二氧化碳、尿素、無機(jī)鹽等廢物是那個(gè)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的?
 
;人體的生命活動(dòng)是受
 
系統(tǒng)和
 
系統(tǒng)的調(diào)節(jié).

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科目:初中生物 來源: 題型:

在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的比例要保持相等.
 
.(判斷對錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:

生物圈中的許多生物的活動(dòng)并不局限于水中、陸地或空中,而是跨越多種環(huán)境.脊椎動(dòng)物中的青蛙、蟾蜍等,幼體生活在
 
中,用
 
呼吸,稱為蝌蚪,蝌蚪經(jīng)過發(fā)育才能成為幼蛙,此后營水陸兩棲生活,主要用
 
呼吸,同時(shí)用
 
輔助呼吸,這樣的動(dòng)物叫做兩棲動(dòng)物.

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同步練習(xí)冊答案